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1教案类别日校专业中药、制药层次本科班级课程中药药理学教研室药理教研室教师授课时间20年月日至20年月日教务处印制填写说明:2请各任课教师按说明认真填写教案中各项目1.“类别”指日校、成教等。2.“专业”指中医、中药、制药、市场营销等。3.“层次”指研究生、本科、专科等。4.“班级”指所授课对象的班级。5.“课程”指所授课程内容所属学科,如:中医内科、西医外科等。6.“教师”指任课教师的姓名、职称等。7.“教学课题”指所授课程中的病名,如:胃脘痛、小儿疳积等。8.“授课时数”为该教师完成教学任务所需的时间。9.“授课章节”指此次教学任务所涉及内容在教材中所处的位置。10.“教学目的要求”指此次教学要达到的目的。11.“重点难点”指该次教学中需要详细讲解的内容。12.“教学手段”指授课时运用口授、幻灯、多媒体、板书等方法。13.“教学主要方法和步骤”指教学过程中运用的方法,如讲解、课堂讨论等。14.“课后小结”指授课后对授课内容所做的综述。15.“课后作业或思考”指课后要求学生思考、复习的内容。16.“备注”指表中未列出但需要补充的内容。教案3教学课题绪论授课时数1课程章节第一章教学目的要求1、了解学习目的、任务、中药药理学发展简史及中药药理研究的基本的基本思路思路。2、掌握中药药理学的概念。重点难点中药药理研究的基本思路课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤第一节中药药理学的研究内容和学科任务一、中药药理学:以中医药理论为指导,运用现代科学方法研究中药-机体相互作用及作用规律的学科。(一)中药药理学与中药学、药理学的关系(二)为什么中药药理学研究必须以中药药理论为指导(三)中药药理学研究是中医药发展不可逾越的一个重要环节二、中药药理学的学科任务第二节中药药理学发展简史一、兴起:1926年,以陈克恢“麻黄有效成份麻黄碱的作用”的麻黄研究为代表的单味中药的研究揭开了中药药理研究的篇章。二、奠基:20世纪20-40年代,主要为单味的研究,延用西方天然药物的研究思路与方法,为以后的中药药理研究奠定了基础。三、发展:新中国成立以来、对大量单味药进行了研究,开始结合中医药理论研究中药及方剂,开始注意中药治则治法的研究,强调要在中药理论指导下进行中药药理学研究。课后小结1、中药药理学是药理学的一个分支学科2、中药药理学是中药学的一个分支学科课后思考中药药理研究的必要性要求参考书目及章节查阅近年有关中药药理研究思路与方法的文献教案4教学课题中药药性理论的现代研究授课时数3课程章节第二章教学目的要求1,了解学习熟悉中药药性与现代药理的关系重点难点中药四性(四气)的现代研究课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤第一节中药四性(四气)的现代研究一、四性的药效学研究:60年代侯灿、70年代梁月华对寒凉药的研究,对环核苷酸的影响、对中枢神经系统功能的影响、对内分泌系统的影响、对基础代谢的影响。二、四性物质基础的研究第二节中药五味的现代研究第三节中药升降浮沉理论研究现状第四节中药归经理论研究现状第五节对中药有毒和无毒的现代认识课后小结中药药性理论的现代研究还存在许多问题与争议课后作业或思考如何根据中医理论指导中药药性理论的现代研究要求参考书目及章节查阅近年有关中药药性理论的现代研究的文献备注1、中药药性理论来自于临床又指导临床用药,有相同功效及归经有药物具有相同的药理作用是必然的。2、中医的脏腑是功能单位而非实质器官,在归经的研究中不可简单地等同。3、五味是药物五类基本作用。教案5教学课题影响中药药理作用的因素授课时数2课程章节第三章教学目的要求1,了解学习1.了解环境因素对中药药理作用的影响。2.掌握药物和机体等方面的各种因素对中药药理作用的影响。重点难点药物的基原、产地、采收季节、贮藏、炮制等对中药药理作用的影响课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤第一节药物因素:药物的基原、产地、采收季节、贮藏、炮制、剂型、制剂、剂量及给药途径等第二节机体因素:年龄、性别、精神状态、生理状态、病理状态、遗传状态等;第三节环境因素:气候、时辰、地区、生活条件等。课后小结对中药来说影响中药药理作用最重要因素是药物的因素课后作业或思考如何保证中药的药理作用要求参考书目及章节查阅近年有关影响中药药理作用最重要因素的文献备注GAP及GAP的意义教案6教学课题中药药理作用的特点及研究思路授课时数4课程章节第四章教学目的要求1,了解学习掌握中药药理作用与功效的关系及中药药理的作用特点重点难点中药药理作用与功效尚存差异性的原因课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤第一节中药药理作用与功效的关系一、中药药理作用与功效的相关性:二、中药药理作用与功效的差异性:三、中药药理作用与功效尚存差异性的原因四、中药药理作用的特点第二节中药复方药理一、研究复方的目的和意义二、复方药理的研究方法第三节中药药理学研究思路课后小结许多因素可导致中药的功效与药理作用存在差异性,对于目前尚末被药理研究所证明的内容,不能轻易否定,药理作用最终要由临床验证课后作业或思考为什么说证的模型研究对中药药理研究来说十分重要要求参考书目及章节查阅近年有关中药药理研究思路与方法的文献备注教案7教学课题解表药授课时数3课程章节第五章教学目的要求1,了解学习1、了解解表药的概念、分类及常用试验方法。2、熟悉细辛的主要药理作用。3、掌握麻黄、桂枝、柴胡、葛根的主要药理作用重点难点麻黄、桂枝、柴胡、葛根的主要药理作用课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤第一节概述一、与解表药有关的概念二、主要的药理作用三、常用的实验方法第二节常用药物麻黄一、概述:功能与主治、主要成份二、主要药理作用1、与功效主治相关的药理作用:解表(发汗、解热、抗菌、抗病毒、抗炎)平喘(解痉、止咳、抗过敏)利水(利尿)发汗、平喘、利尿、解热、抗炎2、其他作用(升压、中枢兴奋、升高血糖等)。桂枝一、概述:功能与主治、主要成份二、1、与功效主治相关的药理作用:扩张血管促发汗、解热、镇痛、抗炎、抗过敏、2、其他药理作用柴胡、葛根、细辛等课后小结辛温解表药发汗作用较强,辛凉解表药的解热作用更加显著课后作业或思考桂枝的近代研究要求参考书目及章节《中药解表方药研究》沈映君主编中国医药科技出版社2004年11月教案8教学课题清热药授课时数6课程章节第六章教学目的要求1.了解概念、分类、常用实验方法。2.掌握知母、黄芩、黄连、银花、生地黄、青蒿的主要药理作用及机制。重点难点黄连、知母、黄芩、银花、大青叶与板兰根、青蒿的主要药理作用。课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤第一节概述一、与清热药的概念二、主要的药理作用三、常用的实验方法第二节常用药物黄连一、概述:功能与主治:主要成份二、主要药理作用:1.与功能主治有关的药理作用:清热燥湿(抗菌、抗病毒、抗原虫、抗毒素、抗炎、健胃)泻火解毒(利胆、降压、减慢心率、抗肿瘤)2.其他作用(降低组织耗氧量,兴奋平滑肌等)课后小结清热药多具有抗病原体、抗毒素、抗炎、解热、调节机体免疫功能及抗肿瘤等药理作用。课后作业或思考简述黄连的主要药理作用及作用特点要求参考书目及章节《中国中西医结合杂志》2004年12月第24卷12期1124页清热解毒治法研究的思路与方法9教案教学课题清热药授课时数6课程章节第六章教学目的要求1.了解概念、分类、常用实验方法。2.掌握知母、黄芩、黄连、银花、大青叶与板兰根、青蒿的主要药理作用。重点难点黄连、知母、黄芩、银花、生地黄、青蒿的主要药理作用。课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤黄芩一、概述:功能与主治、主要成份二、主要药理作用:1、与功能主治相关的药理作用清热燥湿(抗菌、抗病毒、解热、抗变态反应、抗炎)泻火解毒(利胆、保肝、利尿、解痉、解毒、降胆固醇、降压)1、其他药理作用金银花一、概述:功能与主治、主要成分二、主要药理作用:1、与功能主治相关的药理作清热解毒、疏散风热(抗菌、抗病毒、抗毒素、解热、抗过敏、抗炎、增强吞噬功能)。2、其他作用药理(降低血脂、抗溃疡、抗肿瘤等)课后小结黄芩尚有保肝、利胆作用,金银花有抗内毒素作用。课后作业或思考金银花抗内毒素的机理是什么?要求参考书目及章节《中国中西医结合杂志》2004年12月第24卷12期1124页清热解毒治法研究的思路与方法10教案教学课题清热药授课时数6课程章节第六章教学目的要求1.了解概念、分类、常用实验方法。2.掌握知母、黄芩、黄连、银花、大青叶与板兰根、青蒿的主要药理作用。重点难点黄连、知母、黄芩、银花、大青叶与板兰根、青蒿的主要药理作用。课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤大青叶和板蓝根一、概述:功能与主治、主要成份二、主要药理作用:1、与功能主治相关的药理作用清热解毒(抗菌、抗病毒、解热)凉血消斑(抗肿瘤、抗内毒素、对免疫的影响)2、其他药理作用生地黄一、概述:功能与主治、主要成份二、主要药理作用:1、与功能主治相关的药理作用清热凉血(镇静、抗炎、止血)养阴生津(降血糖)。2、其他药理作用(保肝、利尿)课后小结板蓝根注射液及靛玉红有抗白血病作用课后作业或思考1、大青叶和板兰根对免疫功能有什么影响?其用于抗慢性粒细胞白血病的主要有效成分是什么?要求参考书目及章节《中国中西医结合杂志》2004年12月第24卷12期1124页清热解毒治法研究的思路与方法备注教案11教学课题清热药授课时数6课程章节第六章教学目的要求1.了解概念、分类、常用实验方法。2.掌握知母、黄芩、黄连、银花、大青叶与板兰根、青蒿的主要药理作用。重点难点黄连、知母、黄芩、银花、生地黄、青蒿的主要药理作用。课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤知母一、概述:功能与主治、主要成份二、主要药理作用:1、与功能主治相关的药理作用清热泻火(抗菌、解热)滋阴润燥(对“阴虚”动物模型症状有改善作用、降血糖、对交感一肾上腺功能的影响)2、其他药理作用青蒿一、概述:功能与主治、主要作用二、主要药理作用:1、与功能主治相关的药理作用清热解暑(解热)截疟(抗疟)2、其他药理作用(抗血吸虫等)。课后小结青蒿素是青蒿的抗疟有效成分,具有高效、速效、低毒等特点,体内试验证明,青蒿素对疟原虫红细胞内期有直接杀灭作用,但对红细胞前期和外期无影响。课后作业或思考知母清热泻火、生津润燥的药理学依据是什么?要求参考书目及章节《中国中西医结合杂志》2004年12月第24卷12期1124页清热解毒治法研究的思路与方法备注教案12教学课题泻下药授课时数2课程章节第七章教学目的要求1.了解泻下药的概念和分类及常用实验方法。2.了解芒硝、番泻叶的主要药理作用。3.掌握大黄的药理作用、作用机制、活性成分、临床应用及主要不良反应。。重点难点大黄的药理作用、作用机制、活性成分、临床应用及主要不良反应课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法和步骤第一节概述一、与泻下药有关的概念二、主要的药理作用三、常用的实验方法第二节常用药物大黄一、概述:功能与主治、主要成分二、主要药理作用1、与功能与主治相关的药理作用泻下攻积,清热泻火,解毒,活血化瘀(泻下、利胆、降胆固醇、抗菌、抗病毒、抗肿瘤、解热、抗炎、止血、抗肾衰、抑制消化酶等作用)。2.其他药理作用了解芒硝、番泻叶的主要药理作用。课后小结大黄的药理作用十分广泛,与其功效相关的药理作用是泻下作用、抗病原微生物、抗炎、免疫调节以及清除肠道内细菌和内毒素等作用;课后作业或思考大黄泻下的主要有效成分及其机理要求参考书目及章节大黄及其有效成分药理作用研究进展医学综述2005年第11卷第1期MedicalRecapitulate2005,Vol.11,No.176备注教案13教学课题祛风湿药授课时数1课程章节第八章教学目的要求1.了解袪风湿药的概念、分类、常用实验方法。2.掌握的药理作用和应用。3.熟悉五加皮、防己的药理作用。重点难点秦艽、五加皮、防己的药理作用及机制课程类型小课、大课教学手段多媒体、板书教学主要方法
本文标题:中药学电子教案
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