能力本位视角下高职旅游专业课程体系设计研究

辽宁师范大学硕士学位论文能力本位视角下高职旅游专业课程体系设计研究姓名：董静申请学位级别：硕士专业：课程与教学论·旅游教育指导教师：薛秀芬20090501能力本位视角下高职旅游专业课程体系设计研究作者：董静学位授予单位：辽宁师范大学相似文献(10条)1.期刊论文邹伏霞高职院校旅游专业学生创业教育现状与对策-湘潭师范学院学报（社会科学版）2009,31(2)创业教育是一种新的教育理念,不但体现了素质教育的内涵,而且是人才观的转变和教育观的革命.面对我国当前日益严峻的就业形势,实施创业教育已是高职院校面临的重要课题.当前,我国高职院校的学生创业教育仍处于低水平运行和初级阶段,尤其是旅游专业学生的创业教育还存在一些问题和不足,需要认真总结、研究和妥善解决.作者主要从当前高职院校旅游专业学生创业教育的现状与对策等方面提出一些自己的观点.2.期刊论文李春芝.LIChunzhi对高职院校旅游专业实践教学的思考-内蒙古煤炭经济2006,(6)高职院校旅游专业因为其本身的教育特色和专业特色,要求非常重视学生实际操作能力的培养,以培养生产第一线的技术应用、技术管理和技术服务的实用性人才为目标.要想达到这个目标,必须千方百计加强对学生的实训环节的教育.本文提出了对高职旅游专业实践教学的几点建议.3.学位论文何铁雨社区高职院校旅游专业学生职业道德教育的实践研究2008职业教育是教育体系中与劳动力市场联系最直接的教育方式，目的是培养高素质的劳动者和高技能的人才。社区高职院校的最终目的是为了向各行业输送合格的一线专业技术人才。随着社会的发展、产业升级、设备更新，对人才规格的要求不断提高，专业化程度不断加强，一般的道德教育远不能满足用人单位的需要，根据经营管理要求和生产服务规范而实施的职业道德教育，有助于提高学校教育的针对性。高职院校要办好职业教育，就必须坚持以“就业为指导”的办学宗旨，必须认真抓好职业道德教育。而现阶段高职院校中的职业道德教育水准不高，是一个薄弱环节，仍停留在课堂教学阶段，偏于注重职业道德知识的灌输和榜样的作用，学生参与程度不高，职业道德教育内化的效果不够理想。社区高职院校由于不是完全独立建制，在专业设置、经费来源、招生就业上都存在一些困难，职业道德教育显得尤为缺乏，给学生、学校、用人单位带来负面影响。本文针对社区高职院校旅游专业学生的职业道德教育现状，从社区高职院校学生的生源素质状况，道德水平，职业认知状况的调查入手，从学校的课程体系、教学方法、评价标准和师资力量等方面分析探讨当前社区高职院校学生职业道德基本素质缺乏的原因，以旅游专业为例，探讨构建多点全方位的职业道德教育体系。帮助学生形成正确的职业认知，从职业良心、职业习惯、职业气质等方面逐步建立职业人的品质。以学校为中心，学校、家庭、企业形成合力，通过课程教学、实践活动和自我修养形成职业道德教育的全方位教育系统，在实践中增强学生求职能力和意识，减轻学生的就业风险，把职业道德知识变为自觉遵守的规范和行动的习惯。使社区高职院校在实践中加强竞争，以适量的投入得到最大的回报，建立具有本校本专业特色的职业道德教育体系，使学生在未来从业的激烈竞争中站稳脚跟，从而赢得社区高职院校的良好信誉，产生效益，形成社区高职院校从招生到教育再到就业的良性循环。4.期刊论文周海燕.刘骏高职院校旅游专业产学研一体化的研究与实践——以安徽工业经济职业技术学院为例-中国科教创新导刊2009,(2)高职旅游教育是我国旅游专业人才培养的重要途径之一,产学研一体化是以就业为导向的高职教育发展的必由之路.本文以安徽工业经济职业技术学院为例,对高职院校旅游管理专业产学研一体化实或进行探讨,以适应社会对旅游专业人才的需求变化.5.期刊论文陈捷.尹春玲高职院校旅游专业开设定向运动课的探讨-长沙铁道学院学报（社会科学版）2008,9(2)定向运动作为一项集智能与体能于一体的时尚运动,具有锻炼体力与智力,磨练意志,提高决策、判断与应变能力等特点.高职院校旅游专业应开设定向运动课,促进学生职业能力的培养.6.期刊论文侯月洁谈高职院校旅游专业茶学课程建设-辽宁高职学报2010,12(3)通过对高职院校旅游专业中开设茶学课程的初步、快速和成熟发展历程的整理和总结,分析与总结了高职院校旅游专业中开设茶学课程的重要意义,从而提出了目前在高职院校旅游专业中开设茶学课程存在的实训条件简陋、缺乏专业教材和缺乏规范茶学研究的组织等亟待解决的问题.7.期刊论文李勤.LiQin高职院校旅游专业群工学结合教学模式的探讨-武汉交通职业学院学报2009,11(1)高职院校推行工学结合教学模式,既是国家宏观教育政策的要求,也是高等职业教育发展的必然.高职旅游专业群在实施工学结合模式上进行了有益的探索,既有一些成功的做法和经验,也存在一些问题和不足,因而要进一步完善旅游专业群工学结合的教学模式,实现高职院校、旅游企业和学生三方共赢的格局.8.期刊论文周彩屏打造高职旅游专业的师资团队-机械职业教育2008,(6)旅游职业教育担负着为旅游行业培养技能性、应用型人才的任务.各种类型与层面的人才培养都需要有与之相适应的良好的师资条件为保障.文章从师资队伍的现状分析入手,探寻高职院校旅游专业师资队伍建设中存在的问题,提出高职院校旅游专业师资队伍建设的对策.9.期刊论文鲁瑾.LUJin高职院校社团学生素能培养的实践与探索——以无锡商业职业技术学院旅游专业社团为例-无锡商业职业技术学院学报2009,9(5)佥球金融危机对旅游业发展及旅游专业大学生就业带来广泛冲击,旅游企业对人才的综合素能提出更高的要求,而旅游专业社团在学生综合素能培养方面起着重要作用.通过对无锡商业职业技术学院旅游专业社团问卷调查和实地访谈,就其发展状况、发挥的作用和存在的问题进行了分析.借此提出旅游专业社团培养学生素能、提高学生就业竞争力的途径.10.期刊论文沈陈敏高职院校旅游专业就业体系构建-决策与信息（下旬刊）2010,(3)高职旅游专业毕业生就业难问题突出,旅游教育和旅游业出现供需错位,使得旅游教育陷入尴尬处境.这迫切要求旅游专业高职院校改革创新就业体系,促进就业.本文分析高职院校旅游专业就业体系现存问题的基础上,从全员化、专业化、全程化、平台化四方面着手搭建就业体系,实现就业.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：fbcdd3c4-b2dd-4901-996a-9dce0109b2f0下载时间：2010年8月10日