临川十中2012年度下学期期中考试高二年级生物试题

临川十中2012年度下学期期中考试高二年级生物试题满卷100分考试时间100分钟命题人：章蕾座位号一、选择题：本题包括25小题（每小题2分，共50分)1.一个患有线粒体疾病且为色盲基因携带者的女性与一个不患线粒体疾病的正常男性婚配。下列叙述中，不正确的是()A.他们所生的女儿表现型都正常的概率为0B.他们所生的儿子只患线粒体疾病C.他们所生后代中只患一种病的概率为3/4D.他们所生的女儿只患线粒体疾病2.右图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N。下列有关说法正确的是()A.限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位B.②处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可以遗传C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/（T+G）的比例上D.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占1/43.女性子宫瘤细胞中最长的DNA分子可达36㎜，DNA复制速度约为4um/min，但复制仅需40min左右就可完成，这是因为()A.边解旋边复制B.每个复制点双向复制，使子链迅速延伸C.以半保留方式复制D.复制起点多，分段同时复制4.某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C35H70O19N10，将它彻底分解后只能得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3H7NO2），苯丙氨酸（C9H13NO2），谷氨酸（C5H9NO4），则参与该“毒性肽”，合成的氨基酸分子数及控制该“毒性肽”合成的基因中含有的碱基数最小值分别为()A.10、60B.15、30C.4、24D.20、605.维持人体内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。下列有关内环境稳态的调节结构、物质和作用关系中，其中有误的一组是A.下丘脑——垂体——抗利尿激素——水平衡B.肾上腺——醛固酮——无机盐平衡C.胰岛——胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素——血糖平衡D.下丘脑——垂体——甲状腺――甲状腺激素——增加产热6.盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是()①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多A.①②B.①⑧C.①④D.②③7.下列三种生物学现象：()①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于()A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节8.根据右图判断，正确的描述是()①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③B.①②C.②④D.③④9.人体代谢终产物中的水的排出途径是()①皮肤②肺③直肠④肾A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④10.下列对人体生命活动的叙述正确的是()①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄人量④如果支配某一肢体的传人神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时没有感觉但能运动A.①③B.②④C.①④Ｄ.②③11.有人做过如下实验：将某种蛙放在明亮处体色变亮，再放在暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变暗，但不久又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，无论把此蛙放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列所得结论中不正确的是()A.光是影响蛙体色变化的外界因素B.蛙褪黑激素可使青蛙体色变暗，又可使青蛙体色变亮C.蛙体色的变化受神经和激素调节D.蛙褪黑激素的分泌与垂体有关12.肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型活细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述错误的是()A.在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌B.小鼠体内出现活S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果C.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D.曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关13.哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是()A.细胞②为B细胞B.细胞⑤产生的物质⑥为球蛋白C.细胞⑤为靶细胞D.阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段14.如右图的神经纤维上有A.B.C.D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB，②BD，③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有()A.①②B.①③C.②③D.①②③15.下列各项中，与植物激素有关的一组是()①生②无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A.②③④B.②③⑤C.①②③D.①③⑤16.下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是()A.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲B.甲向左弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲C.甲向右弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲D.甲向右弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲17.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()A.aB.bC.cD.d18.能够识别抗原的细胞或物质是()①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞⑦抗体⑧干扰素A.①②③④⑦B.①②③④⑥⑦C.②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑧19.下列直接影响动物密度变化的是()A.出生率、死亡率和迁入率、迁出率B.年龄组成和出生率、死亡率C.性别比例和出生率、死亡率D.性别比例和年龄组成20.观察右图，分析下列相关叙述中，错误的是()A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B.呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C.在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线D.种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来21.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲.乙.丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正-确的是()A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群22.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是()A.选取多种植物为调查对象B.必须要逐一计数某个种群的个体总数C.对某种植物的调查常采用标记重捕法D.样方内各年龄段的植物均需统计23.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是()A.在0t～2t时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在2t时种群的数量为N，则在1t时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为2t时D.在1t～2t时，该鱼的种群数量呈下降趋势24.与下列几种微生物有关的叙述中正确的是()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶B.从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型C.从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型D.从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者25.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状()A.能看懂文字，但不能听懂别人谈话B.不能看懂文字，但能听懂别人谈话C.能听懂别人谈话，但自己不会讲话D.能够讲话，但不会书写二、问答题：本题包括4小题（共50分)1.下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。注：A为叶绿体，B为线粒体。⑴标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的___________位置处。⑵对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）___________。⑶当图乙植物光照强度为15千勒克斯时，1小时光合作用产生的气体量为_______毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。若此时植物叶片的呼吸商（呼吸作用产生的CO2与消耗O2的比值）为0.8，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收CO2_________毫升。⑷为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是_____________________________________。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因______________________________________________________________________。⑸如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是______________________________________________________值。2.农业上常用的育种方法如下：a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种b.甲品种×乙品种→Fl→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种（1）a方法属于常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种必定是。（2）b方法与第(1)种方法相比，突出的优点是___________。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有____种类型。（3）通过c途径获得的新品种应属于体，它们往往表现为等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作是。（4）d方法中搭载的种子应当是________(干燥的、萌发的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异(全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行_____________。（5）e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该表达过程应包括遗传信息的_________和_________过程。3.下图表示3个神经元及其联系。其中“—⊙—＜”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为__________________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）。（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_______，图中＿＿＿＿点可发生兴奋。（3）若刺激d点，图中＿＿＿＿＿点可发生兴奋。（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相