乍岖小学创建义务教育标准化学校建设台账

乍岖小学创建义务教育标准化学校建设台账一、教学装备建设内容建设标准现有指标缺少指标达标进程指标完成时间实验设备实验室（辅助用房）设有1个科学实验室。符合教育部《中小学理科实验室装备规范》要求012012-20142014-9教学仪器符合国家标准或省要求少量多2012-20142014-9图书图书室（馆）符合国家标准或省要求112012-20142014-9阅览室符合国家标准或省要求012012-20142014-9生均图书小学：15册少量多2012-20142014-9多媒体设备\设有1个多媒体教室012012-20142014-9远程教学接受、播放室11\\体音美器材体育符合国家标准或省要求少量多2012-20142014-9音乐符合国家标准或省要求少量多2012-20142014-9美术符合国家标准或省要求少量多2012-20142014-9二、学校建设建设内容建设标准现有指标缺少指标达标进程指标完成时间学校规模及班额班级数小学：农村不少于6个60达标达标在校生数\\\\\平均班额小学：不超过46人。达标达标达标达标教学用房教室符合标准、满足需求达标达标达标达标辅助用房符合标准、满足需求3（图书室、仪器室、接收室)4（阅览室、档案室、德育室、少先队活动室）2012-20142014-9运动场地及设施生均面积符合学校自身条件的运动场地和设施4.853.852012-20142014-9设置项目6多2012-20142014-9生活服务用房食堂符合安全、卫生标准，适应学生生活需要\\\\厕所012012-20142014-9学生宿舍\\\\三、师资配备建设内容建设标准现有指标缺少指标达标进程指标完成时间校长学历小学：大专以上。70达标达标职称小学：中级以上。70达标达标岗培情况培训合格教师专任教师比符合省规定编制标准1:732012-20142014-9教师资格证70达标达标学历比例达标达标达标达标提高比例达标达标达标达标聘用人员112012-20142014-9科任教师各学科教师齐全达标达标达标达标四、学校管理建设内容建设标准现有指标缺少指标达标进程指标完成时间设备管理及使用管理制度管理制度健全达标达标达标达标使用记录使用记录原始、规范、完整达标达标达标达标保管情况器材保管良好达标达标达标达标使用效率使用效率高、发挥效益好达标达标达标达标教育教学行为、财务管理、环境卫生管理制度规范办学行为、财务管理、环境卫生整治等制度健全达标达标达标达标财务管理符合各项规定要求达标达标达标达标规范办学行为无违背省规定的不规范行为达标达标达标达标环境卫生校园环境卫生状况良好达标达标达标达标五、教育教学各类档案归整分工教师分工完成时间备注胡小各1、校建规划2、校长独特办学（教育教学管理经验、运行机、制教学模式、课程建设、教学方法、学生特长培养等）2012-11补充：1、各位教师所归整的档案资料与11月底上交别冲，在验收达标以前一直负责。2、各任课教师创建自己成长记录袋；班主任创建所带班级学生成长记录袋3、中层以上同志每周听课不少于3节4、个人教师必须熟练运用“学导练”课堂教学模式组织课堂；运用模式备课教师努力方向：1、教师个人作品、论文、新闻信息在省市级发表2、争当市县级骨干教师和学科带头人3、争取在市级以上拥别冲1、学校教育教学长远规划、2、党组织、校务委员会、教职工代表组织、家长委员会(组织、职责、活动)3、教育教学评价（制度、活动）4、安全（工作制、责任制、追究制安全教程、安全活动、安全员、检查记录、演练、值班、监控等）5、学籍管理2012-11王耀恒1、营养餐管理(制度、措施，职责)2、后勤财务（合理收费、科学预算、财务制度、监督机制、活动记录等）3、校舍、教室、办公用房、其他财务（管理制度、使用办法、发放制度等）4、学生体育健康与卫生保健达标2012-11魏彩丽1、档案室2、图书室（制度、借还、目录等）2012-11周霞珍1、播放室2、少先队3、门卫（机构、制度、登记等）2012-11有课题立项宋阳1、仪器室2、教师队伍建设（制度，借还登记、评价、活动等）2012-11杜文宇1、音乐2、德育处(目录、制度、借还登记，机构、活动等)2012-11创建义务教育标准化学校建设台账乍岖小学2012-10