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第1页共5页人教新课标九年级上册单元综合测试《第一单元人类文明的开始》测试题一、选择题1.在人类四个发展阶段中,中国北京人属于()A.早期猿人B.晚期猿人C.早期智人D.晚期智人2.公元前18世纪,统一两河流域的王国是()A.以色列王国B.古巴比伦王国C.犹太王国D.摩揭陀国3.犹太人的祖先是()A.苏美尔人B.阿卡德人C.腓尼基人D.希伯来人4.古代印度的四个等级中,把持国家军事行政大权的是()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗5.关于佛教的叙述,错误的一项是()A.是最古老的世界性宗教B.创始人是乔达摩·悉达多C.主张“众生平等”、忍耐、顺从D.反对奴隶制度6.古代印库指的是今天的()A.印度B.巴基斯坦C.南亚次大陆D.孟加拉7.雅典的繁荣主要体现在①商业兴盛②手工业发达③文化兴旺④广泛使用奴隶劳动⑤称霸整个希腊⑥全体居民都能参加政治生活()A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②③④⑥D.①②③④8.标志希腊极盛时期一去不复返的是()A.希波战争B.亚历山大东征C.雅典和斯巴达的内战D.马其顿南下9.灭掉波斯的国王是()A.图特摩斯三世B.亚历山大C.伯利克里D.阿育王第2页共5页10.被马其顿王国所灭的国家的顺序是①波斯②希腊③小亚细亚和埃及④古巴比伦()A.③②①④B.②③④①C.①②③④D.④②①③11.在希腊文化东传的过程中起重要作用的是()A.斯巴达B.伯利克里政权C.亚历山大帝国D.雅典12.同爱琴文明同时存在的中国政权是()A.商朝B.夏朝C.西周D.秦朝13.在罗马共和国危机中,夺取政权的是()A.屋大维B.凯撒C.亚历山大D.斯巴达克14.罗马进入帝国时期开始于()A.亚历山大B.凯撒C.伯利克里D.屋大维15.“罗马和平”出现的时间是()A.罗马共和国时期B.罗马元首制统治时期C.罗马帝国时期D.罗马帝国中期16.罗马帝国与中国哪一个王朝有贸易往来()A.周朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝17.下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是①希腊②印度③埃及④罗马共和国()A.①②③④B.④②③①C.①③②④D.③②①④18.标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是()A.罗马进入帝国时期B.罗马帝国分裂为东西两部分C.西罗马帝国的灭亡D.斯巴达克起义二、填空19.罗马共和国的最高行政长官都由贵族担任,贵族组成的________掌握着统治实权,是________的国家。20.________人进入印度后,内部逐渐产生不同的阶级,后来形成了严格的等级制度,历史上称第3页共5页“_____________”。21.印度等级制度中其中吠舍包含__________________等阶级。22.古代埃及国王自称是________的化身,他们的陵墓金字塔是________的象征。三、识图并回答23.识图并回答(1)写出该图A、B处地名:A._______________B._______________(2)爱琴文明最早的发祥地是________24.识图并回答(1)图中历史人物是谁?_______________________(2)他处于哪个历史时代?______________________________________第4页共5页(3)他的历史贡献是什么?____________________________________________________________________________________________________________________四、阅读回答25.“自由民藏匿宫廷……所有之逃奴于其家,而不依传令者的命令将其交出者,此家家主应处死。”(1)上述材料和图片反映的是世界古代史上哪部法典?(2)这项法律条文的实质是什么?(3)从图片可以看出,这部法典是刻在什么地方?(4)这部法典在历史上有什么重要价值?第5页共5页人教新课标九年级上册单元综合测试《第一单元人类文明的开始》测试题参考答案一、选择题1.B2.B3.D4.B5.D6.C7.D8.C9.B10.B11.C12.B13.B14.D15.C16.C17.D18.C二、填空19.元老院奴隶主贵族专政。20.雅利安人种姓制度。21.农民、牧民、手工业者、商人。22.神权力。三、识图23.(1)A.迈锡尼;B.克里特岛。(2)克里特岛。24.(1)伯利克里。(2)公元前5世纪后半期,雅典奴隶制共和国时期。(3)他执政时期,雅典处于全盛时期,经济兴旺,文化发达,古代奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。四、材料题25.(1)《汉谟拉比法典》。(2)它是一部维护奴隶主阶级利益的法典。(3)它刻在石柱上。(4)它是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。
本文标题:九年级历史上册第一单元人类文明的开始测试题(人教版)
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