九年级历史阶段性测试题

1九年级历史阶段性测试题2009-12-24班级姓名得分（考试时间：60分钟满分：50分）第一部分选择题一选择题：本大题共30题，每题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、新航路开辟的根本原因是A.欧洲各国商品经济的发展B.欧洲人日益膨胀的发财欲望C.罗盘针的使用D.地圆学说在欧洲的流行2、通常我们认为，17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它：A、改变了社会性质B、确立君主立宪制度C、处死封建君主D、创立议会民主制度3、小明同学在今年暑假期间和父母一起到法国去旅游，在法国的博物馆看到了这样一个文献――《DeclarationoftheRightsofManandtheCitizen》，它是法国大革命时期最著名的文献A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法典》4、按时间顺序排列下列历史上著名的文献：①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《共产党宣言》⑤《权利法案》⑥《法典》（）A.①②③④⑤⑥B.⑤②①⑥④③C.①⑤⑥③④②D.⑤②①④⑥③5、农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。上述内容应该出自下列哪次事件？A.彼得大帝改革B.日本明治维新C.美国南北战争D.俄国1861年改革6、林肯成为美国历史上受人尊敬和爱戴的总统，主要是因为A.他维护了美国统一，解放了黑人奴隶B.他消除了种族歧视C.他出生贫寒却当上了总统D.他是第一位遇刺身亡的美国总统7、某实验学校网站上开展纪念相对论创立100周年活动，请你为该网站挑选一张插图2A．哥白尼B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦8、李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（）A．资产阶级革命B．资产阶级改革C．民族统一运动D．思想解放运动9、17-18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动，下列历史人物属于这一运动的思想家是()A．莎士比亚B．伏尔泰C．凡.高D．贝多芬10、在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役大约发生于：A．费城B．波士顿C．萨拉托加D．约克镇11、恩格斯说，文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。对其正确的理解是：A．它没有把古代文化古为今用B．它没有准确揭示这场运动的实质C．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来D．它仅仅打着“复兴古典文化”的旗帜12、工业革命的标志性发明是：A．珍妮机的发明B．汽船的发明C．火车的发明D．蒸汽机的发明13、学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是：（）A．国际贸易中心转移到大西洋沿岸B．从封闭走向开放C．人的注意力转移到现实生活中来D．从分散走向整体14、下列关于美国独立战争和美国内战相同点的归纳，不正确的是：A．引起战争的经济原因都与英国有关B．都是资产阶级革命C．都有利于美国资本主义经济的发展D．都改变了美国的社会性质15、最能体现明治维新性质的改革措施是（）A．废藩置县B．努力发展教育C．文明开化D．发展近代工业16、下列关于明治维新和俄国1861年改革的叙述中不正确的是（）A．都是自上而下的资产阶级改革B．都有利于本国资本主义的发展C．都摆脱了严重的民族危机D．改革都不彻底，保留了大量的封建残余17、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形。318、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。你知道这位“人文始祖”是A．尧B．舜C．禹D．黄帝19、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（）A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度C、推行郡县制，在我国历史上影响深远D、统一了货币、度量衡和文字20、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（）A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④21、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A.北方农民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策C.南方战乱少，社会安定D.南方的自然条件优越22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（）A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族23、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）A．张衡B．张骞C．蔡伦D．祖冲之24、.汉武帝雄才大略，他在位时期，颁布“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是A.加强中央集权B.排斥异己C.放权于侯国D.平定叛乱25、发明我国最早的全身麻醉药剂的麻沸散的是我国古代名医A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．李时珍26、为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是：A．统一文字B．统一货币C．统一度量衡D．盐铁官营27、为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是A．大兴文字狱B．“罢黜百家，独尊儒术”C．削弱诸侯国的势力D．将铸币权和盐铁经营权收归中央28、电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于A．法家思想B．道家思想C．儒家思想D．墨家思想29、秦统一后，最初通行全国的规范文字是A．小篆B．甲骨文C．隶书D．金文430、“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”《史记》所载这项措施的颁布者是A．商鞅B．秦始皇C．汉武帝D．北魏孝文帝（二）、非选择题31．历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。（8分）（1）史实的确认：李明同学收集到以下材料，并用马克思、爱因斯坦（注：他们是犹太人）等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。（1分）材料：德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人，是人类文明的‘破坏者’，是德国这个伟大国家的‘败类’。”（2）史实的解释。根据下面的结构示意图，把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配（注意：只填英文字母。3分）。并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么？（1分）A美国独立战争B法国大革命C文艺复兴（3）规律的揭示。在学习近代科技、思想和文化后，李明同学认识到：牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律，推动了社会进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。（2分）（4）历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们，做一名合格的现代公民，应该具备哪些人文素养？（1分）532．阅读下列材料：据《史记·商君列传》记载，商鞅把小的乡邑合并为县，由国君直接委派官员治理，挖掉土地上原有的标志，疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。请回答：（5分）（1）．以上材料反映的是商鞅变法的法哪两项措施？2分（2）.商鞅变法发生于我国历史的哪个时期？哪个诸侯国？2分（3）结合所学说说商鞅变法所产生的影响。1分33、阅读下列材料：孔子是伟大的思想家，他的学说成为封建文化的正统思想。历代封建王朝都对孔子奉若神明，尊为“至圣”，对后世影响很大。回答问题：（3分）（1）孔子是我国古代那一学派的创始人？（2）作为我国古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？（3）孔子的思想对当今社会仍有什么现实意义？634、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（4分）（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（1分）（2）这一历史事件在当时产生了怎样的作用？（1分）（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？（2分）7九年级历史阶段性测试题参考答案2009-12-24题号123456789101112131415答案AACBDADDBCBDDDD题号161718192021222324252627282930答案CBDACABCABBBCAB31．（1）马克思：与恩格斯联合发表《共产党宣言》，创立科学社会主义等。（0.5分）爱因斯坦：提出相对论。（0.5分）（2）①C;②A;③B。（1点1分，共3分）提倡理性，追求自由、民主和平等。（1分）（3）牛顿：著作《自然哲学的数学原理》；运动三大定律和万有引力定律。（1分）达尔文：著作《物种起源》；提出生物进化学说。（1分）（4）以人为本、尊重和关爱生命、热爱和平；尊重和理解其他文明；自由、平等、民主意识；崇尚科学、造福人类；促进社会进步等。（任意2点1分）32、（1）推行县制，承认土地私有。（2分）（2）战国时期，秦国。（2分）（3）经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。（1分）33、（1）儒家（1分）（2）“仁”和“礼”（1分）（3）有利于构建和谐社会。（1分）34、（1）张骞出使西域（1分）（2）沟通了中原与西域的经济、文化交流。（1分）（打通了“丝绸之路”，有利于东西方文化的交流。）（3）西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。（2分）