中外语言学史复习题

中外语言学史复习题1一、填空题（25分，每空格1分）1．尔雅是我国第一部系统地汇编训诂的著作，也是汉语语言学史上的第一部专著。2．《尔雅》的编撰目的是：沟通各地方言和解释古今异言。3．关于《尔雅》的作者，历来有三种说法：孔子的门人所作，周公旦所作，汉儒。4．训诂释义的方法分为三种：形训、声训、义训。《尔雅》主要采用义训。5．西汉的扬雄写成了第一部研究汉语方言的著作《方言》。6．《方言》全称《輶轩使者绝代语释别国方言》。7．“六书”名称最早出现在《周礼地官保氏》，但没有说明其内容。8．《说文解字》中的文字写法以篆文为主，如果“古文”“籀文”与此不同时，把“古文”“籀文”作为“重文”放在解说后面，然后再加以说明。9．《释名》是汉语语言学史上第一部研究语源的专著，关于它的作者，历来有两种说法：《后代书》的刘珍说和《三国志》的刘熙说。10．《尔雅》主要采取义训方法释义。11．早期的印度语言研究，没有可靠的文字记载。现在对梵语语言的了解，主要是依据潘尼尼的伟大著作《八书》，它是一部樊语语法著作。12．印度语言研究主要集中在三个方面：一般语言理论和语义，语音和音位。语法描写。13．潘尼尼的语法论述全面叙述了梵语的构词规则。他的叙述全部用警句写成。14．我们现在常用的“零位”描写手段是潘尼尼首先创用的。15．王仁煦为《切韵》刊正谬误，增加文字及注释，于唐龙兴二年（公元706年）写成《刊谬补缺切韵》五卷。16．中世纪是教会势力浓厚的时代，当时的教育以“七艺”为主要内容。在当时的学校都设有三艺和四艺，前者指语法学、修辞学和逻辑学，后者包括算术、几何、音乐和天文学，两者和在一块即所谓的“七门自由艺术”，简称“七艺”。17．十二世纪的《首篇语法专论》是对冰岛语法研究的一部代表作。18．中世纪语言学最突出的成就是经院哲学影响下的思辩语法。它的研究方法，主要是运用亚里士多德的演绎推理法。19．中世纪另一位重要的语法学家是希思帕尼斯。他出生在十三世纪初，是当时医学和逻辑学办的权威人物。他的不朽著作《《逻辑纲要》先后印刷160次之多，成为欧洲各大学的教科书。他把语言的表述分意义、假设必名称三个方面。20．受到希思帕尼斯的影响，十三、十四世纪的语法学家大多在探讨存在的方式、理解方式、表述方式。这些学者后来被称为“摩迪斯泰学派”，他们的语法被称为思辩语法。21．对阿拉伯语的研究主要是围绕着《可兰经》进行的，对希伯来语的研究则主要是从研究《圣经》开始的。22．西伯维对阿拉伯语的故乡阿拉伯半岛内、希贾兹等地的典型阿拉伯语进行过广泛调查，写出了历史上第1部系统完整的阿拉伯语法，叫做《八书》。23．德国古典学家罗赫林写的《希伯来语的基本规则》一书，把希伯来语的词类分为名词、动词和小品词三大类。24．关于反切产生的原因，大约有两种不同的说法：一种认为反切的发明是受了双声迭韵的启发，另一种认为反切的发明是受了梵语的影响。25．反切的产生和韵书的出现标志着汉语音韵学的建立。二、是非题（10分，每题1分）1．共时语言学又称静态语言学。（对）2．索绪尔是符号学的创始人。（对）3．魏晋六朝隋的字书以晋•吕枕的《字林》和梁顾野王的《玉篇》为最重要，前者是第一部用楷书编写的字书，后者是第一部用隶书写成的字书。（错）4．在美国，最早对语言学发生兴趣的是人类学家。（对）5．《新加九经字样》是宋元的正字法专著。（错）6．布龙菲尔德开创了一个语言学流派——结构主义语言学。（对）7．喀山学派和莫斯科学派是十月革命胜利初期的两个学派。（对）8．乔姆斯基赞同“刺激－反应”和“刺激——记忆”说。（错）9．乔姆斯基不认为，人脑的初始状态应该包括人类一切语言共同具有的特点，可称为“普遍语法”或“语言普遍现象”。（错）10．洪堡特指出，语言是讲话者产生语言和理解语言的能力。（对）三、名词解释（25分，5题，每题5分）1．唐代的正字法专著六朝以来，草书、楷书、行书通行，新字、俗字不断出现，汉字形体逐渐混乱失真。唐代鉴于文字混乱，别字增多，陆续出现了正字法专著，以定楷书字体。颜师古在唐太宗贞观年间，在秘书省刊正经籍时，曾写就几张“字样”，作为楷书的书写标准。当时号为“颜氏字样”。颜师古从孙颜元孙以此为本，撰就《干禄字书》一卷。《干禄》字书是第一部正字法专著，收录了不少当时已通行的简化字，是当时影响最大的一部正字法专著，也是科举考试的字体标准。张参于大历十一年撰成《五经文字》，此书校正五经文字，重要的文字依据是《说文》，如果《说文》没有，就取于《字林》。《五经文字》因传写参差，常有错舛，公元833年玄度依《五经文字》旧本，并参照其它字书，纠正《五经文字》传写中的错误，并作增补，编成《新加九经字样》一卷。2．普遍唯理语法在理性主义的影响下，人们企图创造出一种最理想的语言，以使用同样的词汇，清楚、简洁地表达人的思想。英国的威尔金斯有过专著，他的设想是一套普遍适用的语言原则，使世界各民族都能够互相交流思想。这被称为“普遍语法”。他们的努力说明当时语言学理论有了新的发展。他们是在探索语言到底是然后构成的。他们相信不论讲哪种语言，人类都具有一种相同的思维结构，所以人的思想才能够用一种普遍语言表达出来。这种观点也正是法国波尔—罗瓦耶尔（PortRoyal）学派的指导思想，他们认为人的理智高于一切权威；因为人的思维和理智是相同的，表达思想的语言也应该有相同之处。他们试图阐述语言的普遍原则，解释存在于一切语言中的语法在表达思想上的一致性。3．传教士对东方语言的传写鸦片战争以后半个世纪内，我国各方言区的重要城市都有教会出版的方言罗马字《圣经》或者其它读物。方言教会罗马字以及从明朝末年以来就有的西洋人为了学习和翻译汉语而设计的拉丁字母汉语译音，是汉字改革运动发生以前的历史前奏。比如，西洋人需要书写中国的国名Chin（秦，变化为Chine、China）以及从中国输入的商品Si（丝，后变化为silk、sericum）。《马可波罗游记》里有许多用拉丁字母拼写的中国地名。第一个创制用拉丁字母拼写汉字读音的方案的西洋人是意大利人利玛窦（MatteoRicci），1605年在北京出版了《西字奇迹》一书。罗常培根据文章的汉字与拉丁文对照的译文，整理出一个包括26个声母和44个韵母的汉语拼音方案。1626年法国耶稣会传教士金尼阁（NicolasTrigault，1610年来华），在杭州出版了《西儒耳目资》。这是一部最早用音素字母给汉字注音的字汇。他的拼音方案是在利玛窦方案的基础上修改成的，人称“利、金方案”。4．《字汇》作者明代梅膺祚，《字汇》释字体例是先注音后释义，有的还在最后采录《说文》对字体本义的分析。该书依据楷书，简化《说文》部首，将《说文》的540部合并为214部。其编制体例则为后世字典所仿效，它的按笔画多少为先后的排字方法，至今仍是字典的一种主要的编排方法。《康熙字典》的蓝本《正字通》即是以《字汇》为蓝本的。《康熙字典》不但采用了《字汇》的214部部首，而且还照抄《字汇》按地支分集和以笔划排列部首以及所收之字的方法。5．历史比较语言学的产生文艺复兴时期的文化繁荣，为欧洲的语言学带来的生机。殖民地的扩张和商旅的往来为人们广泛研究新的语言提供了需求。在十五世纪到十八世纪，语言学家对新发现的语言进行了搜集和描述工作。这样就为语言学的比较研究创造了必要的前提。语言学家把所有已经知道的语言加以编目和分类，对语言学比较法的发展起到了重要作用。《全球语言比较辞汇》是第一部多种语言辞典。俄国女皇叶卡捷琳娜第二，对编纂万国辞汇深感兴趣。她亲自拟订了一分需要译成各种语言的辞汇目录，在全俄散发，并向俄国的驻外使节和外国学者发放，以便译成尽可能多的语言。著名和旅行家和自然研究家巴拉斯负责整理出版这份材料。这部著作第一卷以《全球语言比较辞汇》为名在1786-1787年问世，它包括了亚洲149种、欧洲51种共200种语言和方言。在语言学史上具有找划时代意义的事是英国东印度公司的官员威廉·琼斯在加尔各答皇家亚洲学会上宣读了著名的论文，确定了梵语与拉丁语、希腊语和日尔曼语的历史亲缘关系。四、知识题（10分，10题）在下列著作和观点后，填上相关作者的名字。（参考名字：梅膺祚、俄国女皇叶卡捷琳娜第二、利玛窦、索绪尔、布龙菲尔德、张参、布龙菲尔德、扬雄、王照、颜师古）《字汇》梅膺祚《全球语言比较辞汇》俄国女皇叶卡捷琳娜第二刺激——反应论布龙菲尔德共时语言学索绪尔《西字奇迹》利玛窦《五经文字》张参“字样”颜师古《方言》扬雄“官话字母义塾”王照结构主义语言学布龙菲尔德五、问答题（30分，2题，每题15分）1．论述基督教与拉丁语法研究的关系中世纪是教会势力浓厚的时代，他们左右着当时的文化教育。在教会的努力下，陆续出现了一些修道院学校、大主教区学校和教区学校。当时的教育以“七艺”为主要内容。在当时的学校都设有三艺（trivium）和四艺（quadrivium），前者指语法学、修辞学和逻辑学，后者包括算术、几何、音乐和天文学，简称“七艺”。由此可见，当时对语言的研究已十分重视。因为中世纪的大学统一用拉丁语作为教学语言，拉丁语是教会的官方语言，《圣经》的拉丁文译本是最具权威的教科书面书。因此，基督教传到哪里，哪里就学习拉丁语，学习拉丁语法。在古罗马语法研究的基础上，出现了两个著名的拉丁语法学家，一个是多纳特斯（Donatus，公元四世纪），一个是普利森（Priscian公元六世纪）。六世纪初，基督教传到英格兰，并出现了拉丁语法著作。后来，爱尔兰开始接受基督教，掀起了学习拉丁语的热潮，拉丁语法术语进入爱尔兰士着语言。2．论述对《切韵》改革的情况《切韵》编成后，后代人在使用时“苦字少，复阙字义”，陆续有人对其进行了增补、刊谬和重修。唐代主要对《切韵》进行了增补、刊谬和修订，王仁煦的《刊谬补缺切韵》、孙缅的《唐韵》和李舟的《切韵》为最有名。宋代的对《切韵》修订仍在进行。宋代奉皇帝之命对《切韵》共进行了三次修订。第三次即宋真宗祥符元年（公元1008年）6月陈彭年、邱雍等人的修订。修订本奉敕改书名为《大宋重修广韵》，简称《广韵》。鉴于读书作文及科举考试的需要，景德四年（公元1007年）十一月，邱雍奉诏对校定的《切韵》进行删节，节录重要的常用的字及其注解，编成《韵略》。《广韵》和《韵略》颁行后，人们在使用过程中发现这两部书或是注解过密，或是收字过少，都不便于应用。于是宋仁宗遂命丁度等人修订《广韵》和《韵略》。《韵略》的修订工作于景佑四年（公元1037年）六月完成，改称为《礼部韵略》后颁布。《礼部韵略》完成后，丁度等人继续对《广韵》进行修订，修订工作于宝元二年（公元1039年）九月完成，十一月颁行，并改称《集韵》。中外语言学史复习题2一、填空题（25分，每空格1分）1、亚里士多德是古希腊最著名的哲学家、思想家。他在《解释篇》、《修辞学》和《诗学》等著作中，讨论了有关语言的问题。2、亚里士多德把词分为三类：静词、动词和冠词。3、斯多葛派是盛行于公元前四世纪的一批哲学家和逻辑学家，他们属于自然派，是亚里士多德的反对者。4、斯多葛派认为“语言”中有三个方面：第一是语言的声音或“材料”，是一种象征或符号；第二是意义，即“所说的内容”；第三是符号所代表的外界事物。5、斯多葛派区分了五种词类：名词、动词、连词、冠词和关系代词。但是，他们区分的标准不明确，有时根据形式，有时根据意义。6、斯多葛派认为名词按语义可以分为普通名词和专有名词。7、斯多葛派把副词从普通名词中分离出来，称为中间词，因为它在句法上属于动词部分，在形态上属于名词部分。8、亚里士多德曾把动词部分和名词部分难以包括的成分统称为组联成分。9、《语法科学》的最大欠缺是对句法论述很少。10、公元前二世纪，迪斯科洛斯发展了斯拉克斯的语法，对希腊语的句法作出了较系统的论述，他区分了相当于后人所说的“主语”和“谓语”。11、迪斯科洛斯认为句子的主要部分是主语和谓语，句法的主要任务是描述这两大部分的关系，以及其他部分与这两部分的关系。12、古罗马时期最著名的语法学家瓦罗的代表著作是《论拉丁语》。13、《尔雅》是我国第一部系统地汇编训诂的著作，