中学历史校本教材

专题一古代中国的政治家一、千秋功过秦始皇1、秦始皇能够统一六国的原因⑴、顺应趋势：安定统一是时代发展的趋势（最主要原因）⑵、国力雄厚：商鞅变法的影响（经济、军事实力增强）⑶、任用贤能：李斯、尉缭等⑷、个人条件：雄才大略、雄心抱负2、秦兼并六国的主要史实（简述）灭六国顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐（公元前221年）3、秦始皇建立中央集权国家和巩固统一的措施（简述）⑴、建立中央集权制A、首创皇帝制度B、建立三公九卿制C、推行郡县制⑵、巩固统一：A、政治：建立中央集权制度（具体见上）B、经济：统一货币、度量衡、大力发展交通（驰道、灵渠）C、军事：南征百越，北击匈奴，修筑长城D、文化：统一文字（小篆）、焚书坑儒4、秦始皇的历史功过（评价）⑴、是一位对中国历史做出巨大贡献，产生巨大影响的封建帝王A、他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面。B、实行重农抑商的政策，使农业生产得到恢复和发展。C、建立了君主专制中央集权制度。（如首创皇帝制度；推行郡县制；三公九卿制）D、采取了有利于国家统一和政权巩固的措施（详见上题），奠定了中华民族统一国家的基础（可参考必修一课本P9的图）⑵、又是一位惟我独尊、专制暴虐的暴君（其暴政导致了秦的灭亡）A、文化专制：焚书坑儒考古发现阿房宫并未修建成功，咸阳宫有火烧的遗迹。中央集权制度的特点：皇权至高无上历史必然性：封建自然经济的分散性，需要强有力的政权维持安定统一的环境；地主阶级维护统治、镇压农民的需要。1B、徭役繁重：大兴土木（长城、秦皇陵）C、赋税沉重D、刑法严酷⑶、总之，秦始皇是一个功大于过的封建帝王，我们应该公正、客观地加以评价。补充：评价历史人物的一般性规律前提：特定的环境（分阶段）标准：是否顺应历史发展的潮流依据：活动原则：一分为二（答案组建格式）易犯的两大错误：片面；过分夸大个人作用，忽视人民群众的作用对特定环境下人物语言的理解、对领袖人物作用的理解二、盛唐伟业的奠基人——唐太宗1、唐朝初年出现贞观之治的主要原因⑴、外因：吸取隋亡教训⑵、内因：唐太宗个人品质（主要）⑶、隋的奠基⑷、人民群众的辛勤劳动2、贞观之治的主要表现（列举）⑴、用人：知人善用⑵、虚心纳谏：魏征⑶、经济：轻徭薄赋（民本思想、使唐初社会经济逐步复苏）⑷、政治：完善隋朝的三省六部制（提高了行政效率，加强了君权）⑸、文化：完善科举制（推动封建文化向高峰发展，唐诗兴盛的原因之一）⑹、民族关系：实行开明的民族政策（“爱之如一”、促进了民族团结和发展）A、东突厥：“战而后和”，设都督府B、西突厥：设安西都护府C、吐蕃：和亲（松赞干布、文成公主）注意：唐蕃政权的并立关系，西藏地区在元朝时正式纳入中国版图，归宣政院管辖。⑺、外交：采取开放的对外政策，对外来文化兼收并蓄（扩大了中国的影响，促进了唐文化圈的形成）胸襟开阔、善于纳谏、用贤“存百姓”休养生息劝课农桑不夺农时23、唐太宗在推动封建社会发展中的历史作用（探讨）唐太宗的统治使唐朝出现了封建政治比较清明、社会经济迅速发展和社会秩序比较安定的“贞观之治”的局面，并为唐朝的“开元盛世”及其国力的强盛奠定了基础，是封建社会的一个黄金时代，而其纳谏、用贤之风更为后世称道。（划线部分是所谓“治世”、“盛世”的共性基本特征。）全面探讨1．唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。2．唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。3．唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。4．唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。补充：唐太宗的用人观用人不拘门第、民族；不避仇怨；唯才是用；用其长避其短；赏罚分明，宽以待人；善于听取他人意见；使人尽其才；疑人不用，用人不疑等。在这种人才观的指导下，唐太宗时政治清明、人才济济，造就了“贞观之治”这一盛世局面；今天，这种人才观对我们如何选拔人才，如何使用人才仍有极大的指导意义。三、“康乾盛世”的开创者康熙1、康熙帝巩固统一的多民族国家的举措（列举）⑴、平定三藩：扫除了地方割据势力，符合国家的统一趋势。⑵、统一台湾：加强了台湾和大陆联系，促进了台湾开发，巩固了海防。⑶、抗击沙俄：维护了国家的主权⑷、三征噶尔丹：加强了对少数民族管理注意引导学生认识：“治世”之下农民阶级仍然需要承担沉重的赋役负担，生活仍然是艰苦的消极：文字狱闭关锁国32、康熙帝在巩固统一多民族国家中的历史作用（评述）康熙帝缔造了巩固和统一的多民族国家，他一生的文治武功，臻于极至，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。补充：清初存在的三类矛盾满洲贵族统治者与汉族的矛盾：扬州十日、嘉定三屠、“剃发令”中央政府与边疆地区的矛盾：平定三藩、统一台湾、三征噶尔丹中华民族与欧洲侵略者的矛盾：抗击沙俄康熙与彼得一世、路易十四并称为17世纪后期、18世纪初期亚欧大陆的三位最杰出的君主。面临世界历史大变迁，康熙没有觉察到，而仍以天朝上国自居，居功自傲，自我封闭，丧失了一次极好的机遇。处在一个变革的时代而拒绝重大的变革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义社会转变的很好的时机。专题二东西方的先哲一、儒家学派的创始人——孔子1、孔子的生平（了解）⑴、首创私学：“有教无类”、“学而优则仕”⑵、在鲁从政：⑶、周游列国：兜售主张、未被采纳⑷、献身文教：“六经”2、孔子的基本思想观点和政治主张（了解）⑴、基本思想观点的核心是仁和礼（另有中庸）A、礼：即周礼，奴隶制等级秩序，用来规范人与人之间的关系。（保守性）“尊尊”、“亲亲”、“君君、臣臣、父父、子子”、“正名”B、仁：爱人，处理人际关系的最高准则。“己所不欲，勿施于人”⑵、政治主张时代背景：社会大变革；周室衰微、战争连年、“礼崩乐坏”；士的兴起；文化下移。“仁”的政治延伸，即为政以德，以德治民，以礼治国，反对苛政、刑杀和暴政。4“德治”（后被孟子发展为“仁政”）3、孔子在中国及世界思想史上的地位和影响（探讨）⑴、对中国：A、伟大的思想家：开创了儒家思想，五四运动之前的两千多年里，儒家思想不仅是官方的意识形态，而且在中国整个思想界中占有统治地位，影响着平民百姓的日常行为。儒家成了在中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。B、伟大的教育家：他奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。C、孔子整理和修订“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。⑵、对世界：孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分；欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发。⑶、对现代：以民为本、以德治国的思想、和谐意识、忧患意识，积极的参政意识，深厚的教育理念等具有永恒的价值，与现代生活息息相关考试链接：联系世界各地孔子学院的建立，理解其影响：有利于中国文化的传播；有利于中国国际地位的传播；有利于世界文化的发展。二、古希腊的先哲（一）、追求理想国的柏拉图1、柏拉图生平事迹（简述）⑴、受教于苏格拉底⑵、创办学园和著《理想国》2、柏拉图的主要政治思想（体现在《理想国》中）⑴、内容5A、理想国家应由三个等级的公民（统治者、武士、劳动者）构成。三个等级各安其位、各司其职时，这个国家就是一个正义的国家。B、哲学家王（真正懂哲学的人担任国王）（叙拉古）C、提出两种办法实现他所设想的理想国。⑵、评价A、为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，建立和谐稳定的社会；存在一些合理之处，如要求社会的合理分工；B、带有很大的空想性，过于理想化，是一种乌托邦设想。3、柏拉图对世界思想文化的贡献（认识）柏拉图的思想对世界的影响是巨大的，他的哲学著作是西方文化的奠基性文件，在后世哲学家和神学家的著作中，几乎都可以看到柏拉图思想的影子。人们可能赞同他的思想，也可能反对他的思想，但无法忽视他思想的存在。只要研究思想史、哲学史、政治学、社会学以及自然科学史，柏拉图就是无法回避的人物。补充：柏拉图思想发生变化材料：晚年的柏拉图开始承认法律在城邦政治生活中的作用。他指出：如果一个城邦没有好的办法让统治者变为一个哲学家，或者让哲学家成为国王，则法治仍旧比人治好，实行法治的国家虽不能称为最好的政体，却可以被称为“第二等好”的政体。变化：由“哲学家王”治国到“第二等好”的“法治国家”（二）探求真知的亚里士多德1、亚里士多德的主要生平事迹（简述）⑴、师从柏拉图：“学园精英”⑵、教育亚历山大⑶、在雅典讲学：“逍遥学派”、“百科全书式的学者”2、亚里士多德的主要主张⑴、人生态度：追求真理，敢于挑战权威。“吾爱吾师，吾更爱真理”6⑵、认识论方面：理性是人的本质。“人是有理性的动物”⑶、伦理学方面：追求真理的自我实现。⑷、政治方面：A、人在本性上是城邦的动物；B、公民的义务就是履行城邦赋予的职责；C、政体上，倾向于民主制；D、主张由中产阶级执政的中道原则；3、亚里士多德对世界思想文化的贡献（认识）和柏拉图一样，亚里士多德的思想对后世影响也是巨大的，其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源；他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威；他的自然观在中世纪乃至近代都备受推崇；在政治领域，他对正义和民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。马克思称他为古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他为“人类的导师”。补充：先哲思想诞生因素社会环境——时势为其提供经济和文化基础教育条件——师从名师，宽松的学术环境个人因素——勤奋好学，广泛游历，不断探索专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物★一、英国革命的领导者——克伦威尔1、克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动（讲述）⑴、领军取得内战胜利A、组建骑兵军B、1644年，马斯顿荒原战役（第一次大捷）大败王军，赢得“铁骑军”称号C、1645年，纳西比战役（转折点），全歼王军主力7⑵、处死查理一世1649年，处死国王查理一世，建立资产阶级共和国⑶、颁布《航海条例》1651年；引起英荷战争，巩固了英国的海上权威与商业利益⑷、就任护国主1653年，建立起军事独裁统治2、克伦威尔的功过（评价）克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导人，是军事家，更是政治家；是早期资产阶级革命史上一位颇受争议的历史人物，在英国资产阶级革命史上写下了浓重的一笔。在他的领导下，英国结束了封建王权统治，建立了资产阶级共和国，维护了资产阶级和新贵族的利益，巩固了英国的海上商业利益；另一方面，他又建立起军事独裁统治，体现了其保守性的一面。二、美国国父——华盛顿1、华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹（概述）⑴、担任大陆军总司令（领导独立战争取得胜利）A、1773年波士顿倾茶事件（导火线）B、1775年来克星顿枪声（开始标志）C、1775年在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令（建军）D、1776年通过《独立宣言》，宣告美国成立（建国）E、1777年萨拉托加大捷（转折）F、1781年指挥约克镇战役，英军投降（胜利）G、1783年，英美签订和约，英国承认美国独立（独立）⑵、主持制宪制定《1787年宪法》，实行三权分立，美国确立联邦制和共和制⑶、首任总统1789年，当选为美国第一任总统，在实践中完善了美国的总统制；不当终身总统，A—G为美国独立战争过程中的大事。其中C、E、F、G可视为华盛顿的事迹。8开创了美国总统连任不得超过两届的制度的范例。2、华盛顿的历史贡献（评价）乔治·华盛顿是美国独立战争的组织者和领导者，他领导大陆军克服重重困难，战胜英国殖民者，赢得了美国的独立，并成为美国第一任总统。华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。