二年级下册品德与生活堂堂清

人教版小学品德与生活二年级下册“堂堂清”课堂检测题第一单元我生活的地方1、我爱家乡山和水第一节《这里是生我养我的地方》一、完成填空我最棒：绿色圃中小学教育网、我的家乡在省市县，我喜欢家乡的（地方），那里有有，还有，景色，给我带来了。二、判断下面的说法对不对（）1、家乡是生我，养我的地方，我们要热爱自己的家乡。（）2、家乡的变化给人们的生活带来了便利。（）3、我们的家乡每天都发生着变化。（）4、我的家乡很贫穷，我不爱她。三、我要试一试家乡是我心中最亲近最可爱的地方，那就为自己的家乡写一句或几句宣传语，好让更多的人来了解她。第二节《画画家乡的风光》1、我是小画家。家乡的风光2、我来填一填。绿色圃中小学教育网家乡的山，的；家乡的水，的；家乡的，绿绿的；家乡的，高高的。家乡的变化可大了，农村学校开设了课，洗衣服都用上了。我们都热爱自己的祖国，爱国要从爱（）开始。第三节《家乡的故事、家乡的歌》一、我来做选择1、我会唱家乡的（）。A、故事B、戏曲C、舞蹈2、我会讲家乡的（）。A、故事B、戏曲C、舞蹈二、比比谁最会填：1、我会唱家乡的歌，会跳舞蹈。我们家乡的地方戏是，我看过的有。2、我家乡在历史上的名人有很多，我听过关于的故事。三、请你搜集几个有关家乡的民谣或歌谣写下来。2、家乡的物产多又多第一节：我的家乡产什么：一、家乡的物产我知道：水果：、、；蔬菜：、、；作物：、、；野生的：、；特产是：、。二、请你选择一种家乡的特产介绍一下它的来历及其特点。第二节《家乡物产展示会》一、我会选。1、我们家乡物产多又多，用什么方法能了解家乡的物产呢？下面是晓丽为我们提供的几种方法，你同意的打对号，在把你的好方法写在下面。A、上网查询资料（）B、回家问问爸爸妈妈和周围人（）C、看看报刊，找找有关的书籍（）D、到土特产商店找一找（）我的好方法是：二、回答问题我最积极：1、你收集到了那些物产？2、请你介绍一样家乡物产的特点？3、为家乡的特产做一则广告语。第三节补充：故事会---我最爱吃的家乡物产讨论交流：我最爱吃的家乡物产是什么？把他介绍给同学们。3、我家门前新事多第一节《我们小区的变化》1、讨论回答：你家的周围都发生了什么变化？有什么新事发生讲给大家听。把家乡的新鲜事写3---5件。2、分组调研：以小组为单位，到一个村庄，开展调研活动，回报这个村庄的变化。第二节《我们村里的变化》1、汇报交流：村里的变化有哪些？你们小组是通过什么途径知道这些变化的？2、我们的家乡在变化、在发展。请你以“我眼中的变化”为主题，选择你最感兴趣的一个事例写一写。然后再想象一下自己生活的地方将来会发生怎样的变化？第三节《我们学校的变化》1、我是小画家。美丽的学校2想像未来的学校会是什么样的？第一单元我生活的地方单元复习检测填空：1.我的家乡在（），我最喜欢家乡的（）。家乡的山，（）的；家乡的水，（）的；家乡的（），绿绿的；家乡的（），高高的。家乡的变化可大了，我们学校今年又开设了（）课，洗衣服都用上了（）。2、我的家乡产（）、（）、（）。3、我的家乡依山傍水，有（）、（）。二、判断：3、1、我不喜欢家乡的物产。（）2、岳飞就是我家乡的名人。（）3、我最爱喝家乡盛产的茶叶。（）4、家乡的海棠果特别的甜。（）三、选择。1.家乡的马路（）的。A.宽宽B.青青C.甜甜2.枝条细又长，人们把它种在路河旁的植物是（）。A.桃树B.香茶C.柳树3、家乡的物产有（）A.玉米B.茶叶C.花生D.苹果四、简答。1、你的家乡在哪？有哪些风景？2、至少说出3样家乡物产？学校有哪些变化？第二单元让家园更美好1、我们的大地妈妈第一节《大地妈妈养育了我们》１、《大地妈妈养育了我们》我懂得：（）、（）、（）是我们生命中不可缺少的！2、这些我知道：动物有()、()、()、()、()……植物有()、()、()、()、()……3、学完我明白：动物和植物是人类的（），我们都是大地妈妈的（）。第二节《大地妈妈哭了》一、讨论回答：我们的周围有那些环境被破坏了？原因是什么？你愿意在什么样的环境下成长？你打算为大地妈妈做点什么？二、评一评。下列行为你认为对的在括号里“√”，错误的打“Ⅹ”三、查一查：大地妈妈为什么会伤心流泪，把你的发现写出来？我发现：（1）树木被砍伐；（2）空气被污染；（3）水被污染；（4）噪音污染；（5）固体污染；（6）小动物没家了等。第三节《小调查》一、把你对周围生活环境的感受填在表格里，在相应的表格里打并说明理由。好一般差理由水空气环境卫生二、判断：地球上的水永远也用不完。（）我不需要空气，我一个人能吸多少氧气啊，保护环境是别人的事。（）三、小小擂台赛：绿色圃中小学教育网绿茶是我国的特产。2.猫头鹰是鬼鸟，应该消灭它。3.爱护花草树木就是不摘花，不折树枝等。4.生活中有毒有害的垃圾是过期的药品、过期的化妆品和废旧电池、动物尸体等。5..自然资源是取之不尽，用之不绝的。6.森林是可以乱砍滥伐的，砍伐之后还可以生长。7.小军的妈妈经常让水龙头滴水，说是为了省钱8.长大以后，我要当一名科学家，所以，我现在就要多捕一些小动物，杀死它后研究。9.芦荟这种花，可以食用，可以净化空气，也可以用来美容。10.尽量少用一次性用品，能再次使用的物品就不要急于扔掉。11.6月5日是世界环境日。12.夏天我们可以用“夜来香”这种花草驱赶蚊子。13.家乡是我最亲近的地方，我爱祖国，更爱家乡。14.贝贝喜欢他家的小狗，天天戏弄它。15.噪音也是一种污染。16.我们生活在农村，所以我们可以乱扔垃圾。17.保护水资源是大人的事，与我们小朋友无关。18.花草树木可以净化空气，我们应该爱护它们。5、美化家园第一节《给垃圾找家》一、垃圾是谁制造的？垃圾对我们的生活有什么影响？二、调查填表：绿色圃中小学教育网其他垃圾有毒有害垃圾三、为你的班级设计一款多功能垃圾箱。四、判断对错（）洗衣服的时候，应该多用肥皂，少用洗涤剂。（）绿色消费是一种科学文明的消费方式。（）生活垃圾分三类：可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。五、连线题。1、2、一次性塑料袋可回收垃圾废钉子废电池过期药品不可回收垃圾易拉罐果皮烂菜叶有毒有害垃圾碎玻璃废报纸第二节《废旧物品再利用》1.垃圾也有自己的，丢垃圾也有很多。尽量少使用，能再次使用的物品，就不要急于。2、判断（1）我们应该合理地利用废品。（）（2）尽量使用一次性塑料袋。（）（3）干净整洁的环境人人爱。（）3、想一想，你可以利用身边的废旧物品做什么？试着做一做！4、我们应该怎样保护环境？5、作为小学生的我们，怎样监督自己、家里人及身边的人去减少垃圾？6、花草树木点头笑第一节《森林舞会》一、用你自己喜欢的方法调查填表：植物名称特征作用二、选择:1、夏天能用来驱蚊子的（）。A.柳树B.夜来香C.桂花2、枝条细又长，人们把它种在路河旁的植物是（）。A、桃树B、香茶C、柳树3、我们的生活离不开（）。A、阳光B、空气C、阳光、空气、水3、课外阅读延伸：推荐好书：《少儿百科全书》——植物篇《十万个为什么》――植物篇第二节《花草树木本领大》1、花草树木是的能手，它们的本领可大了。他们可以、可以、可以、可以可以……2、既可以食用，又可以净化空气，还能用来美容、护发的植物是（）。A.桂花B.芦荟C.夜来香3、可以用作香料的植物是（）A.桃树B.枸杞C.玫瑰D.薰衣草4、花草树木是保护环境的能手，是人类的好朋友，请你写出它们都有哪些本领？（至少要写出六种）（1）净化空气；（2）防止水土流失；（3）制造氧气；（4）吸收有毒气体；（5）防风固沙；（6）改良土壤；（7）食用或药用；（8）制作香料；（9）美化环境；第三节《我是护绿小卫士》一、选择：绿色圃中小学教育网中国的植树节是（）。A.3月12日B.3月21日C.4月12日D.4月21日二、判断题1、大地上的水很多，是用不完的。（）2、夏天的太阳真热，没有太阳多好啊！（）3、森林里的树很多，砍几棵没关系。（）4、小明用气枪打了几只小鸟，这种做法不对。（）5、桃树可以结出香甜的桃子，而柳树一点作用也没有。（）三、小小设计家：我会设计保护环境的的标语牌！7、我们和动物交朋友第一节《我喜欢的动物》1、说说你喜欢的动物，请说请你为什么喜欢它？2、小小画家。画出你喜欢的动物。第二节《明明和小鸟的故事》1、动物是人类的，会给我们带来，你最喜欢的动物是。2、如果你是小明，你会怎么做？第三节《长颈鹿妈妈的诉说》1、1、长颈鹿妈妈为什么哭了？2、2、你怎么和你喜欢的小动物友好相处？3、3、分组表演：长颈鹿妈妈的诉说。绿色圃中小学教育网第三单元、快乐的少先队员8、鲜艳的红领巾第一节《我们都是少先队员》1.我们每个少先队员都应该学会唱。2、少先队员不能向困难。3、说说你将怎么为红领巾增光添彩？第二节学唱《中国少年先锋队队歌》1、开演唱会：多种形式演唱《中国少年先锋队队歌》第三节《红旗一角的故事》1、少先队员的标志是，五角星加火炬的红旗是我们的。2、我们应该向董存瑞、雷锋等英雄人物，他们是红领巾的。9、红领巾胸前飘第一节《多彩的少先队活动》1、我们要为少先队活动出些。2、说一说，你参加过哪些少先队活动？请你开动脑筋，为少先队活动出出主意，把你的金点子写在下面。我的金点子1、2、3、第二节《红领巾告诉我》1、红领巾告诉我怎样连线！题不会做应该给老人让座忘记写作业应该先人后己阿姨多找了两元钱应该一定要做到要上车的叔叔腿不好应该扶叔叔上车答应别人的事应该问问老师大家都想玩球我们应该向老师说实话在公共汽车上应该把钱还给阿姨第三节：少先队知识大比拼1、向别人介绍你眼中的少先队.2、分组创办“少先队知识”手抄报。10、快乐的“六一”第一节《我们的节日》一、我知道：我们生活在的怀抱里，多么，多么！二、我能判断：1、为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关。（）2、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（）3、介绍其他国家和地区的小朋友是怎样度过自己的节日？第二节《让我们关注》一、我会选：对于还没有享受到应有的快乐的小朋友，我们应该（）。A.管他的B.大人的事C.向他们伸出援助之手二、我会表达：让我们画一画，写一写，表达对贫穷和饥饿中的儿童的友谊和祝愿。第三节音乐欣赏《快乐的节日》1、1、学会《快乐的节日》这首校园歌曲。2、2、为歌曲编舞并表演。第四单元我们在长大11、我们长大了第一节《成长大看台》1、上学后我有许多收获，大人说我了，妈妈夸我了，我了。2、随着年龄的增加，我的个子，跑得比以前，朋友更，学的东西。绿色圃中小学教育网、“我在长大”说说小伙伴做法对吗？A、小多的房间床上、书桌上、地板上到处有作业本、课外书、文具用品，这些都要奶奶帮他收拾。()B、星期天，小明做完作业后还帮助妈妈打扫卫生，给生病的奶奶喂药。()C、小华养了很多小动物如：小蝌蚪、小乌龟、蜗牛，还种了太阳花、牵牛花、茉莉花进行观察和研究。他有时还和同学一起交流写观察日记呢。()第二节《我懂事了》1、你学会做什么事情了？说给大家听听。2、举例说说：你懂事了的具体表现。3、把你的进步写在空格里，和同学交流一下。我的进步:1、2、3、第三节故事会《我也懂事了》召开《我也懂事了》故事会12、暑假生活我安排第一节《我的暑假计划》1、暑假期间，你每天都做哪些事情？怎样安排时间才合理呢？请完成下面的作息时间表：暑假作息时间表绿色圃中小学教育网第二节《大家出主意》我知道：绿色圃中小学教育网为了过一个有意义的暑假，我们应该。我能判断好：1、暑假里老师不在身边，想干什么就干什么。（）2、暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（）更多免