三下科学品社试卷

一、我会填：1、种子萌发的条件是______、______、______2、要把固体从水里分离出来，常用的方法有______、______、______。3、不同的液体质量，黏稠度。4、一株完整的开花植物一般都有、、、、、六个部分。5、风速又叫，共分为个等级6、花中的和是植物的繁殖器官。7、植物向着方向生长，这就是植物的向光性。8、桃花、油菜花依靠传粉，它们因此被称为花。9、我们可以从、、、、等方面来描述天气。10、32摄氏度写作：0摄氏度写作：零下4摄氏度写作：—14℃读作二、我会判断（对的打√，错的打×）1、同样多的液体重量一样。（）2、种子萌发时要把种子放在光线充足的地方，否则种子将不能发芽。（）3、不同的液体流动的速度不同。（）4、物体的沉浮和它的大小与重量无关。（）5、混合以后的物质是不能分离的。（）6、实验是科学课研究的重要方法。（）7、雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。（）8、一次性木筷及卫生又方便环保。（）9、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计（）10、一天中气温最高的时刻在中午12点。（）三、我会选（请把正确答案的序号写在括号里）1、下列物质中________能溶解在水中。()A粉笔灰B面粉C味精2、“举伞步行艰”所指的风级是。（）A、5级B、6级C、7级D、8级3、像石头,水,空气这样的物体，我们分别称它们为（）A、气体,液体,固体B、液体，固体，气体C、固体，液体，气体4、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（）A、空气干燥B、要下雨了C、阴天D、有风5、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）A、蚂蚁B、蜗牛C、蚯蚓6、在观察种子时用不到的方法是（）A、用手剥B、用放大镜看C、用磁铁吸7、铁块在盐水中会（）A、上浮B、下沉C、既不上浮也不下沉8、马铃薯放在（）里会浮起来。A、清水B、盐水C、油9、“24小时内雨量在10-25毫米之间，可听到雨声，低洼处有少量积水”这是对（）的描述。新课标第一网xkb1.comA、毛毛雨B、小雨C、中雨D、大雨10、堤坝上种防护林的作用是（）A、保持水土B、吸烟滞尘C、减少噪音四、我会连：五、我会分类：下列物体在水中上浮的是，下沉的是。①香油②塑料瓶盖③玻璃球④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨卵石⑩泡沫板六、写出两条预报天气的生活谚语：标准答案及评分标准一、我会填（将正确的答案填写在横线上，每空1分，共30分）1、水、温度、空气2、沉淀、过滤、蒸发3、有流动性无固定体积4、根茎叶花果实种子5、风级136、雌蕊、雄蕊7、阳光8、昆虫、虫媒花9、气温、温度、降水量、风力、风向10、37℃0℃—4℃零下14摄氏度二、我会判断（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）1、×2、×3、√4、√5、×6、√7、×8、×9、√10、×三、我会选（请把正确答案的序号写在括号里，每题2分，共20分）1、C2、B3、C4、A5、C6、C7、B8、B9、B10、A四、我会连（每题2分，共20分）五、我会分类（将正确的序号填写在横线上，每填对1个，得1分，共10）上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。六、写出两条预报天气的生活谚语：（每写对1个得5分，共10分）三年级《品德与社会》下册期末试题一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。二．判断.1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.().2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.()3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.()4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.()5.坐车时小敏把手伸出窗外.()6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.()三.选择.1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?()A.不必要回报.B.应该回报.C.现在不用回报,长大了再回报..2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?()A.不做朋友了.B.生气了,不理她了.C.换个角度想一想.3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.()A.干的快方便.B.没关系的.C.违反了交通规则.1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。五.问答:1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么?答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界.2.怎样设法避免和解决冲突呢?答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和解决问题.3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车?答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的名称.4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。