专题四综合检测

专题综合检测(时间：40分钟，满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．有关减数第一次分裂和减数第二次分裂之间的间期可能发生的是()A．DNA聚合酶大量增加B．进行染色体的复制C．存在等位基因D．DNA数目和体细胞相同2．对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示：项目甲乙丙丁细胞膜有无有无遗传物质DNARNADNADNA是否遵循孟德尔遗传规律否否是否其中最可能表示肺炎双球菌的是()A．甲B．乙C．丙D．丁3．(2011·滨海模拟)如图表示DNA分子结构与功能的关系，叙述正确的是()A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含14N的DNA单链占总链的7/8B．DNA连接酶、DNA聚合酶可作用于甲图①部位，乙图中④为RNA聚合酶C．甲图②处的碱基对缺失导致染色体结构变异，DNA中碱基对C—G所占的比例越大，热稳定性就越高D．甲图(A＋T)/(C＋G)的比例可体现DNA分子的特异性，乙图所示的生理过程为转录和翻译4．(2011·青岛模拟)如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是()A．图中2的双亲肯定是色盲患者B．图中6的色盲基因不可能来自4C．图中1、4是色盲基因的携带者D．图中2、7是色盲基因的携带者5．将亲代大肠杆菌(15N­DNA)转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ)，用离心方法分离得到DNA的结果。则Ⅱ代和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置是()6．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是()A．两种过程都可在细胞核中发生B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核苷酸为原料D．两种过程都以DNA为模板7．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在()A．父方减Ⅰ中B．母方减Ⅰ中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中8．(2011·济南模拟)人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如右图所示。下列有关叙述错误的是()A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定9．(2011·盐城模拟)如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是()A．①B．②C．③D．④10．下列有关“一定”的说法正确的是()①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体A．全部正确B．①④C．③④D．全部不对11．(2011·海南高考)关于RNA的叙述，错误的是()A．少数RNA具有生物催化作用B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸12．(2011·株洲模拟)在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其惟一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是()A．都比父母长，因为鸟需要适应它们的环境B．都比父母长，因为较长的鸟喙是生存所必需的C．不一定比父母长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙D．不一定比父母长，因为虫在树干中的深度并不是都很深二、非选择题(共3个大题，共40分)13．(18分)(2011·合肥二次质检)模型建构、类比推理、假说—演绎等是现代科学研究中常用的科学方法。利用构建模型法，沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构；利用假说—演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题：(1)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型属于________模型。种群“J”型增长的数学模型Nt＝N0λt的模型假设是：______________________________。(2)利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说，提出该假说的理由是__________________________________________________________________。请你利用类比推理的方法，推断出基因与DNA分子的关系是___________。(3)孟德尔以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆作亲本，设计了纯合亲本的杂交、F1自交和测交等一系列实验，利用假说—演绎法“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”，最后得出了自由组合定律。①孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”是：____________________。②孟德尔的“演绎”过程是：______________________________________。③孟德尔做的测交实验的结果验证了他的假说。14．(12分)(2011·南宁测试)紫茉莉的花色(白色、红色和紫色)是由两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制。下图表示该植物的花色控制过程。枝条的颜色(花斑、绿色和白色)是由细胞质中质体颜色决定的。请分析回答：(1)由图示可说明基因控制生物的性状是通过________实现的。(2)从植物中直接分离到基因A并成功导入大肠杆菌，该大肠杆菌不能合成酶1，原因是基因A编码区中含有________，导致基因不能表达。(3)紫茉莉枝条颜色的遗传不同于花色的特点是①________；②________。(4)将花斑枝条植株的花粉，授到花斑枝条植株的柱头上，则获得的能正常开花的F1植株的表现型为____________。(5)选用某白花绿色枝条植株与红花绿色枝条植株杂交，F1全为紫色绿色枝条植株，则亲本控制花色的基因型分别是____________。用F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为________。(6)让F2的植株自交，单株收获F2中红花植株所结的种子，将这些种子单独种植观察并统计，则理论上长成白花植株的比例是________。15．(10分)下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是________。(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是________。(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是________。(4)品种C与B是否为同一个物种，________，原因是______________。(5)途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是________。答案与提示1【解析】整个减数分裂的过程，只在减数第一次分裂前的间期进行染色体复制，即DNA复制和有关蛋白质的合成，在此阶段，DNA聚合酶大量增加，所以A、B错误；经过减数第一次分裂，等位基因随着同源染色体的分离而分离，所以在减数第一次分裂和减数第二次分裂之间的间期没有等位基因，C错误；在减数第一次分裂和减数第二次分裂之间的间期，DNA数目和体细胞的相同，都是2n。【答案】D2【解析】肺炎双球菌属于原核生物，具有细胞膜，其遗传物质是DNA，由于不能进行有性生殖，所以不遵循孟德尔遗传规律。【答案】A3【解析】A项中，子代含14N的DNA单链占总链的1/8。B项中，①表示磷酸二酯键，DNA连接酶、DNA聚合酶都可以形成磷酸二酯键。乙图正在转录形成RAN，④为RNA聚合酶。C项中，②处的碱基对缺失导致基因突变。D项中，乙图中没有核糖体，仅有RNA聚合酶，表示转录，不表示翻译。【答案】B4【解析】A项中，2的母亲一定不是色盲患者，但其父亲不能确定。B项中，6的色盲基因来自3和4。C项中，5的色盲基因来自1,6的色盲基因来自3和4，所以，图中1、4是色盲基因的携带者。D项中，2、7一定不携带色盲基因。【答案】C5【解析】(Ⅱ)代大肠杆菌的DNA分子，一半含有15N14N，一半含有14N14N；将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ)，其DNA分子一半含有15N14N，一半含有15N15N。【答案】A6【解析】DNA复制以脱氧核苷酸为原料，而转录时则以核糖核苷酸为原料。【答案】C7【解析】该男孩的致病基因来自母亲，母亲是致病基因携带者，减数第一次分裂过程中，等位基因分开，致病基因进入次级卵母细胞，减数第二次分裂过程中，分开后的两条姐妹染色单体没有分别移向两极，导致卵细胞的染色体有两条X染色体，出现XbXbY的患者。【答案】D8【解析】Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性，如色盲；Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性，如隐性基因致病时XaXa与XAYa的后代中女性正常而男性全病；Ⅲ片段为Y染色体特有，故Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性；X、Y互为同源染色体，但因其上携带的基因不完全相同，故人类基因组计划要分别测定。【答案】D9【解析】染色体结构变异指的是染色体某一片段的缺失①、增添②、倒置④；③是基因突变或是减数分裂四分体时期发生交叉互换所致。【答案】C10【解析】如果此生物体是二倍体，生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组，如果是四倍体的时候，则配子中含两个染色体组。如果单倍体中含有等位基因，则经秋水仙素处理后得到的是杂合子。如果生物体是由受精卵发育而来的，而且体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体。由配子不经过受精作用，直接发育而成的生物个体，叫单倍体。【答案】D11【解析】真核细胞内的mRNA和tRNA主要是在细胞核内合成的；少数RNA是酶，具有催化作用；mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基称为一个密码子；tRNA具有特异性，一种tRNA只能转运一种氨基酸。故B错误。【答案】B12【解析】子一代鸟喙的长度由于基因重组可能比亲本长，也可能比亲本短。经过一代的自然选择，短鸟喙不可能全部淘汰。虫在树干中的深度仅是环境因素，不能促使鸟喙发生特定的变异。【答案】C13【解析】(1)构建DNA的双螺旋结构模型属于物理模型；种群的增长曲线属于数学模型，“J”型曲线的假设的前提是增长倍数为定值。(2)萨顿根据基因和染色体行为存在着明显的平行关系，利用类比推理的方法得到基因在染色体上。(3)孟德尔解释自由组合现象的假说是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生4种比例相等的配子，雌雄配子的结合是随机的；孟德尔的演绎过程是若假说正确，则测交后代会出现4种性状，比例接近1∶1∶1∶1。【答案】(1)物理在理想条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍(2)基因和染色体行为存在着明显的平行关系基因是有遗传效应的DNA片段(3)①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，这样F1产生4种比例相等的配子，受精时，雌雄配子的结合是随机的②若F1产生配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，则测交后代会出现四种性状，比例接近1∶1∶1∶114【解析】(2)因原核细胞不能识别真核细胞基因编码区的内含子序列，故从植物中直接分离到基因A并成功导入大肠杆菌，该大肠杆菌不能合成酶1。(3)细胞质基因控制的遗传具有母系遗传、后代无一定的性状分离比的特点。(4)母本为花斑植株，后代可产生绿色、花斑、白色三种植株，因白色植株不能发育到开花阶段，故得到的开花植株只有绿色和花斑两种。(5)白花绿色枝条植株与红花绿色枝条植株杂交，后代全为紫花绿色枝条植株，说明亲本均为纯台子，即aaBB和AAbb，F1基因型为AaBb，F1雌雄植株自交后代为：9/16紫花(A_B_)、3/16红花(A_bb)、4/16白花(3/