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第9课时本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区第9课时人体对抗病原体感染的非特异性防卫与特异性反应(免疫应答)(Ⅰ)[学习目标]1.结合图片资料,说出人体对抗病原体的第一道防线和第二道防线。2.分析材料,辨别非特异性免疫和特异性免疫的区别,辨别抗原与抗体、T淋巴细胞与B淋巴细胞。[学习重点]1.人体对抗病原体第一道防线和第二道防线的区别。2.辨析特异性免疫与非特异性免疫、抗原与抗体、T淋巴细胞与B淋巴细胞的区别。第9课时本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区1.参与人体的免疫分为免疫和免疫两大类型,参与人体免疫的防线有三道,其中第一、二道为免疫。2.下面图示为构成人体的免疫防线,识图作出判断。第9课时知识·储备区非特异性特异性非特异性本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区第9课时知识·储备区本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区图1参与构成人体的防线,图2参与人体的防线,图3参与人体的防线,特异性免疫由防线完成。3.人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障。(1)屏障:皮肤和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的黏膜。(2)防御:皮肤中的油脂腺分泌的油脂等对真菌和某些细菌的抑制作用。4.在第二道防线中发挥作用的细胞或物质:某些白细胞和血浆蛋白。5.抗原能引起机体产生特异性免疫应答,其原因是。第9课时知识·储备区第一道第二道第三道第三道物理化学抗原含有特异性的化学物质本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区【情景导入】人打喷嚏时,细菌和病毒通过空气传播进入人体内。(1)细菌和病毒通过喷嚏传播进入人体后,人体能不能通过神经系统感知到?第9课时知识·储备区导入要消灭入侵的细菌和病毒,离不开免疫系统的作用,免疫系统是如何构成的呢?对于不同的细菌和病毒,免疫系统的反应都一样吗?提示没有。(2)人体内是否有相应的激素能直接消灭入侵的细菌和病毒?提示不能。本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区探究点一人体对抗病原体感染的非特异性防卫免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。阅读教材,试结合相关材料分析问题。1.第一道防线——体表屏障第9课时学习·探究区本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区从图上分析人体对抗病原体的第一道防线,包括两种作用,图1、图2属于,由、构成,其作用机理是:①。图3属于,其作用机理是。第9课时学习·探究区物理屏障皮肤黏膜通常病原体不能穿过皮肤和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的黏膜。②皮肤的表面有一层死细胞(角质细胞),病原体不能在这种环境中生存化学防御皮肤分泌物的杀菌作用本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区2.第二道防线——体内的非特异性反应如图是溶菌酶使细菌溶解的过程示意图,据图回答:(1)该防线由某些和组成,其作用机理:①炎症反应;②某些的吞噬作用。第9课时学习·探究区白细胞血浆蛋白白细胞本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区(2)该防御机制会引起机体发生炎症反应,结合教材,试分析炎症反应的原理。②结果:。第9课时学习·探究区疼痛发红肿胀发热增强白细胞吞噬侵入病原微生物的作用本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区(3)白细胞的吞噬作用:皮肤破损→和从毛细血管中钻出,进入受损伤部位的组织间隙→吞噬细菌、病毒→。3.非特异性免疫从第一、二道防线来看,这两种防线都是,都对具有一定的防御作用,无特异性,所以这种免疫为非特异性免疫。第9课时学习·探究区中性粒细胞单核细胞脓液生来就有的多种病原体本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区【归纳提炼】第9课时学习·探究区本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区【活学活用】1.人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染,这是由于()A.体液大量损失B.特异性免疫能力减弱C.营养物质不能及时补充D.非特异性免疫能力减弱第9课时学习·探究区解析皮肤在非特异性免疫中发挥着主要作用。一方面,皮肤起物理屏障作用;另一方面,皮肤表面有角质细胞,病原体不能在这种环境中生存,皮肤的油脂腺分泌的油脂也能抑制真菌和某些细菌。皮肤大面积烧伤后,非特异性免疫能力就大大减弱。D本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区探究点二第三道防线——特异性免疫的作用如果入侵者突破了身体的第一、第二道防线,第三道防线就会针对特定病原体发生免疫应答。阅读教材,结合材料思考下面的问题:第9课时学习·探究区本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区1.结合图示,完善特异性免疫系统的组成及各部分之间的关系图。第9课时学习·探究区胸腺体液免疫T淋巴细胞细胞免疫本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区2.通过上述分析可知:免疫系统由、和组成,用流程图表示免疫系统各组成之间的关系为免疫器官产生,免疫细胞产生,免疫活性物质。3.当病原体进入体内后,由于它们含有,引起体内免疫器官、免疫细胞产生,所以该防线为特异性免疫,这些可以引起机体产生特异性免疫应答的物质称为,由此产生的免疫物质为,其化学本质是,主要分布于中。第9课时学习·探究区免疫器官免疫细胞免疫活性物质特异性化学物质特异性免疫应答抗原抗体蛋白质血清本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区【归纳提炼】1.淋巴细胞的种类种类起源发育场所功能T淋巴细胞胸腺与细胞免疫有关B淋巴细胞骨髓中的淋巴干细胞骨髓与体液免疫有关2.特异性免疫作用机理:抗体与相应的抗原特异性结合→抗原蛋白质发生变性→凝聚而被巨噬细胞吞噬。第9课时学习·探究区本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区【活学活用】2.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T淋巴细胞和B淋巴细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质第9课时学习·探究区解析免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分;免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所;免疫细胞包括巨噬细胞和淋巴细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。B本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区非特异性免疫和特异性免疫的比较种类项目非特异性免疫特异性免疫来源而来,人人都有的免疫后与病原体斗争过程中形成的免疫,并非人人都有区别对象对病原体起作用对的病原体(或异物)起作用第9课时学习·探究区遗传先天性出生后天性所有某一特定本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区特点特异性、作用、时间特异性、作用、时间区别基础第一道防线和第二道防线第三道防线联系起主导作用的免疫是在免疫的基础上形成的,两者共同担负着机体的防御功能第9课时学习·探究区无弱短有强长特异性非特异性本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区1.狗常用沾有唾液的舌头去舔伤口,结果对伤口愈合有利,原因是唾液内含有()A.淀粉酶B.抗体C.溶菌酶D.溶酶体第9课时自我·检测区解析狗的唾液中含有溶菌酶,能分解侵入伤口的细菌、病毒等病原体,对伤口愈合有利。这种免疫属于非特异性免疫。C本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区2.下列结构属于人体对抗病原体的第二道防线的是()A.抗体B.皮肤、黏膜C.巨噬细胞D.皮肤分泌的油脂第9课时自我·检测区解析非特异性免疫包括两道防线,第一道防线包括皮肤和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的黏膜,以及皮肤、黏膜的分泌物。第二道防线包括某些白细胞、血浆蛋白等。C本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区3.下列哪种现象不属于非特异性免疫()A.泪液中的溶菌酶有杀菌作用B.巨噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒第9课时自我·检测区解析A、B、C三项均与人体第一、二道防线相关,它们均属于非特异性免疫。D本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区4.非特异性免疫又叫做先天性免疫或天然免疫,是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。这种免疫的特点是人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。非特异性防卫第一道防线:1。第二道防线:2。第9课时自我·检测区答案(1)体表屏障(物理屏障、化学防御)(2)某些白细胞和血浆蛋白产生的非特异性反应本专题栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区
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