三年级品德第1周教案

凉州区黄羊镇广场九年制学校2016---2017学年度第一学期三年级品德教学设计第一单元课题认识我自己教学内容未来出版社教材三年级上册第2——14页内容。教材简析本单元共有4课，分别是《两年来的变化》、《我的优点和不足》、《我的兴趣和特长》、《相信我能行》，通过开展一系列的活动和讨论，充分了解自己的变化及优缺点，懂得如何发挥自己的优势，树立自信，形成积极进取生活态度的方法。要相信自己，敢于表现自己，使自己得到锻炼。教学目的1：知识与技能：（1）学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。（2）乐于分担家务、料理自己的生活，做力所能及的事情。（3）了解自己的优点和不足，并有意识地发扬优点和克服不足。2：过程与方法：（1）能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬，感激关心孝敬父母长辈。（2）学习料理自己的生活，自己的事情自己做，养成健康文明的生活习惯。（3）了解自己的优点和不足，在悦纳自己的基础上，取人之长，不己之短。3：情感、态度、价值观：（1）正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。（2）知道只有相信自己，敢于表现自己，才能使自己得到锻炼的道理关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。教学重点1、懂得发挥自己的优势，树立自信，形成积极进取的生活态度。3、知道只有相信自己，敢于表现自己，才能使自己得到锻炼的道理。知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。教学难点1、发挥自己的优势，树立自信，形成积极进取的生活态度。2、正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。主要措施1、以情感人，情理交融，以此激发学生思想道德情感，提高学习热情，引导学生思考，指导学生实践，教学中运用启发式，坚持正确引导。2、开展丰富多彩的社会实践活动，让学生在活动中，把课堂中所感知的情感、道理，逐步内化为自己的行动。3、注重提高学生的思想道德认识，激发道德情感，指导道德行为，把传授知识同陶冶情操，提高觉悟有机地结合起来，不断增强学生的社会责任感。课时安排共4课时1、《两年来的变化》1课时2、《我的优点和不足》1课时3、《我的兴趣和特长》1课时4、《相信我能行》1课时凉州区黄羊镇广场九年制学校2016---2017学年度第一学期三年级品德教学设计课题《两年来的变化》课型新授课时序数①备课人王雪峰审核人齐尚飞授课人王雪峰授课日期教学目标知识与技能1、知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。2、学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。过程与方法1、学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。2、乐于分担家务、料理自己的生活，做力所能及的事情。情感、态度、价值观1、正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。2、尊重父母的劳动，理解父母的辛苦。重点与难点重点知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义难点尊重父母的劳动，理解父母的辛苦。媒体教具体重秤课时一课时教学过程修改栏一、创设情景——感受“长大”1、播放儿时的音乐，请两位同学穿上幼时的服装走一走，2、尝试体验。全班同学尝试。3、交流感受。4、揭示话题。二、小组合作——探究“长大”1、那我们和刚上一年级相比，有那些变化，书上这两个同学再干什么？2、师：“每位同学都和课本上的小朋友一样，经历了一个成长的过程。今天我们一起来开展一个有趣的活动——我的‘昨天’和‘今天’。”1、小组测量。测量每个人的身高和体重，与自己出生时的情况作比较。2、小组评一评。各小组向全班介绍：自己小组哪位同学体重增加最多，哪位同学身高增加最多。3、填写书上的成长记录卡。凉州区黄羊镇广场九年制学校三、交流故事——分享“长大”的快乐1、小组展示照片，感悟长大是一个过程。2、小组交流3、教师事先布置的任务：选择一件自己幼年时期最有趣的事情讲给大家听，尤其是那些令爸爸妈妈和自己难忘的事。选择一件自己幼年时期的用品。四、小小交流会1、探究活动：让学生阅读课本插图。同桌互相来说说妈妈说了些什么孩子会说些什么？2、课前老师布置同学们了解一下家长的工作，你们了解吗？同学互相说一说。3、讨论交流:哪些事情我们三年级学生已经可以自己做了，可以让爸爸、妈妈下班回来后多休息一会儿，能让他们感到高兴。”举例说一说自己是一个懂事的孩子。4、老师调查同学们在家里做得不好的地方例如：撒娇、任性、在学校不懂礼貌。欺负同学等等，如果出现这种情况那我们同学应该怎么做？请一位同学写一个准备在今后执行的小计划，可以参考刚才大家讨论过的，写在黑板上的内容。5、教师要说明计划的要求：（1)一定是自己力所能及的、经常需要做的日常生活家务劳动，而且要求一旦写了，今后就要坚持下去，不能“三分钟热气”。（2）直到现在为止，还是爸爸、妈妈在做的家务劳动。（3）内容不要过多，一两项就可以了，最多不超过三项。师：大家制定了计划，就要按照计划去做，而且实现不要告诉爸爸、妈妈，给他们一个惊喜。他们一旦发现，一定会非常高兴，一定会夸奖说：“我们的孩子真的长大了！五、教师总结：“通过今天的课堂活动，我们知道了每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今天，都长大了许多。更重要的是，同学们比以前更深刻地懂得了‘长大‘的含义。希望同学们经常想到这一点，像个‘长大’的孩子。“爸爸、妈妈为了家庭的生活而操劳，工作很辛苦。我们已经是三年级的学生了，应该懂事了，要减轻爸爸、妈妈的负担，做一个好孩子。”凉州区黄羊镇广场九年制学校板书设计《两年来的变化》体重身高知识懂事感恩长大作业布置落实自己的计划，并且了解家长的反应。落实计划几天后，完成课本P13右上角“我的感受”。教学反思