上海市松江区2015届高三上学期期末质量监控(一模)历史试题Word版含答案

版权所有：中华资源库松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷高三历史（满分150分，完卷时间120分钟）2015.1考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。1．右侧是目前已被发现的最古老的巴比伦地图，上面记载了街道、土地产权、城镇位置。对此能够进行印证的文献材料是A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《荷马史诗》D．《吉尔伽美什》2．下图中的“？”应填A．贵族、平民B．公民、万民C．平民、贵族D．罗马人、自由民3．“他们有权力决定谁来教学，什么时候上课，使用什么课本。凡是反对这些规则的人，他们有权力驱逐。”材料中反映出的中世纪大学特点是A．实行分科教学B．满足世俗需要C．培养基督教士D．拥有自治权力4．“不管谁对伊丽莎白女王讲话均得跪拜，女王抬手示意下跪的人免礼平身；女王行走时，无论走到何处，迎面的人均双膝跪下。”这一历史场景深刻反映了A．封建等级制下王室威严B．等级君主制下英王的尊贵C．君主专制下国王的权威D．君主立宪制下国王的荣耀5．观察下面地图，中间黑色部分应该是A．西罗马帝国B．拜占庭帝国C．奥斯曼帝国D．阿拉伯帝国（第5题）（第6题）6．这张原始村落复原图中能反应出农耕时代特征的是A．种植植物，兼有饲养家畜版权所有：中华资源库．定居生活，形成农耕聚落C．刀耕火种，形成青铜文化D．过分开垦，造成农业危机7．右图敦煌壁画中描绘的是哪位皇帝送别一班人马踏上出使西域漫漫征途的情景A．汉文帝B．汉景帝C．汉武帝D．光武帝8．严复指出：“中国最重三纲，而西人首明平等”。“三纲”学说的理论基础是A．进化学说B．人性本善C．天人感应D．血缘亲情9.“为政之要，惟在得人。今所任用，必须以德行、学识为本”。材料体现唐太宗人才选用的标准是A．科举出身B．资历出身C．亲疏恩怨D．道德博学10．西欧封建制度基本确立时期正是中国的A．春秋战国B．魏晋时期C．宋辽对峙D．明清更替11．观察右图，符合这一经历的古代统治者是A．刘邦B．李世民C．赵匡胤D．朱元璋12．右侧是1584年欧洲人刊印的第一幅中国地图。其绘制者的身份最有可能是A．葡萄牙耶稣会士B．德意志新教徒C．荷兰殖民探险者D．佛罗伦萨商人13．下图统计数据最可能是中国该时期的A．白银流入量B．人口的数量C．棉布出口额D．国库存银数14．如果全球化是把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是A．西班牙、葡萄牙B．西班牙、荷兰C．英格兰、葡萄牙D．英格兰、法兰西15.“以契约论和人民主权论为主要内容的现代国家观念”的奠基者是A．霍布斯、洛克B．伏尔泰、孟德斯鸠C．洛克、卢梭D．霍布斯、伏尔泰16.“在一个自由的国家每人都可以自由思想，自由发表意见。每个人都有不可割让的天赋权利，都是自己思想的主人。”材料表达的思想主张是A．自由平等、天赋人权B．自由平等、社会契约C．民主政治、社会契约D．民主政体、天赋人权17．观察右图，判断这一时期英国政府财政支出大幅上升的原因是主要经历：1328年——1344年童年,放牛1344年——1352年做和尚，讨饭1352年——1368年造反1368年——1398年做皇帝主要经历：1328年——1344年童年,放牛1344年——1352年做和尚，讨饭1352年——1368年造反1368年——1398年做皇帝版权所有：中华资源库．投资科研，推动工业革命B．海外扩张，夺取印度殖民地C．与法国争夺欧洲大陆霸权D．镇压北美殖民地的反抗运动18．如果说工业革命的第一波是“煤与铁的革命”，那么工业革命的第二波是A．“钢与电的革命”B.“煤与电的革命”C．“钢与铀的革命”D.“化学与汽车的革命”19．右图为l834年的漫画《资本和劳工》，其主题是A．资本主义经济持续发展B．社会贫富分化严重加剧C．自由平等观念深入人心D．城市化的进程不断加快20．日本能够以平等条件进入19世纪末世界市场的政治前提是A．实施明治维新B．发动甲午战争C．引进欧美科技D．加入国际联盟21．霍布斯鲍姆从整体史观的角度对近代世界历史按《革命的年代》、《资本的年代》、《帝国的年代》和《极端的年代》进行叙述。其中《帝国的年代》叙述范围应是A．1789～1848B．1848～1875C．1875～1914D．1914～199122．欧洲近世的文明有三个来源：封建制度、希腊哲学、耶稣教。按时序排列准确的是A．封建制度—希腊哲学—耶稣教B．希腊哲学—封建制度—耶稣教C．耶稣教—希腊哲学—封建制度D．希腊哲学—耶稣教—封建制度23．在俄罗斯的农村急于建立起一系列管理农民的机构，如村社、乡理事会、乡法院以及选出的村长、征税官，这是因为A．彼得一世改革，手工工场大量增加B．农奴已经解放，需要设立管理机构C．工业革命开展，需要设立征税机构D．克里米亚战败，各地农村动荡不安24.“开新思想之先河，前无古人；创师外夷之长技，后有来者。”这评价适用于A．《几何原本》B．《海国图志》C．《变法通议》D．《天演论》25．右面知识结构图反映的历史事件是A．洋务运动B．戊戌变法C．清末新政D．辛亥革命26．袁世凯一生中扮演了三个政治角色：清朝的重要大臣、中华民国总统、中华帝国皇帝。下列图片中符合袁世凯扮演中华民国总统的是27.“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”这军事工业(军器)设立新式学堂民用工业(资金、运输、原料、能源)创办新式海军军事近代化经济领域教育领域派人出国留学(人才)(工业)幼童赴美福州船政学堂派遣留学生赴欧学习海军版权所有：中华资源库条改革诏令的评价。赫德指出了戊戌变法失败的原因是A．内容上贪大求全与过程中急于求成B．守旧大臣对变法不理解和阳奉阴违C．变法缺乏坚实社会基础和思想准备D．变法提倡文明生活方式不符合国情28．下列图片反映出的中国民族资本主义特点是A．集中在东南沿海以轻工业为主B．资金少规模小技术力量较薄弱C．集中在东南沿海以重工业为主D．由工场手工业转为机器大生产29.“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、金融各个领域，使中国日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。”文中的“此”是指A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》30．“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中的“2132年的历史”是指A．皇帝制度B．中央集权制度C．科举制度D．郡县制度以下每小题3分，共15分，每—选项的分值可能为0、1、l、3分。选出最佳一项，多选不得分。31．班固《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”班固认为商鞅变法A．变革了西周以来的社会政治制度B．实行了奖励军功，耕战并重政策C．带来了秦国由弱变强、称雄七国D．标志着春秋战国之际社会大转型32．16世纪的伦敦，一百年来（每年选举一次）有24个市长是绸缎、丝绒商，17个是呢绒商，14个是食品杂货商，其他每个同业联合会都有六、七个人当选过。此外，伦敦市政参事和众议院议员也往往是12个大型同业联合会的成员。对上述材料的解读最深刻的是A．市民通过行会控制市政B．市民通过选举开始参政C．市民与君主开始共施政D．行会是城市经济的灵魂33．孙中山就任中华民国临时大总统时演说到：“群起解除专制，并非仇满，实欲合全国人民，无分汉、满、蒙、回、藏，相与共享人类之自由。”对其主张最准确的理解是A．反对专制统治，主张民族平等B．推翻满族统治，实现三权分立C．反对专制统治，推翻满族统治D．强调五族共和，共倡自由平等34．电灯初现时，上海市民曾十分恐惧，担心用电会“遭雷殛”。后来则非常欢迎，称其“赛月亮”，“颇便行人”。对这一历史现象解释最接近历史本质的是A．社会生活习俗受西方影响B．社会陋习已经彻底的革除C．对科学新知随实践而改变D．城市居民容易接受新事物35．以下是斯塔夫里阿诺斯《全球通史》的一幅图——新兴西方的世界（1763年），对此时期世界历史的解读最全面概括的是版权所有：中华资源库．欧洲主导的资本主义世界市场初步形成B．欧洲人在全球历史运动中处于领先地位C．工业革命确立了欧洲在世界的霸权地位D．中国还尚未觉察到来自欧洲扩张的影响二、非选择题（75分）36.中世纪伦敦“伦敦享受着新鲜的空气，笃行着基督的教诲，拥有着坚固的城防以及自然优美的环境，市民以它为荣耀。女人含蓄有礼。伦敦是座幸福的城市，不仅百业俱兴，还是养育高贵人物的摇篮。”——伦敦市民的赞叹（1175年）“你到英国之后，如果要经过伦敦，就赶快穿过去……世界上任何地方污秽邪恶的东西在那里都找得到，不要和餐馆里的人混在一起，不要赌博，不要看戏，不要进酒馆。”——法国犹太商人对即将前往英国商人的警告（1189年）问题：（12分）（1）概括材料中“伦敦”的历史状况。（8分）（2）你如何理解这两人对伦敦的不同认识？（4分）37．中国古代的官僚体制任何一制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是。县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。问题：（12分）（1）简要概述分封制向郡县制的转型历程。（3分）这一转型所反映的本质特征是什么？（2分）（2）贵族制让位于官僚制的基本特征是什么？（2分）（3）中国古代的官僚制是如何通过选官制度的完善顺应中央集权需要的？（5分）38．大学士的见识材料一：光绪年间，大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么可“美”的？我们中国什么事情都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”的吗？”——刘成禺《世载堂杂忆》版权所有：中华资源库材料二：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？——文华殿大学士李鸿章问题：（14分）（1）概述当时“美利坚”的社会状况。（4分）（2）你如何理解两位大学士的见识？（10分）39．思想变革的力量有学者认为：“18世纪遍及欧美的思想变革运动把人们从偏见和迷信的束缚下解放出来，并提出一系列现代国家观念。”结合所学知识，对此加以论证。（12分）40．梁启超眼中的欧洲记得一位美国有名的新闻记者赛蒙氏和我闲谈。他问我：“你回到中国干什么事，是否要把西洋文明带些回去。”我说：“这个自然。”他叹一口气说：“唉，可怜。西洋文明已经破产了。”我问他：“你回到美国却干什么。”他说：“我回去就关起大门来等，等你们把中国文明输进来救拔我们。这样说来，欧洲不是整个完了吗？”我对於这个疑问，毅然决然答应道：“不然，不然，大大不然。”欧洲百年来物质上精神上的变化都是由‘个性发展’而来，现在还日日往这条路上去做。他和古代中世乃至十八世纪前的文明根本上有不同的一点。从前是贵族的文明受动的文明，而如今却是群众的文明自发的文明。从前的文明是靠少数特别地位特别天才的人来维持他，自然逃不了‘人亡政息’的公例，而今世的文明是靠全社会一般人个个自觉日日创造出来的，所以他的‘质’虽有时比前不如，但他的‘量’却比从前来得丰富，他的‘力’却比从前来得连续。现在的欧洲一言以蔽之，万事万物都是‘群众化’。英国从前种种权利都是很少数的贵族专有，渐渐拿出来给中级的人共享，渐渐拿出来给次中级又次中级乃至最低级的人一齐共享。不独物质上的权利如此，就是学问上艺术上乃至思想上