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静安区2014学年第一学期高三年级高考数学模拟理卷(试卷满分150分考试时间120分钟)2014.12一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.1.已知集合0,2xxyyM,)2lg(2xxyxN,则NM.答案:)2,0(考点:集合的描述法备考建议:强调,对集合描述法要区分集合的代表元。2.设8877108)1(xaxaxaax,则8710aaaa.答案:25628考点:二项式定理解法:将1x代入式子中备考建议:让学生理解,二项式题型中的赋值法,并补充一些通过某一项系数判断二项式次数的题型。3.不等式01271x的解集是.答案:)4,21(考点:分式不等式的解法备考建议:分式不等式建议通分后再解不等式,易错点是:不等式性质中,若要两边同乘除,要注意所乘所除数的正负性。4.如图,在四棱锥ABCDP中,已知PA底面ABCD,1PA,底面ABCD是正方形,PC与底面ABCD所成角的大小为6,则该四棱锥的体积是.答案:12考点:锥体体积的求法备考建议:让学生熟练掌握各简单几何体面积与体积的公式。5.已知数列na的通项公式1222nnna(其中*Nn),则该数列的前n项和nS.答案:)212(4nn考点:数列分组求和,等比数列求和。备考建议:此类题型要让学生观察数列通项公式的结构,从而选择正确的求和方法。同时,也可带领回忆一下倒序相加、错位相减、裂项相消的常用求和方法及其适用情况。ABCDP6.已知两个向量a,b的夹角为30°,3a,b为单位向量,btatc)1(,若cb=0,则t=.答案:2考点:向量的数量积:解法:由于b与c、a、b的数量积都有联系,故等式两边同乘上一个b。7.已知11)(xxxf,45)2(xf(其中)0x,则x.答案:221log2x考点:绝对值方程的解法。解法:先解出方程5114tt,之后再解2xt备考建议:带领学生回忆遇到绝对值的几种处理方法:分段讨论、数形结合、绝对值不等式解法。同时,不要忘记圈划题目中特殊的范围信息“(其中)0x”8.已知△ABC的顶点)6,2(A、)1,7(B、)3,1(C,则△ABC的内角BAC的大小是.(结果用反三角函数值表示)答案:55arccos考点:向量数量积求夹角。备考建议:回忆向量数量积求夹角公式,以及斜率求夹角公式,并分析它们的缺陷及适用情形。9.若、是一元二次方程0322xx的两根,则11=.答案:31考点:韦达定理的应用注意:方程判别式小于0,但不影响这道题的解答,韦达定理对一元二次方程均适用。10.已知tan、tan是方程04332xx的两根,、)2,2(,则=.答案:32考点:韦达定理,两角和与差的正切公式,任意角的三角比。注意:由两根的和与积可以判断出、都是负角11.直线l经过点)1,2(P且点)1,2(A到直线l的距离等于1,则直线l的方程是.答案:03213yx或03213yx考点:点到直线距离公式。备考建议:此类题型若只解出一条直线时,注意判断斜率不存在的情况。12.已知实数x、y满足1yx,则xy2的取值范围是.答案:]2,2[考点:利用函数性质作图,数形结合。备考建议:画带有绝对值的函数的图像,注意利用绝对值得对称性,如本题只要画出函数在第一象限的图像,然后利用绝对值的对称性,即可得到函数其他象限的图像。同时,xy2也可以数形结合,理解成斜率去求范围。13.一个无穷等比数列的首项为2,公比为负数,各项和为S,则S的取值范围是.答案:12S。考点:无穷等比数列各项和。备考建议:带领学生回忆一下,无穷等比数列需要满足各条件是,其公比分别需要满足的不同范围,以及强调在某些等比数列极限题型中,不要忘记排除0q的情况。14.两名高一年级的学生被允许参加高二年级的学生象棋比赛,每两名参赛选手之间都比赛一次,胜者得1分,和棋各得0.5分,输者得0分,即每场比赛双方的得分之和是1分.两名高一年级的学生共得8分,且每名高二年级的学生都得相同分数,则有名高二年级的学生参加比赛.(结果用数值作答)答案:7或者14考点:排列组合解法:通过所有人的总分和为联系来列等式。设高二年级学生共有n人,高二年级每人获得2k分(kN)于是所有人的总分和为:82kn由于共有22nC场比赛,所以所有人的总分和也可表示为22nC故2282nkCn,得143knn(kN),故714nor备考建议:此类较新颖的题型,建议学生要仔细审题,抓住题中的关键点作为突破口入手。二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.15.在下列幂函数中,是偶函数且在),0(上是增函数的是()A.2xy;B.21xy;C.31xy;D.32xy答案:D考点:幂函数的图像及其性质备考建议:带领学生回忆考纲中涉及到的几类幂函数的性质及其图像。16.已知直线06)2(3:1ykxl与直线02)32(:2ykkxl,记32)2(3kkkD.0D是两条直线1l与直线2l平行的()A.充分不必要条件;B.必要不充分条件;C.充要条件;D.既不充分也不必要条件答案:B考点:行列式判断两直线位置关系备考建议:带领学生回忆,判断直线位置关系的先后步骤,并指出二元一次方程组的解与直线位置关系之间的联系。17.已知i为虚数单位,图中复平面内的点A表示复数z,则表示复数1zi的点是()A.MB.NC.PD.Q答案:D考点:复平面,复数的运算备考建议:学生要理解复数与复平面坐标之间的互相联系与转化。18.到空间不共面的四点距离相等的平面个数为()A.1个;B.4个;C.7个;D.8个答案:C考点:立体几何,排列组合解法:分两种情形进行讨论1.一个点在平面的一侧,而另外三个点在平面的另一侧,故有144C种情况。2.两个点在平面的一侧,而另外两个点在平面的另一侧,故有2423C种情况。(注意此处为平均分组问题,故要除以2,以以防重复。)备考建议:遇到此类,直接思考会比较复杂的题型,建议利用分类的思想,简化情况,可能会取得比较好的效果。三、解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.在锐角ABC中,a、b、c分别为内角A、B、C所对的边长,且满足baA23sin.(1)求B的大小;1234-11231-1-2-3-4-2-3P1Q1N1M1A1x1y1(2)若7b,ABC的面积334ABCS,求ac的值.考点:正弦定理、余弦定理。答案:(1)根据正弦定理BbAasinsin,得bBbaAsin23sin,所以23sinB,………(4分)又由角B为锐角,得3B;…………………………(6分)(2)BacSABCsin21,又334ABCS,所以3ac,…………………………(8分)根据余弦定理Baccabcos2222,得1037cos2222Bacbca,…………………………(12分)所以accaca2)(222=16,从而ac=4.…………………………(14分)备考建议:带领学生回忆正弦定理与余弦定理的适用情形(如对边对角同时出现,一般选择使用正弦定理;三边一角同时涉及时,一般选择使用余弦定理,等等),以及正、余弦定理的一些变形形式,特别是出现两边之和的形式ac往往和余弦定理的变形式有关。20.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分10分.某地的出租车价格规定:起步费a元,可行3公里,3公里以后按每公里b元计算,可再行7公里;超过10公里按每公里c元计算(这里a、b、c规定为正的常数,且bc),假设不考虑堵车和红绿灯等所引起的费用,也不考虑实际收取费用去掉不足一元的零头等实际情况,即每一次乘车的车费由行车里程唯一确定.(1)若取14a,4.2b,6.3c,小明乘出租车从学校到家,共8公里,请问他应付出租车费多少元?(本小题只需要回答最后结果)(2)求车费y(元)与行车里程x(公里)之间的函数关系式)(xfy.考点:函数关系的建立,分段函数答案:(1)他应付出租车费26元;……………………………(4分)(2) ,)10(107c)013(3b)30(,xcbaxxbaxxay备考建议:遇到应用题,要提醒学生仔细审题,对涉及参量范围及特性的语句要养成圈划习惯。同时,求出函数对应关系时,切记要留意函数的定义域。………………(6分)………………(10分)………………(14分)21.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.如图,长方体1111DCBAABCD中,2ADAB,41AA,点P为面11AADD的对角线1AD上的动点(不包括端点).PM平面ABCD交AD于点M,BDMN于点N.(1)设xAP,将PN长表示为x的函数;(2)当PN最小时,求异面直线PN与11CA所成角的大小.(结果用反三角函数值表示)考点:建立函数关系,异面直线所成角答案:(1)在△APM中,552xPM,55xAM;………………………(2分)其中520x;………………………(3分)在△MND中,)552(22xMN,…………………………(4分)在△PMN中,2552109PN2xx,)52,0(x……………………………(6分)(2)当952x)52,0(时,PN最小,此时34PN.……………………………(8分)因为在底面ABCD中,BDACBM,DN,所以ACMN//,又ACCA//11,PNM为异面直线PN与11CA所成角的平面角,…………………(11分)在△PMN中,PMN为直角,42tanPNM,所以42arctanPNM,异面直线PN与11CA所成角的大小42arctan(或31arcsin等)……………(14分)备考建议:此类题型,要注意帮学生理清各线段长度之间的对应关系,并加以表示出来。22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分8分.已知函数)1(log)(2xxxfa(其中1a).(1)判断函数)(xfy的奇偶性,并说明理由;(2)判断nmnfmf)()((其中Rnm,且0nm)的正负号,并说明理由;(3)若两个函数)(xF与)(xG在闭区间],[qp上恒满足2)()(xGxF,则称函数)(xF与)(xG在闭区间],[qp上是分离的.试判断)(xfy的反函数)(1xfy与xaxg)(在闭区间]2,1[上是否分离?若分离,求出实数a的取值范围;若不分离,请说明理由.ABCDA1B1C1D1PMN考点:函数奇偶性,函数单调性,恒成立问题。答案:(1)因为012xxxx,所以函数)(xfy的定义域为实数集R;…………………………(1分)又0)1(log)1(log)1(log)()(2222xxxxxxxfxfaaa,所以函数)(xfy是奇函数.…………………………(4分)(2)因为1a,所以)1(log)(2xxxfa在),0[上递增,以下给出证明:任取210xx,设12111xxu,22221xxu,则)(11212221222121xxxxxxuu=0)111)((22212121xxxxxx,所以210uu,即1021uu,0log)()
本文标题:上海市静安区2015届高三上学期期末教学质量检测(一模)数学理试卷Word版含解析
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