专升本大学语文复习大纲

专升本大学语文复习大纲一、文学史知识1.《论毅力》的成文时间是()A.百日维新发动时B.百日维新失败后C.辛亥革命前D.辛亥革命后2.《容忍与自由》中，用来批判“绝对之是”理念的例证是()A.胡适引《王制》条律痛骂《西游记》B.“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯”C.高尔文烧死塞维图斯等多名科学家D.陈独秀提倡白话文而“不容讨论”3.《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是()A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法4.冯谖“弹铗三歌”，意图是对孟尝君进行()A.歌颂B.试探C.劝谏D.嘲讽5.《张中丞传后叙》最后一段的内容是()A.叙述张巡、许远的一些轶事B.记叙南霁云乞救于贺兰C.驳斥污蔑张巡、许远的错误论调D.赞颂张巡、许远“守一城，捍天下”的功绩6.下列文章中，主要通过对话展开说理、刻画人物的是()A.《赵武灵王胡服骑射》B.《垓下之围》C.《张中丞传后叙》D.《先妣事略》7.下列出现于《前赤壁赋》的叠字中，作者用以表现泛舟之乐的是()A.呜呜B.袅袅C.苍苍D.浩浩8.下列《先妣事略》的语句中，属于作者直接抒情的是()A.诸儿见家人泣，则随之泣B.见子弟甥姪无不爱C.家中人闻吴家桥人至，皆喜D.世乃有无母之人，天乎9.《秋夜》一文所营造的意境是()A.冷寂深邃B.淡定宁静C.残败凋敝D.苍劲悲壮10.《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了()A.说明傅雷别号“怒庵”的来历B.说明傅雷具有儒家刚者的品德C.为其后“一怒而死”作铺垫D.揭示傅雷发怒的客观原因11.“有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地”这句话是为了说明()A.民间宗教多世俗气息B.李冰命儿子作石人镇水C.人们对李冰为民造福的推崇D.汉代水官以李冰雕像镇水12.《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉B.作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生C.以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度13.《蒹葭》选自《诗经》中的()A.国风B.大雅C.小雅D.颂14.《行路难》中，显示英雄失意抑郁悲愤心情的诗句是()A.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边15.《早雁》是一首()A.七言古诗B.七言歌行C.七言律诗D.七言绝句16.柳永《八声甘州》中，开始转换角度、从“对面写起”的词句是()A.渐霜风凄紧B.惟有长江水C.叹年来踪迹D.想佳人、妆楼顒望17.贺铸《鹧鸪天》中，“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”的抒情方法是()A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借举止抒情18.下列诗篇中，追求朦胧的审美情趣，以哀怨感伤格调见长的是()A.《一句话》B.《再别康桥》C．《雨巷》D.《祖国啊，我亲爱的祖国》19.《宝黛吵架》中“宝玉又自己后悔：‘方才不该和他较证’”句所运用的人物描写方法是()A.行为描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写20.《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是()A.直接心理刻画B.自然环境烘托C.人物对话描写D.行为和表情显现21.提出“惟陈言之务去”创作思想的作家是()A.柳宗元B.白居易C.韩愈D.苏轼22.下列论证，属于运用类比论证法的是()A.用“养其根而俟其实”来阐发为文立言之本B.用“仁义之人，其言蔼和”来强调思想修养重要C.用“有志于古者希”来证实李翊值得褒扬D.用“无诱于势利”来论证做学问的态度23.韩愈在《答李翊书》中，用“仁义之人，其言蔼如也”来论证为文立言的根本在于道德修养，这种论证方法是()A.演绎法B.例证法C.对比法D.类比法24.“惟陈言之务去”中务去的陈言不包括()A.去伪B.去人之说者C.去杂D.去胜于人25.“满招损，谦得益”语出()A.《论语》B.《周易》C.《老子》D.《尚书》26.《五代史伶官传序》的中心论点是()A.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉B.满招损，谦得益C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺27.在《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性断语是()A.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺B.满招损，谦得益C.均无贫，和无寡，安无倾D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身28.欧阳修的文学主张是()A.“辞必己出”“惟陈言之务去”B.“有补于世”“以适用为本”C.“明道”“致用”“事信”“言文”D.“胸有成竹”“心手相应”29.被列宁称为“中国十一世纪改革家”的人是()A.韩愈B.王安石C.欧阳修D.司马光30.《答司马谏议书》的总体行文风格是()A.慷慨激昂B.平易质朴C.含蓄委婉D.刚柔相济31.王安石《答司马谏议书》所采取的主要驳论角度是()A驳斥论点B.驳斥论据C.驳斥论证D.驳斥态度32.王安石的文学主张是()A.“明道”“致用”“事信”“言文”B.“辞必己出”“惟陈言之务去”C.“有补于世”“以适用为本”D.“文章合为时而著，歌诗合为事而作”33.现代史上提倡“学术自由”的文人是()A.蔡元培B.鲁迅C.李大钊D.胡适34.蔡元培认为大学性质的核心是()A.学成任事B.做官发财C.研究高深学问D.争分数多寡35.蔡元培认为“弭谤”的最好方法是()A.官阶大B.趋向异C.自修D.文凭到手36.鲁迅的第一篇白话小说是()A.《孔乙己》B.《阿Q正传》C.《狂人日记》D.《祥林嫂》37.下列作品属于鲁迅杂文集的有()A.《呐喊》B.《坟》C《朝花夕拾》D.《野草》38.中国文学史上第一部白话诗集是()A.《女神》B.《尝试集》C.《死水》D.《红烛》39.影响胡适青年时期思想最深的人是()A.赫胥黎B.柏拉图C.亚里士多德D.黑格尔40.语丝社作家的散文创作风格被称之为()A.语丝文体B.语丝风格C.语丝幽默D.语丝闲适二、论述题（每题15分）1.简析苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）的浪漫主义手法。2.诗经《硕鼠》的主题和艺术特色3.试论韩愈柳宗元散文创作的成就。4.试论杜甫诗歌的特色。5.谈王维山水诗的艺术特色。6.论述唐代传奇小说与六朝志怪的关系7.试论李清照词的艺术特色8.浅析《望天门山》三、作文（40分）1、书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文，字数800字左右。2、在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。3、智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有它自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。、4、阅读下面的材料，按照要求作文：几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。要求：①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字。