专题10电压和电阻

宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题10电压和电阻考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练◎知识结构电压和电阻电压作用、单位测量：电压表的使用电压特点串联电路：U＝U1＋U2并联电路：U＝U1＝U2电阻意义、单位决定电阻大小的因素变阻器滑动变阻器的原理使用方法考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练考点一1．电压使电路中的自由电荷定向移动，形成电流．电源是提供电压的装置．2．电压的基本单位是伏特，几个常见电压值：一节干电池1.5_V；一块铅蓄电池2_V；家庭电路220_V；对人体的安全电压不高于36_V.3．电压表使用时要与被测电路并联．串联电路电压特点：总电压等于各用电器两端电压之和；并联电路电压特点：各支路两端电压都相等．考点二4．电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号为R，基本单位是欧姆，单位符号是Ω.5．电阻是导体本身的一种特性，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积．还受温度的影响，对大多数导体，温度越高，电阻越大．6．滑动变阻器的原理：通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻．使用时滑动变阻器应串联在电路中，接入电路前应将滑片调到阻值最大位置，接线柱应选择“一上一下”．电压电阻考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练(2010·福州)如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光则()A．a、b均为电流表B．a、b均为电压表C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电流表解析：此题是典型考查电路连线方式，电流表、电压表使用方法的题目．a、b不能同为电流表，会形成短路，L1和L2不亮；a、b不能同为电压表，否则L2被断路而不发光；因为L1和L2不能形成串联只能是并联，则a为电流表，b为电压表．故选C.答案：C考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练如图所示，L1与L2均正常发光，下列各组数据分别表示某时刻电压表V1、V2、V3的示数，其中可能是(D)A．6V,6V,6VB．6V,0V,6VC．2V,4V,6VD．6V,4V,2V考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练(2010·荆州)在如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过一会，灯L熄灭，两个表中只有一个电表示数变小，则下列判断中正确的是()A．可能是灯L断路B．可能是电阻R断路C．一定是灯L短路D．一定是电阻R短路解析：由图知，L与R串联.V测L两端电压，过一会儿，灯L熄灭，可能是因灯L处短路，也可能是电路某处断路．只有一表示数变小，当电流表示数减小，则电路故障应该是断路，则灯L处发生断路．当电压表示数减小，则电路故障应该是短路，灯L处发生短路，所以选A.答案：A考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练如图所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连线图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有示数，则故障原因可能是(D)A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练(2010·镇江)在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时，灯逐渐变暗，则下列连接方法正确的是()A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D解析：滑片P向右移动灯变暗，说明电路中的电流在减小，电阻在增大．滑动变阻器右移电阻增大时，连入电路中的电阻应是CP部分，即C必接入电路，A或B都可以，故选A.答案：A考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练(2010·咸宁)如图所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表示数减小．考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练答案：考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练(2010·襄樊)下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一()A．导体两端的电压B．导体的实际功率C．导体中的电流D．导体的材料解析：决定导体电阻大小的因素是导体的材料、长度和横截面积，与导体两端的电压、是否有电流、消耗的电功率无关．故选D.答案：D考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练关于电阻，下列说法中正确的是(D)A．导体中有电流时有电阻，不通电时没有电阻B．通过导体的电流越小，电阻就越大C．导体长度相同时，铁导线比铜导线电阻大D．电阻相同，横截面积相同的铜导线比铁导线长度大考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练1．(2010·梅州)LED灯是一种新型高效节能光源，它的核心元件是发光二极管．二极管是由下列哪种材料制成(C)A．陶瓷材料B．金属材料C．半导体材料D．超导材料2．(2010·常州)把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是(A)A．灯L1电阻小，通过的电流大B．通过L2的电流大C．灯L1两端电压大D．灯L2两端电压大考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练3．(2010·哈尔滨)如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是(D)A．L1和L2都变亮B．L1和L2都变暗C．L1始终比L2亮D．L2始终比L1亮考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练4．(2010·宿迁)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是开关．(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察灯泡的亮度．(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为乙同学的改进更好一些，理由是灯泡能保护电路．考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练专题训练10考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练电压和电阻分值：100分时间：50分钟电压和电阻分值：100分时间：50分钟考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2010·福州)如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关后，若两灯都能发光，则()A．a、b均为电压表B．a、b均为电流表C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电流表解析：在电路中，若保证两盏灯都能发光，那么b表必须是电压表，它应该能看作断路，如果b表是电流表，灯L2就被短路了，它不能发光；如此一来，a表的位置就是灯L2电流的必经之路，它是电流表，这样两盏灯就组成了并联电路，电流表a测量L2支路电流，电压表b测量支路电压，也可看成是测电源电压，C正确．答案：C考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练2．(2010·广州)下图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体()A．良好的导电特性B．良好的绝缘特性C．电阻随温度变化而变化的特征D．电阻随光照变化而变化的特征解析：半导体的特性之一就是电阻随温度的变化而变化．答案：C考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练3．(2010·恩施)把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法正确的是()A．通过粗电阻丝的电流较大B．通过细电阻丝的电流较大C．加在粗电阻丝两端的电压较大D．加在细电阻丝两端的电压较大解析：因并联电压相等，材料相同、长度相等、横截面积大的电阻小，通过的电流大．答案：A考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练4．(2010·连云港)如右图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数．过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零．造成这种情况的原因可能是()A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路解析：L1与L2串联，电压表测L1电压．L1与L2熄灭，且电流表示数为0，所以电路故障是断路，电压表示数变大则是L1处断路．答案：C考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练5．(2010·桂林)如右图所示的电路中，各个元件均能正常工作．当开关闭合后，下列说法正确的是()A．两表指针有明显偏转B．两表指针几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动解析：该电路把电压表串联在了电路中，电压表内阻非常大，所以导致电路的总电阻很大，开关闭合后，电路中电流非常小，电流表指针几乎不动，根据串联电路分压特点，电压的分配与阻值成正比，所以电源电压几乎都加在了电压表两端，它的指针有明显偏转，故D正确．答案：D考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练6．(2009中考变式题)如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小，则有()A．RABRBC，IABIBCB．RABRBC，IAB＝IBCC．RABRBC，IAB＝IBCD．RAB＝RBC，IABIBC解析：AB和BC的材料、长度相同，而AB的横截面积较小．因此电阻较大；AB和BC串联，因此电流相等．故C项正确．答案：C考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练7．(2009中考变式题)小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮．接下来，以下做法最合理．．的是()A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C．断开开关S，增加电池的个数重新实验D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路解析：闭合开关后发现小灯泡不亮，大多数同学想到是电路发生了断路，其实电压过低、电流太小也会造成灯泡不亮，所以合理的做法是观察电流表有无示数，来判断电路是否断路还是因为电流太小造成灯泡不亮．故本题的答案选A.答案：A考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练8．(2009中考变式题)小荣同学连接了如图所示的电路．闭合开关后，无论怎样移动变阻器的滑片，电压表的示数保持3V不变，电流表的指针几乎不动．排除故障后，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表的示数为0.3A．以下说法正确的是()A．故障原因可能是滑动变阻器短路B．电阻R与滑动变阻器是并联的C．想使电流表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动D．电阻R的阻值为10Ω考点知识梳理宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练中考典例精析课堂达标训练解析：电压表示数不变，电流表指针几乎不动，说明滑动变阻器断路，电源电压3V．排除故障后．滑片在最左端，滑动变阻器接入电路的阻值为0，整个电路只有电阻R，电流表示数为0.3A，所以R＝UI＝30.3Ω＝10Ω，本题答案为D.