专题地图制作步骤

简述ArcGIS制作专题地图的方法许玉英现代测绘20131、数据源专题地图的数据源通常具有不同的坐标系统和地图投影，如编制专题地图用的卫星影像通常是WGS84坐标系的，且地理精度低需要纠正，使用的数字地形图可能是1980西安坐标系或其他坐标系，在编制专题地图的过程中，首先应统一各数据的坐标系统和地图投影。地图投影就是按照一定的数学法则，将地球椭球面上的经纬网转换到平面上，使地面点位的地理坐标与地图上相对应的点位的平面直角坐标间，建立起一一对应的函数关系。这对专题地图投影的选择与设计至关重要，它将直接影响地图的精度和使用价值2、数据采集数据的输入与采集在专题地图编制中，属性数据是定性或定量的描述地理事物的性质和特征。在进行专题属性数据输入之前，必需按照专题地图的制图目的和要求定义要素类，就考虑图内要表示哪些内容，要素类是数据存储范畴的称谓，在数据显示范畴要素类对应地图图层，进而建立属性数据的字段、格式等设置。在ArcGIS中处理数据时，首先应明确数据的类型:点、线、面，其次是定义相应的属性，如名称、编码等，在ArcMao中加载影像等数据文件，加载后就可采集所需要的信息了。数据采集时可以先采集道路中心线数据，再根据道路宽度由ArcMap自动生成道路面类数据，在此基础上再通过数据拓扑可以获得街区、广场、公园、绿地等面类数据。面类数据的分类可以利用影像来进行，将分类特征输入属性项中。编辑的过程中应注意地类划分的面与面之间不应有交叉和空隙，否则会影响出图效果，需要进行处理。线状数据的编辑要注意不能重复，同一内容的线要素应尽量连通，去掉伪结点，如:铁路、境界等应尽量连成一根。点状数据编辑一般比较简单，只要输入进来就可以，但要注意分类和区分，可以建立相应的属性项加以标识。3、专题地图的用色和符号化专题地图制作的关键是地图要素的用色和符号化。一般来说，符号化方法可分为几类:单一符号，分类符号，分级符号，组合符号，统计符号，色彩阴影等。无论点状、线状还是面状要素，都可跟据要素的属性特征采取单一符号、分类符号、分级符号、组合符号和统计图形等多种表示方法实现数据的符号化，编制符合需要的各种专题图。要进行专题地图的配色和符号化，可将采集和处理好的数据全部加ArcMap中来，并按要素和类别分层表示，每一层可以具有同一颜色和符号ArcMap提供了强大的符号设计工具。对于点状符号可以通过多种途径进行设计，字体符号可以利用Windows操作系统的字体编辑器进行设计，自己设计的或Windows系统带的符号可以通过Arc-Map的符号管理器进行调用。图片符号以利用任何图像处理软件进行设计，也可以先在矢量数据处理软件中设计，再转换成图片格式。图片格式的符号也可以通过ArcMap的符号管理器进行调用。ArcMap中线状符号的设计也很简单，可以任意设计、组织、叠加和调整线型符号。面状符号其实是一定数量点状符号或线状符号的集合，只要掌握了点状符号和线状符号的设计，面状符号的设计也就不难了。在专题地图配色和符号化的过程中，符号的设计和颜色的搭配要具有一定的美感。符号设计要简洁美观形象生动，颜色搭配要合理协调，这是一项认真而细致的工作。5专题地图及其他信息的的标注标注是专题地图制作必不可少的。ArcMap中专题地图的标注可以通过显示属性项内容的方式进行标注，也可以通过文本工具进行标注。标注的内容应包括各类地物的名称或说明，如:机关和企业单位名称、餐饮旅店名称、教育文化娱乐场所名称、金融商场等服务场所名称、公元广场旅游景点等地名、道理和水系名称、公交站点和线路名称等等。标注的另一项重要内容是图名、比例尺、编制单位、编制日期、图例等地图属性信息。标注的形式要按照类型进行区分，不同类地物标注应尽量一致。文字标注的位置、朝向和顺序要符合常理和认图习惯。专题地图除了专题要素之外，还要表示一些图片、文字、广告和图廓等附属信息。可以在ArcMap中直接集成这些信息，也可以将编制好的专题地图输出，在其他软件中进行集成通用格式的地图输出。如可以将成果输出为Illustrator的ai格式，可在Illustrator软件中进行最后的集成。6专题地图的整饰与输出地图整饰主要是添加一些图名、图例和比例尺和指北针等图外要素，图外要素添加在地图布局视图中完成，而不是在数据视图中完成。地图输出，先在ArcMap中打印预览一下，确认没有错误，达到设计要求即可输出正式地图，也可以装入导航仪等应用系统中。ArcMap支持多种标准格式的输出。7结束语随着测绘信息化的不断深入，专题地图的种类和形式也得到了前所未有的发展，充分发挥ArcGIS系统在数据库管理和制图方面的技术优势，极大地提高了制作专题地图的水平。ArcGIS在专题地图的制作方面有着强大的功能，利用ArcGIS进行专题地图的编制，将成为编制各种专题图的主要方式。参考文献1樊红，詹小国，AＲC/INFO应用与开发技术［M］．武汉:武汉大学出版社，2003．