中学语文试卷2

NETE练习机中学语文试卷2来宾镇三中范学敏QQ13023639171第2题（单选）以下对教育技术的说法正确的是（）。A．教育技术与信息技术的内涵相同，只是说法不同B．信息化教育是指以现代信息技术为支撑的教育方式或形态C．教育技术实践是以信息技术发展为基础的，不需要理论的支持D．教育技术学属于信息化教育的研究范畴第3题（单选）以下关于教学设计的说法正确的为（）。A．教学设计过程一般分为若干个环节，各环节都可以用独立的视角去设计B．教学设计过程中，评价修改是随时进行的C．信息化教学设计就是“信息化”的教学设计D．教师只要通晓信息技术，就会做好信息化教学设计第4题（单选）需要学生课前了解诗歌的相关背景，则要求学生预习的内容是（）。A．查找一些关于乡愁的诗歌B．找出本文中表达乡愁的比喻句C．查找关于作者和写作背景的资料D．背诵本诗歌第5题（单选）在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）。A．多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好B．教师只需专心于媒体演示，可以忽略与学生的交流C．要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握D．由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现第6题（单选）下面符合针对学生特征进行教学设计的一项是（）。A．课堂上提问应依据一般学生的学习水平提出一般难度的问题B．在A班已经成功实施的教学设计可以照搬到同年级B班，效果一定会很好C．同一堂课，不同的学生的学习目标层次应一致D．学习中的困难问题可以加以改造，使之变成若干个由浅入深的问题第7.1题本诗是一曲台湾游子思乡的深情恋歌，在教学过程中还需体现的目标为（）。A．培养学生的爱心B．培养学生极积主动的学习态度C．培养学生掌握读散文的基本方法D．培养学生爱国主义情感第7.2题这一环节应用了信息技术的何种教学功能（）。A．资源获取、加工、利用B．交流、通讯、协作C．情境创设D．练习、测试、评价第7.3题这一步骤主要是讲解知识内容，其中媒体的作用方式为（）。A．教师为主，媒体为辅NETE练习机中学语文试卷2来宾镇三中范学敏QQ13023639172B．媒体为主，教师为辅C．媒体－学生互动，教师为辅D．学生为主，媒体和教师为辅第7.4题教师提问后，以下做法正确的是（）。A．提问后，没有停顿B．提问后，停顿不足3秒C．学生答不出来，耐心等待几秒D．学生回答不正确时，由自己代答第7.5题在此采用小组协作的形式主要是为了（）。A．提高教学效率B．促进知识标准化C．激发思维，培养团队精神D．照顾到学习者的个别需要第7.6题对于各小组的观点，教师的应对方式应该为（）。A．经常打断学生的回答B．对学生观点加以鼓励、引导C．对不正确的观点加以消极批评D．对各小组的观点不置可否，继续下一环节的教学8.第一部分教学规划在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你对教育技术基本知识的理解，然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。第8题（操作）打开“素材”文件夹中命名为“余光中.doc”的电子文档，并参照样张，按下面的要求对其进行操作。（1）将首行标题“余光中”设置为“加粗”“宋体”“小一号”字，居中；并将该标题设置“礼花绽放”文字效果。（2）将文章正文中的段落设置为首行缩进2个字符，按左对齐的格式进行排版。（3）将文章正文中第一段设置为首字下沉，下沉字体为楷体_GB2312，加粗，下沉行数为2行，下沉字体颜色为蓝色（RGB：0，0，255）。（4）将修改后的文档以原文件名保存于“素材”文件夹中。（素材文件夹为：C:\ata\selftesting\answer\9\ttyt\Word\B08）第9题（填空）Word2000应用程序中，文档中插入的图片分两种格式：位图格式和矢量图格式，其中缩放时图像不会引起失真的格式为矢量图。第10题（填空）在网上找取余光中的诗歌“乡愁”的相关资料，如果用两个关键词进行搜索的话，最好为余光中、乡愁。NETE练习机中学语文试卷2来宾镇三中范学敏QQ13023639173第11题（多选）以下属于声音素材的采集、制作方法的是（）。A．从图像处理软件加工制作B．利用一些软件光盘中提供的声音文件C．使用数码相机拍摄D．通过计算机中的声卡，将使用麦克风采集的语音转换成WAV文件。E．通过计算机中声卡的MIDI接口，形成MIDI文件第12题（单选）下列哪一种网络应用于较小的地理范围，并具有较高数据传输速率？（）A．城域网B．因特网C．局域网D．广域网CnABCDcomDNETE练习机中学语文试卷2来宾镇三中范学敏QQ1302363917415.第二部分资源准备在讲授《乡愁》课程前，需要收集教学需要的各种相关资料。请完成下列任务：第15题（操作）打开文件夹“素材”中“乡愁.PPT”文档，并参照样张进行下列操作。（1）为所有幻灯片添加幻灯片编号，和可更新的日期。（2）把最后一张幻灯片（第7张）的背景设置为浅蓝色（RGB:102，204，255）。（3）将该文件以原文件名保存到“素材”文件夹中。（素材文件夹为：C:\ata\selftesting\answer\9\ttyt\POWERPOINT\C15）16.第二部分资源准备在讲授《乡愁》课程前，需要收集教学需要的各种相关资料。请完成下列任务：第16题（操作）打开对文件夹“素材”中文件“乡愁2.PPT”，并参照样张，对文档进行动画设置。（1）将第一页中的标题“乡愁”进行动画设置，效果为“点击鼠标时”文字“缩放”、“放大”显示出来；（2）将演示文稿的切换效果设置为“溶解”，速度为“中速”；（3）将该文件以原文件名保存到“素材”文件夹中。（素材文件夹为：C:\ata\selftesting\answer\9\ttyt\POWERPOINT\C16）第17题（单选）在教学实施计划中，教师需要详细列出可能需要的教学材料，这是考虑到教学实施设计的哪个方面？（）A．主题明确性B．环境合理性C．准备充分性D．可运作性第18题（单选）下列哪项是探究型教学过程中特有的教学环境？（）A．多媒体计算机、实物展示台B．投影仪、大屏幕C．网络教室D．各种演示型课件第19题（单选）课堂中学生对一个问题可能会产生有分歧的观点，以下哪种活动方式比较适合于处理该现象？（）A．课堂练习B．小组讨论C．教师讲解D．学生辩论第20题（单选）在上课过程中，发现事先准备的演示文稿中很多动画效果不能实现，可能的原因是（）。A．内存条没插好B．网络有故障C．Office版本不同D．显示器没有通电NETE练习机中学语文试卷2来宾镇三中范学敏QQ1302363917521.第三部分教学实施在完成教学规划和教学资源准备后，你将进入教学方案的实施阶段，在这一阶段，你需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题。包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。第21题（操作）在文件夹“素材”中有一命名为“资料.doc”的电子文档，请打开文档，并对该文档进行以下的设置。（1）利用Word的“替换”功能，用“信息技术”替换该文档中所有的“电脑”一词；（2）将该文档的正文用边框围起来，边框线形设为的实体单线条，设置为自动颜色，大小为1.5磅；（3）将该文件以原文件名保存到“素材”文件夹中。（素材文件夹为：C:\ata\selftesting\answer\9\ttyt\Word\D21）第22题（单选）“调动教师教学工作的积极性，激起学生进行学习的内部动机”指以下哪种教学评价的功能？（）A．诊断功能B．导向功能C．激励功能D．控制功能第23题（单选）对于教学评价的分类下列说法正确的是（）。A．按评价功能的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B．按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C．按评价分析方法的不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D．按评价的功能不同，教学评价可分为定性评价和定量评价第24题（单选）以下关于量规的说法正确的是（）。A．量规是一个全新的名词，其内涵也是全新的B．主要应用于总结性评价C．一般是以二维表格的形式呈现出来D．主要应用于客观性知识的评价25.第四部分教学评价在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，你将进入教学评价阶段。在这部分中，你需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解你对教育评价基本知识的理解，然后你将会在给定的具体情景下对学生的有关数据进行分析。第25题（操作）在“素材”文件夹中有一名为“学生成绩表.xls”的Excel文件，请打开文档，并参照样张，按以下要求进行操作.（1）把“物理”、“82”、“79”、“80”这一列的数据插入到“外语”和“化学”这两列中间。（2）按照“语文”成绩递减排序。（3）将该文件以原文件名保存到“素材”文件夹中。（素材文件夹为：C:\ata\selftesting\answer\9\ttyt\EXCEL\E25）