中心学校2012年党建工作计划

中心学校2012年党建工作计划2012年学校党建工作的总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以迎接党的十八大为主线，认真贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入实施“十二五”教育发展规划，扎实开展“创先争优”和“三思三创”主题教育实践活动，切实加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，稳中求进，进中求好，努力提高学校党建工作水平和群众对教育的满意度，为实现教育率先发展、均衡发展、创新发展、品质发展提供坚强的组织保证和坚实的人才支持。一、加强领导班子和干部队伍建设，为推进教育现代化提供坚强的组织保证1.深入开展学习型班子创建活动。继续深入推进“学习文化”建设。以争创学习型领导班子为抓手，完善机制、创新方法，建立健全学校领导干部“述学”制度，进一步促进学校中心组理论学习的制度化、规范化，进一步发挥领导干部在学习文化建设中的表率作用，不断提高领导班子和领导干部学习的自觉性和主动性。2．抓好干部选拔任用工作。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，注重“能岗相适”，拓宽识人、选人、用人渠道。重视后备干部选拔培养，推荐新一轮局管后备干部。强化党外干部培养，重视从党外干部中选拔后备干部。二、加强和改进思想政治工作，为推动教育事业发展提供强大的精神动力和思想保证3．扎实开展创先争优等主题教育活动。根据中组部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和省、市、县、乡的要求，把开展基层组织建设年作为今年深化创先争优的重要举措。围绕“强组织、增活力、创先争优迎十八大”这一主题，对照工作要求和工作目标，开展好学校基层组织建设年活动，积极实施“党员先锋、支部堡垒、为民服务、素质提升、基础保障”等五大工程，着力完善加强基层党组织建设的体制机制，切实加强服务型基层党组织建设，切实通过创先争优破难题、促发展、惠民生，更好地服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才。4．加强未成年人思想道德建设。围绕“厚德之城”建设目标，开展道德文化进学校活动。围绕社会主义核心价值体系，大力开展各项专题教育活动。推进德育校本课程建设，创设形式多样的德育课程。加强中小学生社会实践活动，积极开发网络教育资源，拓宽未成年人思想道德建设渠道。积极发挥学生主体作用，举办系列学生活动，提高学生思想政治素质。开展广泛深入的心理健康教育，提升学生心理健康水平。加强中小学班主任队伍建设和德育干部业务培训，促进德育队伍专业化。密切家校联系，创建多种形式的家校合作模式和学校、社区合力育人模式。5．强化师德师风建设。把师德师风建设放在教师队伍建设首位，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，有效开展师德师风教育，注重培育教师职业精神和人文精神，建立健全师德师风情况与业绩考核、岗位聘任、人员聘用和奖惩相挂钩的机制。严格禁止在职教师从事有偿家教。三、加强学校精神文明建设，促进教育事业科学和谐发展6．开展以弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动。在学校广泛深入开展学习践行雷锋精神活动，推动“践行雷锋精神、争当先进模范”生动局面和“我为人人、人人为我”良好氛围的逐步形成。积极开展各类志愿服务活动，努力发挥志愿者在构建和谐社会中的作用。7．注重校园文化建设。坚持以育人为宗旨，注重文化育人，着力提高学生的文化修养和审美能力。开展和谐校园创建活动，努力创建让学生喜欢、家长放心、社会满意的文明和谐校园。加强学生兴趣小组和社团建设，丰富社团文化。注重艺术熏陶，开展形式多样的校园文化活动，打造有特色、有影响、高质量的校园文化品牌，营造浓厚的育人氛围。进一步挖掘生涯教育的内涵，进行九年一贯制学校的德育序列化研究，积极实施中小学学生素质教育。8．加大教育新闻宣传力度。坚持正确的舆论导向，研究掌握教育舆情，抓住教育热点，突出舆论的正面引导和监督。结合创先争优、建党91周年、第二十八个教师节、党的十八大等重要活动，做好学校重大主题宣传策划和报道工作。四、加强学校党建工作，进一步夯实基层基础9．抓好党员队伍系统化培训。深入实施党员教育培训规划，探索党员教育培训工作新机制。改进二级党校培训方法，广泛运用案例式、讨论式、互动式等方法，提高教学实效。完善党建工作保障机制，明确党员教育的培训主体，保证党建工作经费、场地、师资、教材等“四落实”。10.推进基层党组织建设规范化。合理设置基层党组织，选好配强党小组负责人。健全党内基层民主决策议事机制，建立健全党组织议事规则和学校重大事项议事决策机制，拓宽党员参与民主决策的途径。坚持和完善“三会一课”制度，增强党组织的吸引力。11．完善党员长效管理机制。建立健全党内激励关怀帮扶机制，健全群众评议党员、党员评议基层党组织和领导班子成员制度，进一步增强党员意识和党性观念。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“早发现、早培养、早发展”，积极稳妥做好中青年教师党员发展工作。深化党员示范岗、党员带一联二帮三和党员责任区活动，精心组织开展党员带头系列活动之十三——开展“践行雷锋精神，党员志愿者在行动”活动。五、加强学校“三风工作，营造风清气正的良好氛围12．加强党风廉政建设。全面推进党风廉政建设责任制的落实，强化检查监督。强化实施效能建设“四条禁令”承诺制的督查。严格执行重大事项报告制度。坚持干部任前谈话、廉政谈话、谈心交心等制度，把廉政教育列入干部教育培训内容。深入开展党章和法纪教育，经常性开展警示教育，不断提高干部的思想、道德修养和拒腐防变的能力。加强财务和审计监督，加强基建工程领域专项治理。13．强化对教育行风的检查和督导。健全权力运行监督机制，积极推广“制度+科技”预防腐败机制。全面开展治理教育乱收费专项检查，构建治理“小金库”长效机制，建立健全治理工作责任体系。实行“阳光工程”，推进党务公开和校务公开，加强对学校招生录取、人事招聘等工作的监督检查。建立政风行风建设收集、测评、预警、反馈、整改制度，规范民主评议政风行风工作。六、加强党派群团工作，形成生动活泼的政治局面14．加强与各民主党派的联系合作。充分发挥民主党派政治协商、参政议政、民主监督作用。加强与社会各界人士的联系，积极开展教育形势通报会、意见征求会等活动，多方征求对学校党建工作的意见和建议，团结各方力量，共建和谐党建、和谐学校、和谐系统。15．增强新形势下工会工作的活力。高度关注学校实施绩效工资等情况，切实保障教职工的合法权益。深化教代会制度建设，推行教代会审议通过重大事项票决制、教代会提案落实、民主评议监督、校务公开向教代会报告等制度，不断推进学校民主政治建设。深入实施教职工“健康幸福工程”，着力保障教职工的身心健康，提升教职工的职业自豪感和幸福感。16．充分发挥共青团和妇委会作用。有效发挥共青团组织作用，加强对学生爱国主义、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。积极开展青年学生心理健康教育、综合素质教育、社会实践和志愿服务活动，促进中学生的自我服务、健康成长。加强对妇女工作的领导，注重妇女工作干部队伍建设，提高女教工整体素质和妇女工作水平，提升“巾帼文明岗”创建品质。中心学校党支部2012年党建工作计划一、指导思想以科学发展观统领支部工作，加强思想建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻并努力践行十七大精神,坚持把科学发展观贯穿到学校教育改革和发展的全过程，认真分析学校教育改革发展面临的新形势和新任务，按照“十二五”发展规划目标要求，进一步理清工作思路，明确主要工作，把握推进的节奏，狠抓工作落实，促进学校全面和谐地发展。深入教职工内部使全体党员、干部、教师不断提高政治理论素养、思想认识水平，促使思想观念的转变、教育理念的更新、创新意识的增强，努力把全体党员、干部、教职工的思想统一到努力实现教育现代化的奋斗目标上来，统一到提高教育教学质量上来。在支部工作中坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路;以创先争优活动为契机，坚持围绕中心,狠抓党建,内强素质,外树形象,与时俱进,开拓进取;坚持以科学发展观统揽全局,始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型党组织和建设和谐校园服务,为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务,为学校中心工作服务,为学校的建设和发展服务.二、主要工作（一）认真组织理论学习,不断夯实思想基础1．进一步完善政治理论学习制度。坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,党员干部的自学做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流.支部每月检查党员干部理论学习情况,结合学校实际,把理论学习列入目标管理一并考核落实,把理论学习效果同考核评议,评优评先有机结合起来。2.开展丰富多彩的思想教育主题活动。通过举办理论学习培训会、报告会、主题沙龙等形式的学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员的政治素质和理论素质。具体开展以下活动：组织党员干部认真学习贯彻党的十七大、十八大精神、市委、区委十届四次全会精神；深入开展“三项教育”活动，加强师德师风建设，建立教师职业道德规范的长效机制，培养一支高素质干部和教师队伍。学习活动的重点内容是师德师风教育、教师心理健康教育、教师文明礼仪教育和业务素质的培训工作。组织教职工学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育的法律法规和制度，学习《西山区教育局师德师风建设六项制度（试行）》，狠抓师德师风，促进教育和谐健康发展。认真制订学习计划，坚持单周一的教职工政治学习制度，结合教职员工思想、生活和工作实际，采取形式多样的学习方法，开展生动活泼的学习活动。继续深入开展“创先争优”活动，巩固“创先争优”活动成果。不断培养和强化党员意识，结合党员的岗位、能力素质等具体实际，落实“四亮、四评、四创”工作，使每一个党员奋斗有目标、前进有方向。认真做好整改完善工作，建立健全活动长效机制，进一步巩固“创先争优”活动已取得的成果。进一步加强全员师德建设和未成年人思想道德建设。继续抓好师德教育活动，不断提高师德教育的针对性和实效性。加强学校德育工作者队伍建设，组织班主任工作、德育工作专题研讨等活动，召开主题德育活动现场会，开展德育课题研究，不断提高德育工作者的整体素质。按照《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，大力开展“弘扬和培育民族精神”为主题的教育活动，以班队会、红领巾广播站和为阵地，不断增强学生对共产主义理想信念的追求，增强青少年的社会责任意识和大局意识；以主体教育为载体，大力推进未成年人思想道德建设的高工与创新。继续深入开展“爱心助成长和谐在校园”和“师爱进万家”活动。大力宣传优秀党员和优秀教师的先进事迹，以此激励广大教师热爱党、热爱教育，终身奉献教育事业。组织开展好形式多样、丰富多彩的庆“七·一”活动，表彰一批在党建工作中卓有成效的优秀共产党员；教师节期间将表彰一批优秀教师和师德标兵。（二）带好党员、干部两支队伍，加强组织建设1.抓好班子建设，提高管理水平，发挥党支部的战斗堡垒作用。加强党支部班子的理论学习，提高贯彻执行党的路线、方针、政策以及教育方针的自觉性。要积极推行校长负责制，发挥党支部的监督保证作用，坚持重大问题由党政工联席会议集体讨论决定的原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，健全和落实党内民主生活会制度，提高班子成员的个体素质和整体合力。2.进一步健全“三会一课”制度。结合党支部大会组织开展党课教育活动。切实开展“三联三带”活动。3.加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作。引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标并为之努力奋斗。抓好入党积极分子的培养，新党员的考察、发展、转正等工作，积极开展培训活动，组织学习党章、党的知识和有关的法律知识。4.广泛开展交心谈心活动。在党支部委员、党员之间、党员与群众之间继续广泛开展面对面谈心活动。学校党政主要领导每人每学期至少与10名教职工谈心，其余中层领导每学期至少与6名党员或党外教职工谈心。5.深入开展“扶贫助苗”活动。与困难和特殊家