中期评估检查管理方案

1中期评估检查管理方案唐山市开平区教育局东北师大理想信息技术研究院2008-102附件1《信息技术与学科教学有效整合模式及应用方法研究》中期评估检查实施意见一、中期评估检查的原则1.为了更加科学、有序、有效的推动各校“整合”课题向纵深发展，开平区“整合”课题区域研究课题组将于2008年12月底对全区各实验校承担“整合”子课题的研究现状进行中期检查评估。各实验校迎检的具体时间请见附件1实验学校迎检时序表。二、开平区“整合”课题区域研究课题组将组建语文、数学、英语三个专项检查评估专家组，按照实验学校迎检时序表的安排深入到学校进行检查评估。专项检查评估专家组的成员，由区总课题组的成员以及区教育局相关学科教研员以及区区内有影响的学科教学带头人组成。三、中期评估检查主要内容1.研究方案研究方案是否在执行中得到落实，如果研究方案作了调整，在哪些方面作了调整，原因是什么，落实情况怎样。2.研究条件研究条件包括：人员队伍、实验环境（设备、设施、软件资源、场所）政策和经费支持等情况。3.研究进程课题研究的实施进度，研究数据的收集整理，已经开展的工作和相关管理规定的执行情况。4.阶段性研究成果根据实施方案开展研究所取得的阶段性成果，包括论文、论著、研究课例、CAI课件、网络电子作品等，阶段研究成果是中期评估的重要内容。详情见附件2《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》课题中期评估检查指标。四、中期检查评估程序中期检查会议在学校领导介绍校方出席会议人员和对专家组3来校检查评估表示欢迎和开始。以下各项程序由专家组长支持1、有专家组长介绍专家组成员。2、请学校课题负责人介绍课题的研究情况3、请专家组成员对课题研究情况提出质询。4、专家检视课题研究过程与成果，巡视课题研究条件。5、专家听课（1—2）节。6、专家就课题检查情况交换意见。7、学校课题组负责人讲话。五、中期检查评估的要求1.为便于课题管理，城域网上发布中期评估检查的有关文件。各专项课题组和子课题承担单位可以登陆查阅或下载有关文件、资料。2.子课题学校按要求查按通知精神，进行自检自评，做好迎检准备工作，各子课题学校要集中时间和精力，梳理研究情况，提炼研究成果，诊断存在的问题，为下一阶段深化研究打好基础。3.中期评估检查的时间安排，要求从2008年10月底开始到2009年1月底结束。各专项课题的评估检查到2009年1月底结束。各专项课题组在评估检查结束后，要认真撰写中期评估工作总结。专项课题的评估总结和子课题学校的中期评估检查表，要求在2009年1月底通过各专项课题组报送到总课题组。5.根据课题管理办法，为保证课题研究质量,凡不能完成课题研究任务，无法再坚持开展课题研究的学校，通过中期评估检查，可以提出撤消其立项。6.各子课题承担单位如研究过程中出现问题，请与课题组总负责人高文平局长联系。联系电话：[phone]地址：唐山市开平区教育局邮编：063021Email:[e-mail][e-mail]4附件1中期检查评估时序表5附件2《信息技术与学科教学有效整合模式及应用方法研究》课题中期评估检查指标一级指标二级指标评价要素评价方法研究方案10分研究方案在实施过程中的执行与落实情况（是否作了调整，调整后的执行情况）查阅相关文件、资料，听取汇报研究条件20分设备设备配置是否适应课题研究的需要查阅相关档案文件、访谈、调查问卷、听取汇报、实地考察资源是否有与课题研究相应的资源库研究人员课题研究人员是否按计划参与课题研究课题研究人员是否经过相应的培训在研究中有关人员的素质是否有所提高研究过程30分实验数据资料收集是否齐全、完整，分析处理是否科学规范查阅相关材料、访谈、调查问卷、听取汇报交流活动是否定期开展总结与研讨交流活动管理规定课题研究是否有管理制度课题组成员研究时间是否有保证是否鼓励参与科研课题成果40分成果水平参与省或省级以上课程大赛并获奖查阅相关研究成果、证书及相关材料成果数量大赛交流稿、课件成果推广是否把研究成果在我区推广6附件3全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《信息技术与学科教学有效整合模式及应用方法研究》中期评估检查表填表日期：2008年年10月5日专项课题名称实验学校课题名称课题负责人联系电话邮编单位及通讯地址课题研究进度、研究计划完成情况、突破性进展和突出研究成果情况一、课题研究进度（一）准备阶段（1）成立课题研究领导小组；（2）制定课题研究方案；（3）硬件建设（4）培训教师（5）完善教研管理制度。（二）实施研究阶段（1）初步研究阶段（起止日期）（2）全面实施研究阶段（起止日期）课题研究基本按计划和调整的计划进行。局部环节有所调整。（无有不填）（一）准备阶段（二）初步研究阶段（三）全面研究阶段注：此页不够可加附页7研究过程中的较大变化：包括主要研究人员的变化、研究目标及内容的变化、完成时间的变化等一、主要研究人员的变化：（例）1．_____（教学负责人）：于2008年月因，加入课题领导小组；2．_____（学科教师）：因课题研究需要，于2008年加入课题组。二、研究目标及内容的变化：三、主要研究内容的变化：原计划研究内容为：变化的研究内容为：课题研究存在的主要问题和建议存在的主要问题：已取得的主要阶段性成果研究成果名称形式承担人获奖时间获奖情况8课题中期评估检查调查问卷为了更好地了解各子课题研究的开展情况，总课题组设计了此份调查问卷。为了便于统计分析，请各子课题组负责人如实填写。以下各项如填写为“否”，请说明其理由，谢谢。一、是否按课题实施方案（含调整后的实施方案）计划开展研究是□√否□二、是否参加过课题的专项培训是□√否□三、课题开展是否结合新课程改革是□√否□四、课题研究是否开展数据的收集与处理是□√否□五、是否建立了课题研究的评价方法是□√否□六、课题组成员之间是否开展交流研讨活动是□√否□七、课题阶段研究成果是否在省级以上获奖是□√否□9课题中期评估检查自评表一级指标二级指标自评分研究方案（10分）研究方案执行情况（10分）10分研究条件（20分）设备（4分）4分资源（5分）5分研究人员（6分）6分经费（5分）5分研究过程（30分）管理规定（6分）5分交流活动（8分）8分成果收集（16分）14分课题成果（40分）成果数量（15分）15分成果水平（15分）14分成果推广（10分）9分合计95分10日期：2008年月日学校盖章