七年级上册第一章第5节生活中的平面图形

做教育做良心中小学1对1课外辅导专家备课教师：蒋开有教育是一项良心工程——深圳龙文教育1龙文教育个性化辅导教案提纲学生:日期:年月日星期:时段:第一章丰富的图形世界-----生活中的平面图形1、熟悉下列图形的名称2、如图所示，图中长方形共有_________个．3、由封闭图形叫多边形；4、从一个十边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成个三角形；5、叫做弧，叫做扇形；6、叫做正多边形；7、由18个一样的小正方形组成如图所示的长方形，包含着记号“*”的正方形个，长方形有个。8、如图，如果OA,OB,OC是圆的三条半径，那么图中有个扇形.9、下列说法：①平面上的线都是直线；②曲面上的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交点；④两个面相交只能得到一条线。其中不正确的个数为（）A．4B．3C．2D．110、下列说法：①一条直线和一个曲面相交，可能得到两个点；②一个平面和一条曲线相交，可能得到两个点；③两个平面相交，可能得到一条曲线；④一个平面与一个曲面相交，可能得到一条直线。其中，错误的个数为（）A．0B．1C．2D．311、下列说法正确的是（）A．圆是一个多边形B．扇形是一个多边形C．正方体是一个多边形D．长方形是一个四边形12、如果从一个多边形的一个顶点出发，分别连接这个定点与其余各顶点，可将这个多边形分割成2003个三角形，那么此多边形的边数为13、（1）若将n边形内部任意取一点P，将P与各顶点连接起来，则可将多边形分割成个三角形.做教育做良心中小学1对1课外辅导专家备课教师：蒋开有教育是一项良心工程——深圳龙文教育2（2）若点P取载多边形的一条边上（不是顶点）,在将P与n边形各顶点连接起来，则可将多边形分割成个三角形.14、如图，图中三角形的个数为（）A,2B,18C,19D,2011、将两个完全相同的三角形，如图，拼在一起成为四边形，使它们有一条线等的边完全重合，则能拼出不同的平面图形（）种A,2B,4C,6D,815、数一数右图中共有多少个三角形？（）A、11个B、21个C、31个D、41个16、平面内有3个点，每两个点都用直线连接起来，则最多可得条直线，最少可得条直线。6.平面内三条直线把平面分割成最少块最多块。7.已知扇形弧上连同两个端点共有4个点，将这4点与圆心连接，则共可得个扇形。三、解答题1、已知圆上有5个点，这5个点把这个圆周共分成多少条不同的弧？2、平面内有两条直线最多有交点，三条直线最多有个交点，10条直线呢？n条直线呢？教学反思课后作业学生对于本次课评价：○特别满意○满意○一般○差学生签字：教师评定：1、上次作业评价：○非常好○好○一般○需要优化2、上课情况评价：○非常好○好○一般○需要优化教师签字：教务主任签字：___________龙文教育教务处