七年级思品五校共同体第一次独立作业试题

第1页共4页2014—2015学年度第二学期“五校共同体”第一次独立作业七年级思想品德试题友情提醒：1.本试题共4页，18小题，满分40分，考试时间为40分钟；2.请将选择题答案填在相应的空格内，填在其它地方一律无效。题号1---161718总分合分人核分人得分一、单项选择题：下列个体的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每题1分，共16分）题号12345678910111213141516答案1.小强在小学是个爱说爱笑的学生，可是在进入中学后变得越来越深沉，不爱说笑，回家后总是把自己关在房间里。这样的变化最能体现青春期的学生心理的（）A.自制性B.独立性C.封闭性D.依赖性2.在生活和学习中，我们常常难以较好地控制自己的情感和态度，做事缺乏恒心，会鲁莽行事，事后有常常后悔。这体现了青春期少年的（）A．独立性B.依赖性C.自制性D.冲动性3.以下同学的行为中，具有自制性的是（）A.小李因考试成绩较差，一直闷闷不乐。B.小王听到教室外的声音，无法专心学习。C.小张虽被激怒，仍平静地与他人辩理。D.小周看到别人闯红灯，也就跟着过去了。4.关于青春期身体变化的主要表现，下列说法中，不正确．．．的是（）A.身体外形急剧变化B.体内机能迅速健全C.经济上已经可以独立D.性机能发育加快5.当青少年内心感到苦闷时，可以通过下列方式化解（）①藏在心里②和同学聊天③写日记④请两天假上网⑤主动寻求帮助⑥借酒消愁A.①②③④⑤B.②④⑤C.②③⑤D.④⑤⑥学校班级姓名考试号第2页共4页6.习近平指出：“实现中华民族伟大复兴梦，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，实现中国梦必须凝聚中国力量，这是中国各族人民大团结的力量，也是每个中国人的梦。”最为中学生应该（）①要珍爱生命，让人活得更有意义②要积极面对困难挫折，做到乐观向上③要有自己的梦，并为之努力④要不要做梦，没什么大不了A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.下列属于创新性活动的是（）A.张鑫把别人的作业抄了一遍B.李明同学提出了毕老师更好的解题思路C.王斌总是乐于助人D.秦羽善于模仿明星表演8.金字塔、万里长城、计算机、人造卫星、航天飞机------这一切说明人类（）A.是自然界的主人，可以任意支配自然B.可以脱离其他生命的大系统而独立生存C.已经完全征服了自然D.具有无穷的智慧和巨大的创造力9.每个人都想自己的人生更有价值，而人生的价值在于（）A.创造和奉献B.拥有金钱的多少C.权力和地位D.寿命的长短10.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值11.对于青春期出现的心理矛盾，下列说法中正确的是（）A.它可以构成我们向前发展的动力B.它是我们成长中的不良现象C.它阻碍我们的成长D.任其发展，自然就会消失12.一个人规划人生的黄金时代是（）A.婴儿期B.幼儿时期C.青少年时期D.成年后13.同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得珍惜生命④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A．①②③B．①③④C.①②④D.①②③④14．人和动物的本质区别是（）第3页共4页A.人能直立行走，动物只会四脚爬行B.人能使用语言，动物没有语言C.人的脑量大，动物的脑量小D.人能进行有意识的生产活动，动物只能本能的适应环境15.“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到：（）A．人的生命因为智慧而闪烁光B．生命很珍贵，好死不如赖活着C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D．应当善待他人的生命16．被誉为“中国童话大王”的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，终于走上了童话创作的道路。他的成功告诉我们（）A．可以不学数学，只要学写作就可以了B．扬长避短，是走向自信自强的捷径C．学生只要注重个人特殊能力的培养，不要全面发展自己D．童话创作是所有青少年成功的出路二、问题探究（共1题，满分12分）17.某校“悄悄话室”来了位同学，最近她很不开心。她把自己同班级的同学作了一番比较，发现自己的学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员快，长相不如文艺委员漂亮，越比越觉得自己不如别人，以至上课不敢举手发言，不敢站起来讲话，不敢当众表达自己的看法，对别人说的话，也过于敏感。现聘请你当“悄悄话室”的老师，根据所学知识，来帮帮她。（1）她的言行反映了什么问题？（4分）（2）青春期绚丽多彩,又充满矛盾,我们应该怎样培养自己热情,开朗的性格？(至少三点)（6分）（3）针对她的现状，写出一条勉励语送给她。（2分）第4页共4页三、实践创新（共1题，满分12分）18.雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。材料一雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。新中国成立后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他性格开朗，平时很活跃，教唱歌，办墙报，说快板样样都行。他省吃俭用捐助贫困孤儿和受灾群众。他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。（1）根据材料回答：雷锋有哪些优秀的品质值得我们学习？（4分）（2）结合雷锋精神和自身实际，处于青春期的你打算怎样使自己生活得更有意义？（4分）材料二在对待学习雷锋问题上，出现了两种不同的声音。（3）请运用所学知识，谈谈初中生应怎样正确看待追星现象。（4）第5页共4页参考答案一、单项选择题：下列个体的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每题1分，共16分）题号12345678910111213141516答案CDCCCABDAAACDDCB二、问题探究（共1题，满分12分）（1）缺乏自信的表现，严重的自卑心理和闭锁心理。（4分）（扣住“不自信”或“自卑”即可得分）（2）1.积极与同学、朋友交往，相信父母和老师；2.有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；3.积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。（6分）（3）天生我材必有用，扬长避短或正确认识自己,悦纳自己等。（2分）三、实践创新（共1题，满分12分）（1）富有爱心，乐于助人，积极向上，勤俭节约，无私奉献，在奉献中体现自己的价值。（达意即可得分）（4分）（2）1.珍惜美好青春，要有明确的进取目标，勤奋学习；2.从小事做起，对他人，对社会有所贡献，要富有社会责任感；3.勇于探索，敢于创造。（扣住“目标”、“贡献”、“创造”即可得分）（4分）（3）青少年崇拜明星是一种正常的心理现象。心中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜。同时我们要认真的欣赏自己，发现自身的美好与独特，只有这样才能不断超越自我，走向成熟。（4分）