XXXX年济南市初中生物学科实验能力考查评分标准(补考)

2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评分标准生物试题一练习使用显微镜实验步骤评分细则满分值得分取拿与安放□①右手握镜臂，左手托镜座。□②显微镜放在距实验台边缘7厘米左右、略偏左的地方。1对光□①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。1□②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。1□③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜看到明亮视野。1安放装片□①将永久装片放在载物台上，用压片夹压住。□②移动装片，使要观察的目标正对通光孔。1观察□①侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒下降。1□②左眼注视目镜（右眼睁开），同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像。1□③调整装片位置，使物像在视野中央；调节细准焦螺旋，使物像更清晰。1整理材料用具□①提升镜筒，取下装片。1□②对材料用具进行整理，恢复到实验前的状态。1合计得分10考查教师签名说明：1.考查时间为10分钟。2.每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“□”用来标注“√”“×”，利于在考核中记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评分标准生物试题二观察人体口腔上皮细胞实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具□①检查材料用具是否齐全、完好。1准备□①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；□②用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水。1取材□①凉开水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。1盖盖玻片□①用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，盖在要观察的材料上。1染色□①在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。可重复2-3次。1对光□①左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜对光。1安放装片□①将装片放在载物台上，使装片标本正对通光孔的中心，用压片夹压住装片的两端。1观察□①从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片。□②左眼注视目镜（右眼睁开），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像。1□③移动装片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察口腔上皮细胞，看到清晰的物像。1整理材料用具□①对材料用具进行整理，恢复到实验前的状态。1合计得分10考查教师签名说明：1.考查时间为10分钟。2.每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“□”用来标注“√”“×”，利于在考核中方便记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评分标准生物试题三观察洋葱表皮细胞实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具□①检查材料用具是否齐全、完好。1准备□①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；□②用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。1取材□①用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮放在载玻片上的水滴中，并展平。1盖盖玻片□①用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，盖在要观察的材料上。1染色□①在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。可重复2-3次。1对光□①左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜对光。1安放装片□①将装片放在载物台上，使装片标本正对通光孔的中心，用压片夹压住装片的两端。1观察□①从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片。□②左眼注视目镜（右眼睁开），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像。1□③移动装片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到清晰的物像。1整理材料用具□①对材料用具进行整理，恢复到实验前的状态。1合计得分10考查教师签名说明：1.考查时间为10分钟。2.每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“□”用来标注“√”“×”，利于在考核中记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评分标准生物试题四观察叶片的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具□①检查材料用具是否齐全、完好。1准备□①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。1切割□①用镊子取一片新鲜叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。□②将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。1选材□①在载玻片中央滴一滴清水。用毛笔蘸取最薄的一片展放在载玻片上的水滴中。1盖盖玻片□①用镊子夹住盖玻片，使一侧先接触水滴，并缓缓放平。用吸水纸吸去多余水分。制成临时切片。1对光□①左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜对光。1安放装片□①将装片放在载物台上，使装片标本正对通光孔的中心，用压片夹压住装片的两端。1观察□①从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片。□②左眼注视目镜（右眼睁开），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像。1□③移动装片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察叶片的结构，看到清晰的物像。1整理材料用具□①对材料用具进行整理，恢复到实验前状态。1合计得分10考查教师签名说明：1．考查时间为10分钟。2．每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“□”用来标注“√”“×”，利于在考核中记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评分标准生物试题五观察酵母菌实验题目观察酵母菌材料用具酵母菌培养液、培养皿、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、纱布、滴管、镊子、清水、碘液、擦镜纸（备用）。实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具□①检查材料用具是否齐全、完好。1准备□①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。1取材□①用吸管吸取一滴酵母菌培养液，均匀涂在载玻片上。1盖盖玻片□①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的培养液，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。1染色□①把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。1对光□①左眼注视目镜（右眼睁开），用手转动反光镜对光。1安放装片□①将装片放在载物台上，使装片标本正对通光孔的中心，用压片夹压住装片的两端。1调焦□①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近装片。□②左眼注视目镜（右眼睁开），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像。1观察□①移动装片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察酵母菌，看到清晰的物像。1整理材料用具□①将材料用具进行整理，恢复到实验前的状态。1合计得分10考查教师签名说明：1．考查时间为10分钟。2．每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“□”用来标注“√”“×”，利于在考核中记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评分标准生物试题六观察种子的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具□①检查材料用具是否齐全、完好。1解剖菜豆种子□①取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮。1观察菜豆种子各部分结构并标注□①分开两片合拢着的子叶。1□②用放大镜观察菜豆种子各部分结构，并将写有胚根、胚芽、子叶的小纸条用大头针插在菜豆种子相应结构上。2解剖玉米种子□①取一粒玉米种子，用解剖刀将种子纵切开。1观察玉米种子各部分结构并标注□①用放大镜观察玉米种子的内部结构，并将写有胚、胚乳的小纸条用大头针插在玉米种子相应结构上。2验证玉米种子含有淀粉□①在玉米种子纵切面上滴一滴碘液，观察剖面颜色变化。1整理材料用具□①用纱布将实验用具擦拭干净，恢复到实验前状态。1合计得分10考查教师签名说明：1．考查时间为10分钟。2．每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“□”用来标注“√”“×”，利于在考核中记录。）