《科技信息检索》作业

《科技信息检索》考核题（2015年上学期）一、填空题（20分）1.载体记录和（媒体传播）是信息的存在形式。它们构成信息的基本属性2.知识、载体和（记录）构成了文献的三要素3.按信息的（加工层次），信息可分为一次信息，二次信息，三次信息和零次信息。4.以感光材料为载体，利用光学技术将文字、图形、影像等信息符号按比例缩小的文献形式是（缩微型）5.图书按功用性质可以分为：阅读性图书和（工具书）两大类6.ISBN由（10）位数字分成4段组成，它是识别图书的唯一标识。7.期刊是指有固定名称、（版式）和连续的编号，定期或不定期长期出版的连续性出版物8.ISSN是（国际标准刊号），由8位数字分两段组成，如1000-01359.目前全世界每年发表科技报告数量庞大，其中绝大多数产自发达国家，较著名的有美国政府的四大报告是(PB、AD、NASA、DOE)10.美国国家技术信息服务处，简称（NTIS），是美国政府科技报告的出版机构。11.专利说明书是指专利申请者为了获得某项发明的（专利权），在申请专利时必须向专利局呈交的有关该发明的详细技术说明，专利说明书有固定的独特格式。12.按专利权的种类，专利可分为：发明专利、（实用新型专利）和外观设计。13.专利号由国别代码(2位字母)＋顺序号(7位数字)＋法律状态码(1位字母)组成。SE是（瑞典）国家的国别代码。14.标准按使用范围划分：国际标准、区域标准、国家标准、行业标准及（企业标准）等15.美国国家标准的国标代码是（ANSI）。16.检索文档：也就是我们通常说的（数据库），主要由文档、记录和字段组成。17.目录（catalog）是对一批相关文献（外部特征）的揭示和报道，是有序的文献清单（list）。目录通常以一个完整的出版物为著录的最小单位。18.索引是对一组信息集合的有系统的指引，一般只起指引特定信内容及其（存储地址）的作用。19.检索词:是检索语言的基础，检索词的有序集合构成（词表）。20.（检索策略）是为实现检索目标而制定的全盘计划和方案，是对整个检索过程的谋划和指导。二、判断题：指出文献类型并说明各项含义（20分）1．D.Krich,High①speedserialpixalneigborhoodprocessorandmethod,②U.S.Patent4797806,③1989.该篇文献类型是____专利文献____________其中，①是____专利权人__________②是专利说明书题名_____________③是__专利国别代号____________2．K.Dunn,K.R.Mead,W.A.Heitbrink,Surveyreport:potentialoptionsforthe1controlofborderagentsexplosuretovehicleemissionsatUnitedStatesPortofEntry,SanYsidro,California,①PB99-167033,②GeneralAccountingOffice,Washington,DC.NationalSecurityandInternationalAffairsDiv.③14May1999,24p.该篇文献类型是___科技报告_____________其中，①是__报告名称_____________②是__报告号_________③是______研究机构__________3．Hu,W.,Starr,A.G.,Leung,A.Y.T.,①TwodiagnosticmodelsforPLCcontrolledflexiblemanufacturingsystems,InternationalJournalofMachineToolsandManufacture②v39n12③1999.p1979-1991该篇文献类型是___期刊_____________其中，①是___论文著者___②是_刊名________③是卷期号____________4.Zeigler,BernardP.①Object-OrientetSimulationwithhierarchical,ModulaarModels,②AcademicPress.③该篇文献类型是__图书____________其中，①是_著者________②是__书名______③是_出版社名_________5.atic,Vladimir;Pavic,Branislav;Tadic,Vladimir.Implementationofdigitalsignalprocessingforautomaticrecognitionofradioemissionstypeandspectrumoccupancyanalysis.①ICCDCS2000:3rdIEEEInternationalConferenceonDevices,CircuitsandSystems,②ProceedingsoftheIEEEInternationalCaracasConferenceonDevices,CircuitsandSystems,ICCDCS.2000.③IEEE,Piscataway,NJ,USA.P.T55-1-T55-6.该篇文献类型是__会议论文____________其中，①是_论文题名_________②是__会议名称_____________③是___会议录名称_____________三、简答题（30分）1.我校采购的国外全文类系统平台（数据库）有哪些？检索类系统平台（二次文献库）有哪些？全文数据库有：AIP全文期刊数据库、ASME全文期刊数据库、EBSCO期刊全文∕文摘数据库、Elsevier全文电子期刊、Emerald电子期刊全文库、IEL期刊∕会议∕图书∕标准全文库、JohnWiley全文期刊数据库、ProQuest国外学位论文全文数据库、Springer全文电子期刊；二次检索库有：EIcompendex-Inspec-NTIS、NTIS、OCLC、2.什么是期刊的影响因子IF？在哪个数据库平台用哪个数据库可以检索IF？举例说明检索某刊IF及排名的步骤。期刊影响因子：该刊前两年发表论文在统计当年被引的总次数/该刊前两年发表论文总数；在WOS平台SCI数据库上可以检索IF；例如：首先在wos平台上查找该期刊引证报告INSPEC，然后通过某篇相关文献INSPEC数据库中的全纪录可以查看该期刊的影响因子。3.预了解某个理论或概念有没有被应用到其他的领域中去？被哪个国家的哪里研究人员应用？解决了哪些领域的问题？取得了哪些研究成果？你知道有什么工具和方法可以检索这方面的需要，请写出数据系统（平台）的名称，具体的检索思路和检索步骤。检索平台：SCI思路：利用引文检索方式，查找出所有引用了该论文的文献，这些文献都是文中介绍的方法的应用或者是算法的改进等方面的研究。步骤：①课题主题分析包括该理论和概念相关的术语及表达②选择检索系统③确定检索工具④选择检索途径⑤制定检索表达式4.如果你手头有一篇俄文专利，但你不懂俄文，想找找专利权人在英语国家申请的相同专2利，请写出检索思路及检索步骤。检索思路及步骤：①课题分析该理论和概念相关的术语及表达②选择数据库，国外英语国家专利数据库③确定检索途径：主题（关键词）途径④确定关键词⑤构造检索提问式5.什么是期刊的影响因子？举例说明如何检索期刊的影响因子？期刊在不同领域的排名？期刊影响因子：该刊前两年发表论文在统计当年被引的总次数/该刊前两年发表论文总数；例如：首先在wos平台上查找该期刊引证报告INSPEC，然后通过某篇相关文献INSPEC数据库中的全纪录可以查看该期刊的影响因子。6.利用EI“QuickSearch”，检索“模式识别与人工智能（AI）研究方向2013-2014年发表的期刊论文，检索词：模式识别：PatternRecognition;人工智能：ArtificialIntelligence,AI(1)利用下列检索式:(((patternrecognition)WNAB)AND((artificialintelligence)WNAB)),检索结果是（124）条，（2）利用下列检索式：(((patternrecognition)WNAB)AND((artificialintelligenceorAI)WNAB)),检索结果是(90)条。四、综合题（30分）1.根据给定的材料（2选1），选择某个技术层面，自拟检索课题，2.确定检索点和检索词（中英文），在学过的国内外数据库（平台）上完成检索，写出你选择的检索平台（数据库）名称，检索的年限，检索式及检索步骤，检索到的相关文献篇数，在全部检索结果中选出密切相关的文献5~10篇，列出其题录信息（题目、作者、作者机构、出处等）。材料二：可穿戴科技源于学术界未来将大有可为检索平台：CNKI,万方数据库检索课题：多点触控技术检索点和检索词：1.多点（Multi-touch，Multiplespot,Multi-Finger）2.触控（Touch）3.技术（technology）年限:2000-2015检索式：多点*触控*技术（（multi-touch+multiplespot+multi-fingger）*touch*technology检索步骤：1.课题主题分析：2.选择检索系统33.确定检索工具4.选择检索途径：选择关键词途径，5.制定检索表达式6.执行具体检索操作及结果输出检索结果：CNKI:检索到的相关文献数：10281.基于多点触控技术的课件设计与开发——以《图形的变换》为例【作者】刘志娟；【导师】冼伟铨；【作者基本信息】广西师范学院，教育技术学，2014，硕士【副题名】以《图形的变换》为例【摘要】多点触控技术允许多个手指或者多个用户同时操作，基于手势的点击与输入改变了以往用鼠标和键盘进行人机互动的方式。带有多点触控技术的相关设备电子白板、平板电脑、手机等逐渐进入教育领域。多点触控手势具有自然和直接交互的特点，是用户使用多点触控技术的关键元素。多点触控手势可以实现众多键盘和鼠标无法实现的功能，新的交互方式给教育带来新的动力，提高学生学习的趣味性。多点触控技术为协作学习提供了新的交互方式，结合这些新设备设计和开发相关的教学与学习资源为教师和学生服务是新技术变革教育所要探讨的问题之一。传统的计算机课件是以鼠标键盘进行操作，本研究开发以多点触控技术为基础的课件，学生主要用手进行操作。以小学数学五年级下册《图形的变换》这一节的学习内容为例，基于多点触控技术设计开发相关的课件，并通过问卷和访谈了解多点触控式课件的使用效果，具体研究结果如下：1．通过文献研究分析相关的理论基础与多点触控技术的特点，总结基于多点触控技术开发课件的设计原则，针对需求分析和五年级学生的特点，对《图形的变换》这一节学习内容对多点触控式课件进行设计。分析flashcs6、ActionScrpit3.0、Android...更多【关键词】多点触控技术；课件设计；协作学习；2.多点触控手势识别算法的研究与设计【作者】赵杰阳；【导师】黄樟钦；丁冬；【作者基本信息】北京工业大学，软件工程，2012，硕士【摘要】多点触控技术是新一代的交互技术，它支持一个或多个手指同时进行操作。通过触摸屏进行双手交互操作也被证明是一种具有很高自由度的交互方式。同时随着3G等无线通信技术的发展，移动互联时代已经到来，MID（MobileInternetDevices）设备的流行成为一种必然趋势，而触摸屏，尤其是多点触摸屏，更将成为主流输入设备。多点触控技术在硬件方面已经比较成熟，但是对于多点触控操控方式的研究在国内外都处于尝试阶段，多点触控手势交互方案也是筵席了传统windows平台下的WIMP范式，并没有针对触摸屏的特性对交互模型进行优化。同时，针对移动设备触摸屏的多点触控手势识别算法十分匮乏，这一点严重的限制了多点操作的进一步应用。因此对于多点触控手势定义的界定以及其识别算法的优化和改进就更加