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七年级英语下册知识点1、如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,oncea....,every...用一般现在时,第一、二人称复数后跟动词原形,第三人称单数后跟动词加's'/'es'。2、如有now,look!,listen,atthemoment....用现在进行时,结构是be(am,is,are)+v-ing3、如有tomorrow,thedayaftertomorrow,fromnowon,in+一段时间,someday,next....用一般将来时,结构:will+v原/begoingto+v原(没有动词用be)4、如有yesterday,......ago,last....justnow.....用一般过去时动词加‘ed’5.比较几个“花费”spend:sb.spendsometimeonsth.某人花费时间做某事sb.spendsometime(in)doingsth.某人花费时间做某事sb.spendsomemoneyonsth.某人花费钱买某物sb.spendsomemoney(in)buyingsth.某人花费钱买某物Cost:sth.costsb.somemoney某物花去某人钱pay:sb.paysomemoneyforsth.某人支付钱Take:Ittakes(took)sb.sometimetodosth.做某事花去某人时间6.else常修饰不定代词,关系代词或副词,也可修饰all,much,little等,else要位于其后。所有格为else's.else修饰不定代词something,everythinganything,nothing,somebody,anybody,nobody和who,what,when,where时放后。(somethingelse)7.thenumberof…的数目,后跟名词复数,动词用三单,anumberof=many,大量,许多后跟名词复数,动词用复数形式。(alargenumberof,asmallnumberof)8.四说,1,speak说语言,2.say说内容,3,talk与谁说,4,tell告诉,讲述,四看,1,watch观看电视,比赛和表演,2,see看人,电影,医生,风景,3,read看书,报,4,look就看。看场电影要用see,读书看报用read电视、戏剧、比赛,凡是表演用watch,observe细观察,一时注意用notice.9.itis+adj.+ofsb+todosth.写性格,品质,如:kind,good,nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等。Itis+adj+forsb+todosth.对物的评价,如:difficult,easyhard,dangerous,important,等10.建议:1.whydon'tyoudosth?=whynotdosth?2.Howaboutdoingsth?=whataboutdoingsth?3.Youshould/candosth.4.Remembertodosth.5.Don'tforgettodosth.6.canyoudosth?7.Let'sdosth.8.It'sagoodideatodo9.wouldyouliketodo?10.Shallwedo…?11.You'dbetter(not)dosth.回答:That'sagoodidea.Thanksalot.Great,OK.That'sright.Allright.Goodidea.Sure.11.现在完成时:inthelast+一段时间,inthpast+一段时间intherecent+一段时间,这三个用于现在完成时用法:⑴表示过去发生的动作对现在造成的影响,或结果,常与recently,ever,never,already,yet,just,before,still连用;⑵表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态,常与for+时间段或since+时间点连用。结构:have(has)+过去分词,12.连系动词,一是be(am,is,are,was,were,)一感觉feel,二是保持keep,三是变become,getturn,四是起来taste,smell,look,sound,后跟形容词作表语。13.不定代词:somebody,someone某人,anybody,anyone任何人nobody,noone,没人everyone,everybody每个人,something某物,anything任何物,nothing没事,everything一切事物,修饰他们的形容词放后。(somethingwrong)14.such+a/an+adj+单数名词=so+adj+a/an+单数名词(名前such,形副so,多多少少也用so,little属特殊,“小”用such,少用so.)15.交通工具的乘坐,takethe(a)+交通工具to,=go...by+交通工具=go...on/in+a(the)+交通工具(小汽车只能用in,其余的可用in,on);16.already早已,用于完成时的肯定,;yet,用于完成时的否定和疑问;just,用于完成时17.so...that如此...以致于....如果that后是否定,就可以用too...to转换,如果是肯定就用,形容+enough(forsb)todosth.18.over在..上面,正上方,中间有段空间,反义为underOn在...上面,贴着物表,反义beneath,Above在..上方,高出,反义below19.none用于三个以上的全否定,反义为all;Neither两个都不,反义为both,21.非延续性动词变为延续动词:buy--haveopen--beopenjoin--beinborrow--keepdie---bedeadleave--beawaycomehere---beheregothere--betherebegin--beonfinish--beovermakefriends--befriendsgetready--bereadybuy--get/havearrive/getto/reach/come--bein\beat/stay,puton--haveon/weargetup--beup可延续性动词不可以与for或since连用,非延续性动词的否定式也可以和for/since连用.22.onearth,究竟,到底,可用在when,what,who,where,how,which,why等之后,相当于intheworld,用在否定句中相当于not...atall;23.反意疑问句:1)先断定,判断是否定或肯定.如有not,never,few,little,hardly,no,nobody,seldom,nothing等词,则是否定,后面该用肯定.2)后找动,观察前面的动词,若含有或情态动词直接用,若为实义动词原形,用do,三单用does,过去式用did,hadbetter用had3)换代,主语定代词,三单用he,she,it,复用theywe;somebody,nobody类似的用they,和thing一起的用4)肯定祈使句,反问句部分可用willyou/won'tyou?否定祈使句,用willyou?5)Let's...用shallwe?letus....用willyou?,6)在think,believe,suppose+从句结构中等表示“我的想法、建议等”,疑问句部分与从句保持一致,同时主句的否定转移到从句中。但第二,三人称与主句保持一致:Idon'tthinkyouhavedoneit,haveyou?/Hedoesn'tthinkyouhavedoneit,doeshe?(即:当主句人称是一,从句是二时,看二;当主句是三时,就看三。)7)回答只针对事实作答;Yes+肯定,No+否定24.过去进行时用法:⑴.表示过去某一时刻正在进行的动作或正存在的状态,一般常和atthattime,at点yesterday,then,lastnight,thistimeyesterday,thewholemorning,whenIarrived等特定的过去时间连用。⑵表示一个过去动作发生时或发生之后,另一个动作正在进行或两个延续性过去的动作同时进行,常与when,while引导的时间状语从句连用。结构:was/were+V-ing25.感官动词see,hear,watch,feel,notice,smell,taste后+名词或代词+动词原形(表示动作已经发生)感官动词see,hear,watch,feel,notice,smell,taste后+名词或代词+Ving(表示动作正在进行)26.英语中当几个单数人称同时作主语时,先后顺序是“二、三、一”27.not...until直到....才......(主句中常用非延续性动词)Till/until直到......为止(主句中常用延续性动词)28.when,while,as的区别When可与持续性动词连用,表示一段时间,也可与短暂性动词连用,表示时刻。主句的动作可以与从句的动作同时发生,也可以先后发生.如果主从句都是短暂性动词时,只能用WhenWhile表示主句和从句的动作同时发生.其从句的动词必须为延续性动词,从句多用进行时态,也可用表示状态的动词的一般时态.如果主从句都是进行时,只能用Whileas与When同义,但as指主句的动作和从句的动作交替进行或同步发展.29.noone,一般不与of连用,动词用单数,只指人,一般用来回答whonone,可与of连用,动词可用单数或复数,指人或物,回答howmany/howmuch引导的问句,以及含any+n的一般问句Nothing,指物,动词用单数30.被动语态的结构是:be+及物动词的过去分词1)主+谓+宾语.将宾语变作主语,将谓语变被动语态,将主语变by宾语.2)主+谓+间宾+直宾将间接宾语变作主语,谓语变成被动语态,直接宾语不变.3)主+谓+直宾+间宾+to或for将直变主,将谓变被告,其余不变.by原主4)主+谓+宾+宾补宾作主,谓变被,其余不变,by原主.5)主+谓+宾+宾补(let,see,make,hear,watch,feel,help,notice,observe,lookat,listento)变为被动时,后加to6)主+短语动词+宾语,宾作主,短变被,其余不变,by原主.7)带有begoingto,beaboutto,beto,haveto,usedto,besupposedto,besureto等要将to后来动词变以被动语态的每种时态31.other其他的,另外的,别的;another另一个人或事物;theother两个中的另一个;theothers其余的,剩下的人或事物;others其他的,另外的,别的人或物32.四个也:also,肯定,行前be后;too肯定,句末;either,否定,句末;aswell,肯定,句末。33.bring,从外往里拿;take,从里往外拿;carry,无方向;fetch,往返拿,34.across,从一定范围内的一边到另一边,表面进行;through,从中间通过或穿过,里面进行;over上方通过,不接触表面;35.both....and既....又.....;neither....nor既不....又不;either...or要么....要么;notonly...butalso不仅…而且…其后的谓语形式采用就近原则。BothTidyandMaryisamiddleschoolstudent.NeithershenorIamreadingabooknow.Thereisonebookandtwopens.therebe有;36.dieof患..而死,常接hunger,cold,illness,
本文标题:七年级英语下册知识点归纳1
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