七年级语文一学月考试试题

1七年级语文上册第一学月考试试题基本部分（100分）一、（20分）1、用楷书写下面的诗句。（3分）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。2、给加点字注音和词语解释有错的一项。（）（2分）A、猝．（cuì）不及防：有人猝死，来不及防备。B、言简意赅．(gāi)：言语简练而意思完备。C、乐．(yuè)以教和：音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。D、苦心孤诣．(yì)：费尽心思，刻苦钻研，达到了别人所达不到的境地。3、仿照划线句子，再续写两句，表达你对汉语美的感受。（2分）不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，，。4、默写（3分）（1），寒梅着花未？（2），却话巴山夜雨时？（3）子曰：“学而不思则罔，。”5、下列作家作品的表述，正确的打“√”错误的打“×”。（4分）Ａ、《论语》儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）B、《木兰诗》选自《乐府诗集》，编写者是宋代的郭茂倩。《木兰诗》是南北朝时期的一首南方民歌。（）C、《世说新语》是古代笔记小说集，作者是南朝宋文学家刘义庆。（）D、鲁迅，我国现代伟大的文学家、思想家、政治家。原名周树人。（）6、下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（6分）环境，直接关系着老百姓的身心健康。近年来，①荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大，着力加强了资源节约和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，③市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，影响民生的突出问题逐步解决，环境保护取得明显成效。（1）第句词语重复，可将删去。2（2）第句成分残缺，可在后加上。（3）第句搭配不当，可将改为。二、（40分）（一）（15分）①我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》！②那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么甲，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。③此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字一半部分。④谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。⑤这时就同时还看了母亲针钱笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课，很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——乙一回，看了使我气愤填胸！武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成36天罡72地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。⑦《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻，觅觅，凄凄，惨惨，戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。⑧到我11岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说，有了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。⑨《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到丙，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。⑩总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这3都是从“修身”课本中所得不到的。7、解释文中加波浪线的词语。（3分）①若有所失：②无聊：③人情世故：8、下面三句话是从文中抽出来的，请你还原进去，分别填入标有甲、乙、丙的空白处。只填序号。（3分）①“满纸荒唐言，一把辛酸泪”②“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”③林教头风雪山神庙答：甲乙丙9、第③段文字中加点的“咬了牙”一词，形象地表现出“我”明知困难大，却要读书求知的；“居然”一词写出了我为自己能慢慢读懂《三国演义》而感到。（2分）10、第⑥段文字写“我”读《水浒传》，表现“我”在阅读中情感变化的两个词是：“”“”。（2分）11、第⑩段文字中作者写道“我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少”，由此可知作者介绍自己读到的文艺作品是按照由“中”到“外”的顺序来叙说的，那为什么第⑧段不放在第⑨段之后呢？请找出具体依据，加以说明。（2分）12、这部分文字写“多读书”的情况及“读书好”的感受。请按要求填空。（3分）①作文之助：②读书之乐：③读书之得：(二)阅读下面这篇文章，完成13一18题。(15分)翠竹风骨朱封金①这是一片修长挺拔的翠竹，每一根竹子都郁郁葱葱，碧绿的叶，碧绿的枝，碧绿的茎，就连这脚下的土也被染成了一片碧绿。迈步竹林之中，阳光透过竹缝洒在地上，风一吹，在你的身上晃动着绿色的斑点。如果你是春天走进竹林，你还可以听到“劈劈啪啪”的炸响，那是竹笋破土而出的响声，这预示着新的生命诞生了，这些刚刚诞生的竹子，在竹林的庇护下慢慢成长，然后长成参天秀竹。②春天来到竹林可以听到生命诞生的脆响，然而，我却喜欢冬天下雪的时候来看竹，因为雪天可以领悟竹子生长的真谛和不屈的精神。③于是，在一个大雪纷飞的日子里，我走进了竹林。在大雪的压迫下，所有的竹子抱成一团，搭成一个雪棚，太阳一照，熠熠生辉。有时，当雪压到一定程度的时候，被压弯了的竹子突然弹了起来，于是，雪花飞舞，大团大团的雪往下掉落，整个竹林便出现雪落下时“哗哗”和竹抬起时的“呼呼”的响声，有时也会惊跑几只在雪地里觅食的小山雀，它“吱吱喳4喳”地冲出竹林，冲向雪景中，留下串串清脆悦耳的歌声。④当然，最美的还是雪景中的竹林里的人了，你看，一到大雪天，小伙子和姑娘们都迫不及待地走进了竹林中，于是，在耀眼的雪地里，红的、绿的、黄的、蓝的，不时地在竹林里闪来闪去。从对面山坡上走来的一家子引起了我的注目，夫妻俩推着一个轮椅，轮椅上坐着一位女孩，他们一边说笑着一边向竹林方向走来。每到一处雪景，拿着相机的男人就停下来给女人和轮椅上的女孩子拍照，然后是女人给男人和轮椅上的女孩子拍照。⑤不久，男的拿着相机来到我的跟前，请求我为他们三人拍一幅合影的雪景。此时，我才得以近距离地详细观察轮椅上的女孩。她戴一顶红白相间的圣诞帽，穿一件黄色的羽绒服，脖子上围着一条乳白色的纱巾，一条红色的毯子盖住了整个轮椅下面，脸上的气色不是很好，好像刚从医院里出来，但双眼炯炯有神。面对镜头，她笑得很自然，也很天真，倒是站在她身后的男人和女人显得心事重重。⑥拍照完后，男人这个时候拿起了一根烟抽了起来，女人推着轮椅走进了竹林。趁男人抽烟的这档子，我同他聊了一会儿，得知轮椅上的女孩子是他刚过17岁生日的女儿，目前休学在家，如果不是患病的话，六月份该要参加高考了。三个月前的一个早晨，女儿在去上学的路上摔了一跤后，右腿就一直疼痛，红肿，省城一家大医院的检查结果令全家人欲哭无泪：多发性骨髓瘤。这是一种骨髓浆细胞恶性肿瘤，就是人们所说的骨癌。而治疗这种病或延长生命的唯一办法就是截肢。⑦在经过绝望、抗争、哭闹的一个过程后，女儿终于接受了失去右腿这一现实，她反而安慰起了整天愁眉不展的父母。这不，下雪了，应她的要求，父母陪她一起来山上看雪。⑧正说着，只听见女孩子喊道：‘‘爸爸，快来帮我呀，妈妈在欺负我呢。”男人掐熄了香烟，快步走了过去。抬眼望去，只见女孩子正在跟她的妈妈在打着雪仗。⑨望着他们的背影，我思绪万千。正如拳王阿里所说“你可以打倒我，但你不可能打败我”一样，当年，阿里一次次被对手击倒在拳台上，但他都坚强地站了起来，并最后取得了胜利。到了晚年，帕金森氏综合症将他击倒，可他又一次站了起来，博得了世界人民的阵阵掌声。人如此，竹子不也一样吗?你看，那些被大雪压弯了的竹子，正在积蓄着向上直起腰杆的力量呢，压得越低，弹起的力量就越大。即使是被压断了的竹子，从断裂处到地上的那截也是向上生长着，春天—到就会长出—根新竹出来。大雪可以压垮竹子的身躯，但永远压不垮竹子那、的精神。13．根据下面句子的意思，从文中选择恰当的词语填在下面横线上。(2分)①：形容人的眼睛发亮，很有精神。②：指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。14．翠竹的“风骨”主要从文中的哪处描写表现出来的?(用文中原句回答)(3分)答：15．结合全文理解，在文末最后一句空白处填上两个四字短语。(2分)大雪可以压垮竹子的身躯，但永远压不垮竹子那、的精神。16．春天来到竹林可以听到生命诞生的脆响，本是看竹的最佳时机，然而作者却喜欢冬天下雪的时候来看竹，请结合文意说说这样写在结构上有什么作用?(3分)答：17．文章以“翠竹风骨”为题，但文中用了很大的篇幅叙述了一个患病女孩的故事，这与标题有什么关系?(2分)5答：18、假如文中小女孩就是你的邻居，你读到此文后，要把文章送给她看，并在文末写上几句送给邻居女孩的话，你会写些什么呢?请把你要说的话写在下面。(3分)答：（三）阅读《伤仲永》这篇课文，完成19-21题。（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”19、解释下列加点的词语。（4分）①指物作诗立就就：②皆有可观者可观：③环谒于邑人环谒：④不能称前时之闻称：20、翻译下面的句子。（2分）①邑人奇之译文：②泯然众人矣译文：21、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）A、第一段详写方仲永的神奇，同时也为第二段写方仲永才能衰退埋下伏笔。（）B、第二段写方仲永才能衰退的过程，着墨不多，所以过程交代不够清楚。（）C、课文采用了对比和欲扬先抑的写法。（）D、课文通过写仲永从具有神异的禀赋到“泯然众人”的过程，揭示了后天学习非常重要这一主题。（）三、作文。（40分）22、阅读下面文字，按要求作文。作为一名中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章，（横线上可填上“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等），字数在500字以上。（注意：写在7-8页的作文格子里。）加试部分（20分）完成下列选择题。（1-6题各3分，7题2分）1．下列词语中，有错别字的一项是（）A、笸箩仓皇恍然大悟怨天尤人B、冗长伶仃苦心孤诣盛气凌人C、戏谑悬念风花雪月俗不可奈D、滑稽寂寥刮目相看人情世故62.下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。A.缭绕荡