七年级语文上册4-6单元

七年级语文上册4——6单元测试题及答案七年级语文（上册）第四单元测试题学校___________班级______________姓名_____________一．积累与运用1、给加点字注音或根据拼音写汉字。匀称（）躯壳（）哀号（）篡（）夺溅（）落yàn()语gōu()火zhuó()陆喧()xiāo峰luán（）2．根据释义,在括号里写出相应的词语。（1）事前先露出来的迹象。（）（2）比在历史发展过程中可以作为标志的大事。（）（3）形容有滋味，有趣味。（）（4）指动物中弱者被强者吃掉。（）（5）形容姿态多种多样，各不相同。（）3、为了使下面一段话简明连贯，应做的修改是______________。①轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事故出的太多了，举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指导，否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。修改：4.按要求填空.⑴《过故人庄》中对偶句式写出农村优美风光的诗句是______________，______________。⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者大胆想象，以_______________,_____________。两句诗向友人表达了对其不幸的同情、关怀和牵挂。⑶_______________________，禅房花木深。⑷无可奈何花落去，______________________。__________________________。5、根据例句的结构，再仿些一个句子。例句：生命像一江春水，他从高山上发源，聚集起许多细流，向大海奔流。仿句：6．某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题准备材料。假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。书目：《爱的教育》《繁星·春水》《伊索寓言》《朱自清散文集》《昆虫的故事》话题：（1）我最喜欢的一个人物或形象或我最熟悉的一个故事：（2）我的感受：二．古诗文阅读阅读下面的古诗文，完成7——15题。（一）奂山山市，邑八景之一也，然数年衡不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。7．找出下列句子中的通假字，然后注音并释义。）(1)既而风定天清，一切乌有。通假字：同音：释义：(2)数至八层，裁如星点。通假字：同音：释义：8．解释下列加横线的词语。（1）然数年恒不一见（）（2）居然城郭矣（）（3）或凭成立（）（4）见山上人烟市肆（）9．翻译下列句子（1）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。（2）而楼上人往来屑屑，或凭成立，不一状10．请你用自己的话简要描述山市蜃楼变化的各阶段的景况。(1)初起阶段：(2)发展阶段：(3)高潮阶段：(4)结束阶段：11．选文是以什么为线索展开叙写的？请找出相应的词语来。以为线索，相关的词语依次是：（二）【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，巳破裂云。（蒲松龄《螳螂捕蛇》）【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬③其脑果腹而去。（选自薛福成《物性相制》）【注释】①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（ɡǔ）：吃。12．解释下列句子中加点词的意思。（1）闻．崖上有声甚厉⑵渐近临．之（3）久之，蛇竟．死⑷尝．见一蜘蛛布网壁间13．用现代汉语写出下列句子的意思。（1）然审视殊无所见。（2）蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。14．甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。甲文：乙文：15．读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？三．现代文阅读阅读下面的文章，完成16——28题。（一）北极昆虫的绝技①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的60％～70％。②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数的昆虫，在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态，它们存在于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有—定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更能使生物学家们百思不得其解了。④在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老友也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。⑤在北极，昆虫的世界就是这样的奇妙。16．①生活在北极的大多数昆虫遇到了哪些困难？②它们是怎样克服这些困难的？①____________________________________________________________________②____________________________________________________________________17．①第②段中“如此深奥的道理’指的是什么？②这一点对人类有什么启示？①____________________________________________________________________②____________________________________________________________________18．本文的主要说明方法是什么？请举一个例子说明。说明方法：_______________________________________________________________例子：___________________________________________________________________19．从文中介绍的北极昆虫的绝技中，我们可以得出一条什么自然规律？答：_______________________________________________________(二)怎样追求生命的永生生命必定要死亡吗?不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢?美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第一次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞和生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合)，促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了lOO次尚未衰老，依然生机蓬勃。20．请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。21．选文第二段主要说明了什么内容?22．选文第二段最后画横线的句子中，作者为什么要用“也许”一词?23．用一句话概括第一段中所举具体事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？24．第三段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么?实验结果如何?你怎样评价这个实验的价值?（三）什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约．．只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约．．相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉·卡尔文）25．选文的说明对象是______________________。26．第二段选文中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？___________________________________________________