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期末考试一、基础(34分)1.默写(10分)(1)日月之行,若出其中;,。(曹操《观沧海》)(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。,。(王湾《次北固山下》)(3),;对子骂父,则是无礼。(《陈太丘与友期》)(4),。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(5)远远的街灯明了,。(郭沫若《天上的街市》)(6)心中的雨点来了,除了你,?(冰心《荷叶母亲》)2.根据拼音写汉字(4分)蓦然回首,小学六年,如花似梦。高兴时,你曾尽情歌唱;烦(nǎo)时,你曾闷闷不乐。这六年,老师馈赠你一把把学习的金钥匙;这六年,同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温(xīn)的港湾,泊着你的理想,送你(yáng)帆远航;校园是你成长的摇(lán),实现你的梦想,铸就成功的希望。3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡....,流连忘返。B.班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流....,纷纷表示赞同。C.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人....,获得了第一名。D.最近,向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见....的“明荣知耻”主题文化活动。4.下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是()(2分)A.林黛玉——葬花、焚诗B.诸葛亮——草船借箭C.武松——醉打蒋门神D.猪八戒——三借芭蕉扇5.下面四句诗中,填入语段横线上恰当的一句是()(2分)春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,争奇斗妍,真是“”。A.霜叶红于二月花B.映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼6.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的一项是()(2分)A.你欢迎,我不欢迎。B.你欢迎我?不欢迎。C.你欢迎我不?欢迎。D.你欢迎我,不欢迎。7.读下面一段文字,按要求做题。(7分)湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富于人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。(1)这段话中,有两个错别字,请找出来并改正。(2分)①错别字:改正:②错别字:改正:(2)这段话中,有一个病句,请在文中用曲线画出,并把修改的句子写在下面。(2分)(3)根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。(3分)8.生活是一部教科书。生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考,完成下面问题。(5分)(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。(2分)示例:中秋吃月饼,象征团团圆圆。(2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此,你怎么看?请简要阐述观点。(3分)二、文言文阅读(11分)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。9.下列句子停顿正确的是()(2分)A.左将军王凝∕之妻也。B.与儿女讲∕论文义。C.即公大兄无∕奕女。D.期∕日中,过中∕不至,太丘∕舍去。10.解释下面加点的词。(2分)(1)谢太傅寒雪日内集..()(2)讲论..文义()11.翻译下列句子。(3分)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”12.从上下文来看,“儿女”的含义与今天有什么区别?(2分)13.文中的“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语创设了怎样的一种家庭氛围?(2分)三、现代文阅读(45分)(一)(15分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。14.这四段文字是从、、、这四个方面来描写春天的。(4分)15.第②段描写的空间顺序是、、。(3分)16.第③段"像母亲的手抚摸着你"中的"抚摸"一词从的角度,巧妙地表达了春风的和的特点。(3分)17.第④段写春雨“像牛毛,像花针,像细丝”,运用了和的修辞手法。(2分)18.第②段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个短语能随意互换位置吗?为什么?(3分)(二)(15分)一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛比我的漂亮多了。但是,这美丽的羽毛不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”19.这篇文章的体裁是()(2分)A.童话B.民间故事C.寓言D.神话20.找出文中带有贬义的两个成语:(2分)21.孔雀显耀自己的依据是,孔雀瞧不起鹤的依据是。(3分)22.你觉得最能反映孔雀的性格的词是()(2分)A.华而不实B.矫揉造作C.骄傲自满D.愚昧无知23.鹤对于美与丑的理解是()(2分)A.美丽的外表没有什么用处B.仅有美丽的外表没有什么用处C.美丽的外表反而会使人骄傲D.丑陋的外表是有用处的24.作者借孔雀来讽刺,借鹤来赞扬。(4分)(三)一碗馄饨(15分)①那天,她跟妈妈又.吵架了,一气之下,她转身向外跑去。②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给吃,可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”⑧这时,女孩的眼泪又.开始掉了下来!⑨有时侯,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。25.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(3分)26.文中有两个加点的“又”字,第一个的作用是“表明女孩与母亲发生的争吵不止一次,从而反映出女孩对母亲的误解之深”,那么,第二个“又”字的作用是什么呢?请指出。(2分)27.文中第⑦段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化分别表露了母亲怎样的情感?(4分)28.第⑥段为什么独句成段?(2分)29.请结合你自身的经历,谈谈你对第⑨段的理解。(50字左右)(4分)四、作文(60分)30.度过了十几个春秋,回顾过去,你有后悔的事吗?你从中悟出了什么道理?请围绕“悔与悟”写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),500字左右,文中不得出现真实的人名。附加题(10分)阅读下面文言文段,回答后面问题。樊重树木樊重欲作器物,先种梓漆,时人嗤之。然积以岁月,皆得其用。向之笑者,咸来求假焉。此种植之不可已也。谚曰:“一年之计莫如树谷十年之计莫如树木。”此之谓也。【注解】樊重:人名。梓漆:梓树和漆树。1.在下面语句中应该加标点的地方加上“/”。(3分)一年之计莫如树谷十年之计莫如树木2.解释下列句中的加点字。(3分)(1)向.之笑者()(2)咸来求假.焉()(3)此种植之不可已.也()3.文中最能体现“时人”态度变化的两个字分别是“”和“”。(2分)4.这个故事说明一个什么道理?(2分)答:参考答案一、基础(34分)1.默写(10分)(1)星汉灿烂,若出其里。(2)海日生残夜,江春入旧年。(3)日中不至,则是无信。(4)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(5)好像闪着无数的明星。(6)谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?2.恼馨扬篮3.B4.D5.C6.D7.(1)①富赋②偕谐(2)“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音,看到的只是颜色”。(3)示例:青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。8.(1)示例:清明扫墓,寄托对逝去亲人的哀思。(2)略二、文言文阅读(11分)9.D10.(1)家庭聚会(2)讲解讨论11.不久,雪下得很大,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”12.文中的“儿女”意思是子侄辈的人,今天的含义是指儿子、女儿。13.平和、欢畅、轻松、文雅的家庭氛围。三、现代文阅读(45分)(一)(15分)14.春草、春花、春风、春雨15.树上、花下、地面16.触觉温暖柔和17.比喻排比18.不能。因为它们分别与上文的“桃树、杏树、梨树”和下文的“桃儿、杏儿、梨儿”一一对应,换了会造成思路混乱。(二)(15分)19.C20.趾高气扬、神气活现21.五彩缤纷的羽毛,闪烁着艳丽的光彩,开起屏来艳丽多姿(2分)那灰白而单调的外衣(1分)22.A23.B24.那徒有美丽的外表而实际上无用的人(华而不实的人)(2分)默默无闻,脚踏实地的人(2分)(三)(15分)25.记叙了女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到了母亲的关爱。26.第二个“又”字,是第二次流泪的意思,表现了女孩对母亲的理解和感激。27.“疲惫不堪”表现出母亲对女儿的担忧和四处寻找女儿的疲倦;“露出了喜色”表现出母亲看见女儿回来的欣喜,从而突出了母亲爱女情深。28.突出了女孩内心产生了强烈的震撼,起强调作用。29.示例:我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或受到别人的一份小礼物,而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候不要忘记父母的养育之恩。四、作文(60分)(略)附加题(10分)1.一年之计∕莫如树谷∕十年之计∕莫如树木2.(1)从前(2)借(3)停止3.嗤求4.做事情要有长远打算。
本文标题:七年级语文上册期末考试试卷
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