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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 工程监理 > 七年级语文中国古代神话三则同步练习
中国古代神话三则(一)姓名班级分数往古之时,四极废,。火爁焱而不灭,。猛兽食颛民,。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。,四极正,淫水涸,。夸父与日逐走,入日;,,;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。发鸠之山,其上多柘木,,名曰“精卫”,其鸣自詨。,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,..1.注意下列加点字的读音:鸷鸟()攫()颛()柘木()堙于东海()白喙()其鸣自詨()鳌()鸠()衔()女娲()爁()2.解释下列句子中的词:⑴夸父与日逐走(走:)⑵杀黑龙以济冀州(济:)⑶溺而不返(溺:)(4).往古之时,四极废,九州裂(废:)(极:)(5)往古之时(往:)(6)鸷鸟攫老弱(攫:)7)积芦灰以止淫水(淫:)(8)北饮大泽(北:)(9)道渴而死(道:)(10)文首(文:)(11)以堙于东海(以:)(堙:)(12)与日逐走(逐)(13)河渭不足(河渭)(14)北饮大泽(大泽)(15)弃其杖(弃)(16)是炎帝之少女(是:少)3.说说下列句子的意思。⑴苍天补,四极正,冀州平,狡虫死,颛民生。⑵未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。⑶女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(4)常衔西山之木石,以堙于东海。(5)往古之时,四极废,九州裂,天下兼覆,地不周载。(6)夸父与日逐走,入日;渴,饮于河、渭。(7)于是女娲炼五色石以补苍天。4.女娲为什么补天?(用文中的原句回答)5.女娲补天的过程中,做了哪四件事?(用自己的话回答)⑴⑵⑶⑷6.夸父最终死去的原因是。7.精卫为什么要填海呢?8夸父身上表现了哪些精神品质?9女娲与夸父相比,有哪些相同的地方?又有哪些不同?10精卫填海表现了精卫的什么精神?11对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?13你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。14.这三则神话表达了人民什么愿望?中国古代神话三则(二)姓名班级分数一、积累整合1填空(3-5按原文填空)(1)《女娲补天》是一篇--------(体裁),和女娲相关的另一个传说是---------------------。(2)《夸父逐日》选自---------------“逐日”是-----------之意。“夸父逐日”是一个成语,现在多比喻-----------------------。(3)火滥炎而不灭-------------------------。(4)猛兽食颛民-----------------------------。(5)女娲游于东海,-------------,------------------------。2给下列字注音。女娲.()滥.炎()颛.民()鸷.鸟()夸父.()柘.木()淫水涸.()溺.而不返()以堙.于东海()二、思考与探究(一)阅读本科的三则神话,完成下列各题。1、女娲补天的故事表现了“人定胜天”的主题,试试看你能否在文中找出那些句子表现这一主题?----------------------------------------------------------------------------------------2、古代神话故事极具浪漫主义色彩。请你谈谈对《夸父追日》的结尾“弃其杖,化为邓林”的理解。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、精卫为什么要填海?如果精卫真把东海填平,世界会怎么样?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4、你最喜欢三个主人公中的哪一个?为什么?---------------------------------------------------------------------(二)阅读下面文字,回答后面的问题。女娲补天往古之时,四极废,九州裂,天下兼复,地不周载。火滥炎而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱。于是,女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫_水。苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。1、给下列字注音。攫()冀()狡()济()2、解释下列词的意思(1)废-------(2)滥------(3)济-----------(4)涸---------------3、女娲为什么要补天?(用文中原句回答)4、在中国历史上真有女娲这个人吗?为什么要写她?三、阅读下面文字,回答下列问题盘古开天辟地很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。人类的老祖宗盘古,这个其在无比的巨人,就孕育在这混沌之中。他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌。他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然裂开来,其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天;另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。――当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也变得极长了。盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长。这巍巍的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。他孤独地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知道经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气息变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树林,他的牙齿、骨头、骨髓等,了都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。总之一句话,人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。1、本文紧紧围绕一个“变”字在描述盘古是如何开天辟地的,请分别概括每一次“变”给宇宙带来的结果?——————————————————2、盘古是一位神话了的人。阅读本文,找出那些地方是把它当作人来写,哪些地方又是把他当作神来写?————————————————————————————3、这篇神话是按宇宙起源的历史为顺序加以编排的,为什么前面两次用“过了十万八千年”的确数,而第三次却写道“又不知经过了多少年代”作概数呢?————————————————————————————4、从文中看出“盘古”是一个什么样的人物。——————————————————————-5、课文最后一句话的含义是什么呢?
本文标题:七年级语文中国古代神话三则同步练习
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