三位数除以一位数(商是三位数)导学案

苏教版三年级数学下册第一单元除法第一课时三位数除以一位数（商是三位数）班级：姓名：一、复习回顾用竖式计算60÷5＝65÷5＝63÷5＝二、探究新知（一）设问导学（一）独立完成课本第1页例1，完成下面内容：1、一共有（）只鸡，分了（）层，求平均每层有多少只鸡？用（）法计算。列式：（）2、怎样口算600÷3呢？方法（一）方法（二）方法（三）3、小组交流：你是怎样口算的？你最喜欢那种方法？（二）巩固练习（一）口算下面各题：800÷4＝900÷3＝600÷2＝800÷2＝500÷3＝700÷7＝（三）设问导学二小组合作完成课本第1页例2，完成下面内容：（1）这些鸡2天共产鸡蛋（）个，求平均每天产多少个鸡蛋？列式为：（）（2）观察：被除数是（）位数，它最高位上的数字（）比除数2（），判断商是（）位数。（3）估计9百多除以2是几百多时：先想，最高位上的9里面有（）个2，所以每天产蛋（）百多个。（4）竖式计算984÷4并验算：（5）讨论：4为什么写在商的百位上？（四）巩固练习（二）用竖式计算：639÷3＝860÷4＝三、目标检测1、用竖式计算下面各题：576÷5＝807÷6＝318÷2＝774÷4＝2、3除366，商是多少？3、音乐老师买了5套同样的演出服公用去795元，平均每套演出服多少元？四、拓展延伸学校组织三、四年级同学参加植树活动，每个年级植180棵，400棵树苗三、四年级同学能种完吗？苏教版三年级数学下册第一单元除法第二课时三位数除以一位数（商是两位数）班级：姓名：一、复习回顾：用竖式计算下面各题654÷2＝678÷2＝二、探究新知（一）设问导学：自学课本第3页例题，完成以下内容：1、每千克鸡蛋（）元，一共卖了（）元，求卖了多少千克鸡蛋？用（）法计算，列式为：（）2、估一估，312÷4的商是几位数。估算312÷4的商是几位数：想4×100＝（），所以312÷4的商比100（），商是（）位数。或着想：被除数百位上是（），比除数4（），商不够1个百，所以商是（）位数。3、你能用竖式计算312÷4吗？计算后并验算。4、讨论：7为什么写在商的十位上？（二）巩固练习：1、说出下面算式的商是几位数。850÷7（）987÷6（）166÷6（）2、用竖式计算下面各题：490÷6＝184÷4＝568÷6＝三、目标检测1、先说说下面各题的商是几位数，再计算。688÷4（）290÷5（）452÷3（）688÷4＝290÷5＝452÷3＝688÷8（）290÷2（）452÷5（）688÷8＝290÷2＝452÷5＝2、解决问题：（1）一本笔记本9元，一台复读机396元，复读机的价格是笔记本的几倍？（2）合唱队一共有144人，平均排成8排，每排多少人？四、拓展延伸甲、乙两桶油共重50千克，如果甲桶分给乙桶8千克，则两者重量就相等，求甲、乙两桶油原来各重多少千克？苏教版三年级数学下册第一单元除法第三课时练习一班级：姓名：一、回顾与梳理1、口算800÷4＝（）时，你是怎么想的？2、先估计商是几位数，再计算：835÷5＝（）335÷6＝（）835÷5＝335÷6＝3、交流：（1）怎样估计三位数除以一位数的商是几位数？（2）三位数除以一位数用竖式计算时，应注意什么？二、巩固练习1、对比练习400÷2÷2＝600÷2÷3＝800÷4÷2＝400÷4＝600÷6＝800÷8＝2、先判断下列竖式的正误，再将错误的改正过来。14117572533215改正：3改正2021202150（）50（）3、用竖式计算并验算693÷3＝645÷7＝732÷6＝4、在里填上＞、＜或＝123÷4123÷5513÷5503÷5423÷8631÷9315÷3720÷45、解决问题（1）有625个苹果，平均装载4个箱子里，每个箱子里装多少个苹果？（2）一张桌子285元，是一张椅子价格的3倍，一张椅子比一张桌子便宜多少元？（3）小亮原来有邮票120张，又收集了30张，如果每6张插满一页，这些邮票共可插多少页？三、拓展与提升王大伯用535元钱买了6张桌子后还剩25元，每张桌子多少元？苏教版三年级数学下册第一单元除法第四课时商中间、末尾有0的除法（一）班级：姓名：一、复习回顾1、口算7×0＝0×19＝231×0＝0×0＝我知道：0和任何数相乘都得（）。2、先估计商是几位数，再计算732÷6（）645÷7（）732÷6＝645÷7＝二、探究新知（一）设问导学一自学课本第6页例1回答下面问题：1、草地上有（）只兔子，（）个蘑菇，平均每只兔子能采到几个蘑菇。用（）法计算，列式：（），平均每只兔子能采到（）个蘑菇2、树上有（）个桃子，树下有（）只猴子，平均每只猴子能采到几个桃子。用（）法计算，列式：（）平均每只猴子能采到（）个桃子。也就是说0÷3＝03、算式0÷4＝0中，被除数是（），除数是（）而不是0，但商是（）。由此可知：0除以任何不是（）的数都得（）。（二）巩固练习一0÷4＝0÷9＝0÷15＝0÷100＝思考交流：“0”为何不能做除数？（三）设问导学二小组合作完成课本第6页例2，完成下面问题：1、这个星期的前3天生产鸡蛋（）千克，要求前3天平均每天生产多少千克鸡蛋？用（）法计算，列式：（）。2、估一估306÷3：的商是（）位数，商大约是（）3、计算306÷3可以这样想：4、用竖式计算306÷3＝（1）、300÷3＝（）（2）、6÷3＝（）（3）、（）＋（）＝（）5、讨论：商的十位上为什么写0？这个0能不写吗？为什么？(四)、巩固练习二用竖式计算707÷7＝480÷4＝350÷5＝714÷7＝三、目标检测1、305÷3的商是（）位数，284÷7的商是（）位数。2、用竖式计算930÷3＝760÷4＝401÷2＝856÷8＝3、一个数的6倍是780，这个数是多少？4、已知两个因数的积是915，其中一个因数是3，另一个因数是多少？四、拓展延伸鸭：我4分钟跑了240米。兔：我6分钟跑了540米。兔子和鸭子谁跑的快？每分钟快了多少米？苏教版三年级数学下册第一单元除法第五课时商中间、末尾有0的除法（二）班级：姓名：一、复习回顾1、先估计商是几位数，再计算606÷6（）640÷8（）606÷6＝640÷8＝2、我知道：三位数除以一位数的笔算：先用除数去除被除数的最（）位，如果被除数的百位上的数比除数小，就看被除数的前（）位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，哪一位不够商1，就在那一位的上面写（），余数要比（）小。二、探究新知（一）设问导学一自学9页内容，完成下面问题。1、这个星期后4天共产鸡蛋（）千克，求后4天平均每天产鸡蛋多少千克？用（）法计算，列式（）。2、估一估，432÷4的商是（）位数。3、竖式计算432÷4时，百位上够除商（），十位上3除以4不够商1，怎么办？（）4、用竖式计算432÷4=（二）、巩固练习：1、判断商是几位数：330÷3（）760÷9（）986÷2（）440÷8（）2、竖式计算并验算361÷3＝252÷5＝三、目标检测：1、先找出错在哪里,再纠正。20117481433218改正：3改正4214210（）0（）3、竖式计算：535÷5=245÷6=703÷5=440÷8=4、解决问题：（1）、小花和小风4天共写120个毛笔字，平均每人每天写几个字？（2）、两位老师和108位学生去划船，每条船最多坐6人，至少要租多少条船？5、走进生活：钢笔8元、笔记本15元、尺子2元、文具盒6元（1）、李老师用100元钱，最多可以买几个文具盒？（2）、如果要买8本笔记本，100元够吗？（3）、自己提出一个问题，并解决。苏教版三年级数学下册第一单元除法第六课时连除班级：姓名：一、复习回顾1、口算200÷2＝400÷5＝36÷3＝240÷6＝40÷5÷8＝80÷2÷4＝900÷3÷3＝240÷2÷3＝2、用竖式计算960÷4＝428÷4＝608÷8＝二、探究新知（一）设问导学小组合作完成课本第11页例题，完成下面内容：1、图中一共有（）本书，共有（）个书架，每个书架有（）层，共有（）层。2、求平均每层放多少本书？有（）种方法。方法一：先算（），再算（）列式为：（）方法二：先算（），再算（）列式为：（）3、思考交流：（1）、上面的两种方法，能不能分别将两个算式合并成一个综合算式？方法一：（）方法二：（）2、比较这两个综合算式，你认为该怎么计算？（二）、巩固练习1、画出下面算式的运算顺序：660÷2÷3102÷（6÷2）555÷5×32、幼儿园里有150个小朋友，每人一个杯子，放在3个橱窗里，每个橱窗有2层，平均每层放几个杯子？三、巩固练习1、脱式计算360÷2÷3102÷3×2357÷7÷32、植树小组共有5个同学，2天共植树120棵，平均每人每天植树多少棵？3、三年级共有240人去参观，用4辆车分两次运送，平均每次每车运送多少人？四、拓展延伸小明去游泳池游泳，他在泳道上游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道有多长？苏教版三年级数学下册第一单元除法第七课时练习二班级：姓名：一、回顾与梳理：1、0除以任何不是0的数结果都等于（）。2、做笔算除法时，除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位上面写（）3、计算时，为防止商中漏写0，最好在笔算之前估一估商的（），在笔算之后进行（）。4、在计算连除或乘除混合运算时，要按照一定的（）进行，如果遇到含有小括号的计算，应先算（），再算（）。二、巩固练习：1、对比练习480÷4＝870÷3＝513÷5＝408÷4＝872÷3＝503÷5＝2、先说出商是几位数，再用竖式计算640÷8（）614÷6（）750÷5（）286÷7（）640÷8＝614÷6＝750÷5＝286÷7＝3、列式计算（1）一个数的4倍是124，那么这个数是多少？（2）已知两个因数的积是582，其中一个因数是2，另一个因数是多少？（3）、666除以3与2的积，结果是多少？4、解决问题（1）三、四年级每个年级都有4个班，每个年级共为学校图书馆捐书496本，平均每班捐书多少本？（2）学校图书馆买来184本书，放在2个书架上，每个书架有4层，你能算出平均每层放了多少本吗？（3）文具店有钢笔372支，铅笔的支数是钢笔的3倍，如果每6支铅笔装一盒，这些铅笔能装多少盒？（4）一瓶深海鱼油共180粒，每天吃3次，每次吃3粒。这瓶鱼油可以吃多少天？三、拓展与提升甲、乙两桶油共重50千克，如果甲桶分给乙桶8千克，则二者重量就相等，问甲、乙两桶油原来各重多少千克？苏教版三年级数学下册第一单元除法第八课时三位数除以一位数复习课班级：姓名：一、回顾与梳理1、整百数除以一位数的口算：600÷2＝（），可以想：（），所以600÷2＝（）2、三位数除以一位数的笔算：（1）判断商是几位数：被除数百位上的数比除数大，或与除数相等时，商是（）位数；被除数百位上的数比除数小时，应该先除被除数的前（）位数，所以商是（）位数。（2）三位数除以一位数的笔算：先用除数去除被除数的最（）位，如果被除数的百位上的数比除数小，就看被除数的前（）位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，哪一位不够商1，就在那一位的上面写（），余数要比（）小。（3）0除以任何不是0数都得（）。3、计算连除时，要按照（）顺序进行。二、巩固练习1、判断题（1）210÷7与600÷2的结果是一样的。（）（2）76÷3的商是24，余数为4。（）（3）5除一个两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。（）（4）0和5相乘得0，0除以5的商没有意义。（）（5）在除法算式中，如果被除数的末尾有零，商的末尾也一定有0.（）2、填空（1）429÷7的商是（），余数是（）。（2）（）不能作为除数，任何数除以（）的商还是任何数。（3）23÷4的结果是60多，中可能是（）。（4）4÷6中，里最小应填（）使商是两位数。（5）已知三位数62÷6，商是三位数，62÷7，商是两位数，则这个三位数是（）。3、我会选（1）650÷5的商的最高位是（）位。A、个B、十C、百（2）小红买了3个排球，给营业员200元钱，找回2元，每个排球（）元。A、98B、66C、86（3）287中有（）个7.A、40B、4