三年级上册语文第一单元同步练习题

三年级语文第一单元同步练习题1、《我们的民族小学》一、我会拼píngbàhúdiéchuāndàizhāohutóngzhōngkǒngquèwǔ()()()()()()二、我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。三、我能填píngdàihú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水四、我会选，把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上十分（安静宁静平静）。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。五、画龙点睛（）的国旗（）的服装（）的小鸟（）的铜钟（）的老师（）的枝干六、想想说说我喜欢这所民族小学，因为（）。我喜欢这所民族小学，因为（）。我喜欢这所民族小学，因为（）。七、你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由这时候，窗外十分安静。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。2、《金色的草地》同步练习—、看拼音，写词语。shèngkāiwánshuǎróngmáojiǎzhuāngdiàoyú()()()()()guāncháhuābànhé1ǒngshǒuzhǎngyìběnzhèngjīng()()()()()shǐjìnzhèyàngyǒuqùyǐnrénzhùmù（）（）（）（）二、组词。耍()装()欠()爱()现()拢()要()壮()吹()受()观()笼()三、填合适的词。（）的花瓣（）的草地（）的样子（）的笑脸四、照样子，写句子。例：多么可爱的草地!1．多么____________的蒲公英!2．多么______________________________________!3．多么______________________________________!五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下六、多音字组词。shèng()zhǎng()jiào()盛长觉chéng()cháng()jué()七、按原文填空。1、花朵()时，它是()的，草地也是()的；花朵()时，金色的花瓣被包住，草地就变成()的了。2、多么可爱的()，多么有趣的()！从那时起，蒲公英成了，我们最()的一种花。它和我们一起()，和我们一起()。3、《爬天都峰》同步练习一、多音字fā（）xiāng（）sì（）发相似fà（）xiàng（）shì（）二、形近字峰（）连（）勇（）陡（）仰（）蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）三、选字填空。纪记年（）（）住日（）（）念作做工（）留（）（）事（）业相像（）声（）片好（）照（）四、写出下列词语的近义词居然（）似乎（）忽然（）汲取（）鼓舞（）笔陡（）奋力（）五、读课文回答问题1、课文第2自然段主要写的是什么？2、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要道谢呢？六、课内阅读我站在天都峰脚下抬头望：啊!峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!①“峰顶在云彩上面哩!”写出了天都峰的（）。②把写天都峰“陡”的句子找出来。③“啊、哩”两个语气词，表达了我（）心情。七、课外阅读掩（yǎn）耳盗（dào）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。2、选择正确的答案，在括号里面“√”。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。()4、《槐乡的孩子》同步练习一、形近字组词。槐()苞()淡()飘()换()钩()愧()包()谈()漂()唤()沟()炊()载()梢()篮()辫()粮()吹()裁()悄()蓝()辩()娘()粒()丛()青()捡()投()蜜()立()从()清()脸()没()密()二、填合适的词语。()()()()的孩子的清香的歌声的微笑()()()()三、填合适的字。()人()意()()炊烟()人()目满()而()()风()动月()柳()()上()下()丽多()四、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。1、________________________________________________________2、________________________________________________________五、在括号里填上合适的词。淡淡的()长长的()蜻蜓的()快乐的()甜蜜的()火热的()六、把下面的句子按顺序排列好。()到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。()不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。()李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。()星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。()望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。七、按原文填空。()，()一天的孩子们带着()进入()。孩子们的小床下放着()的长钩刀。明天，只要是()，孩子们又将()到()的劳动中……小学语文三年级上册第一单元测试1一、看拼音写汉字chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn()()()()()píngbàwánshuǎfēngdǐngguāncháróngmáo（）（）（）（）（）二、选择正确的读音,在字音下打“—”假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞白发(fāfà)照相(xiāngxiàng)摇晃(huànghuǎng)磨（mómò）好似(shìsì)乎满载（zàizǎi而归三、辨一辨，组一组（5%）峰（）瓣（）钓（）绿（）蜂（）辫（）钩（）录（）四、照样子，写词语。（8分）白发苍苍（）（）（）笑呵呵（）（）（）五、我会填古老的铜钟做游戏高兴地笑了（）的草地跳（）（）地奔跑（）的石级爬（）（）地唱歌（）的天空想（）（）地写字六、按课文填空。1、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。（）的铜钟，（）在大青树（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）粉墙上（）。2、原来，蒲公英的花就像我们的（），可以（），（），花朵张开时，它是（），花朵合拢时，草地就变成（）的了。3、在看看（）的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上（）上来的，真叫人发颤。4、路人借问遥招手，（）。5、你们这一老一小真有（），都会从别人身上（）力量。七、仿写句子。1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。————————————————————————————————————————————————————————2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子……————————————————————————————————————————————————————————八、阅读（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1、这段话写出了天都峰的两个特点：（）和（），我能分别用“——”和“～～～～”来表示。2、这时候，“我”的心情是怎么样的？（）八、阅读短文，完成下列问题。（14分）____________________________小猪想找个朋友玩。这天早晨，它拎（līnlǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“______________________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěnrēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiùjioù）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīnxìng）。1、给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）2、划去文中带点字的不正确的读音。（3分）3、在文中找出下列词语的反义词。（3分）勤劳------讨厌------伤心------4、在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）5、因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）6、小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（1分）__________________________________________________________________________7、读了这篇短文，你明白什么道理？（2分）_________________________________________________________________________小学语文三年级上册第一单元测试2一、看拼音，写词语。（12分）chuāndàihuānchànghúdiéyìběnzhèngjīng（）（）（）（）huābànwánshuǎjūránbáifàcāngcāng（）（）（）（）cūzhuàngguāncháshǒuzhǎngyǐnrénzhùmù（）（）（）（）二、组词。（16分）耍（）峰（）铜（）辫（）要（）逢（）钢（）瓣（）寺（）亭（）录（）某（）诗（）停（）绿（）谋（）三、选择恰当的词语。（9分）居然飘扬打扮热闹引人注目忽然飘荡穿戴热情一本正经1．那个小女孩（）地说：“这棵小树是我种的。”2．玩具货架上，机器人最（）。3．天空中（）下起了小雨。4．明明的个子很高，在跳远比赛中，（）只得了第十名。5．“六一”儿童节那天，学校里非常（），一面面红旗迎风（），一阵阵歌声在校园里（），男同学（）整洁，女同学都（）得漂漂亮亮。四、照样子写词语。（8分）例：做数学题爬跳戴编唱读听看五、找出每组中不是同一类的一个词语。（5分）1．老虎动物猴子熊猫黑熊（）2．菊花月季牡丹玫瑰鲜花（）3．颜色杏黄浅蓝大红淡绿（）4．衣柜方桌椅子家具木床（）5．铅笔橡皮文具钢笔墨水（）六、按要求写句子。（8分）例：窗前是草地。（我家的）窗前是（一大片绿绿的）草地。1．孩子们进入了梦乡。（）孩子们进入了（）梦乡。2．老爷爷向峰顶爬去。（）老爷爷向峰顶（）爬去。3、我喜欢这所民族小学，因为（）。4．当蒲公英盛开的时候，（）。七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）（）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。（）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。（）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。（）我们学校非常可爱。（）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。（）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。八、阅读与练习。（共18分）登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋，你