三年级语文下册第一次月考

人教版三年级下册语文第一次月考试卷班级：姓名：得分：第一部分基础积累与运用（50分）一．看拼音写词语。（8分）fǎngfúliánpenɡtèshūkūlongyùhéshúxidīngzhǔshèjiàn二．比一比组成词。（5分）聚（）瑞（）悔（）倦（）载（）骤（）喘（）诲（）圈（）裁（）三．结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里。（10分）错：A.不正确，跟“对”相反；B.岔开，失去；C.互相交叉。1、因为我的失误，使自己错过一次补考的机会。（）2、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着。（）3、这件事是你做错了！（）生机：A.生存的机会；B.生命力，活力。4、小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（）5、只要有一线生机，我们都不能放弃。（）四．读句子，在比喻句后面的括号里画“√”。（3分）⑴我们要像雷锋那样为人民服务。（）⑵翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（）⑶树上的柿子像一个个红灯笼。（）五．按要求修改句子。（10分）1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(改为陈述句)。2.我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句）。3.这个瓶子被我打破了。（改为把字句）。4.他是一名优秀的运动员。（缩句）。5.太阳升起来了。（扩句）。六．按要求写词语。(7分)1、动静：_______________________________2、廉对贪：____________________________3、描写日月的四字词语：_______________________________七．把下面的句子补充完整。（7分）1.穿花峡蝶（），（）款款飞。2.（），鸟笼里飞不出雄鹰。3.万壑树参天，（）。4.等闲识得东风面，（）。5.日日行，（）；常常做，（）。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读选段，回答下面的问题。(13分)一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1．在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（）增加——（）缩小——（）2．像“来来往往”这样的词语，我自己还能写两个，它们是、。（2分）3．坡上的树木被人们砍去做什么了？用“——”在画出。（2分）4．“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是。（3分）5．你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)二．阅读短文，按要求作答。(17分)大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1.全文共有（）个自然段，其中第（）段是小花苗和蜜蜂的对话。（2分）2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。（3分）3.在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。（6分）4.写出下面词的反义词（2分）温暖——（）难过——（）5.假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？（4分）第三部分习作（20分）你愿意向别人介绍自己吗？你愿意让别人更多地了解你吗？想一想你自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点，一定要抓住自己的特点来写。注意把字迹写工作，句子写通顺，不写错别字。