【中考备战策略】2015年中考科学(浙教版)总复习课件专题5人体的物质和能量转换(共128张)

宇轩图书专题5人体的物质和能量转换宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练考点一人体的消化1．消化系统的组成消化道：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门消化腺种类：唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺与胰腺作用：分泌消化液，除胆汁外，其余均含消化酶对食物进行消化宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练2．食物的消化和吸收(1)消化有物理消化和化学消化。物理消化主要通过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动；化学消化主要是利用消化酶，使食物中的营养成分通过化学变化变成可吸收的物质。(2)食物中各种成分的消化。食物中的水、无机盐、维生素不经消化能直接被吸收；膳食纤维不能被消化；蛋白质最终被分解成氨基酸，脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(3)小肠是食物消化吸收的主要场所，与其相适应的结构特点：①小肠长，内壁有小肠绒毛，可扩大小肠内表面积；②小肠绒毛内含丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养物质的吸收；③小肠内含有多种消化腺分泌的消化酶，能对食物中的各种成分进行彻底的消化。(4)吸收是指营养物质进入循环系统的过程。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练3．酶在生命活动中的重要作用(1)酶的概念酶是生物活细胞所产生的具有催化作用的蛋白质，是一种生物催化剂。酶能使生物体内的化学反应迅速地进行，而本身并不发生变化，这一点与无机催化剂相似。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(2)酶的特点①高效性；②专一性；③不稳定性：高温、低温以及过酸、过碱，都会影响酶的活性。也就是说，酶的催化作用需要适宜的条件。温度、pH都会影响酶的活性。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练4．消化酶在人体消化过程中的作用(1)食物中各种营养成分的消化过程食物中的各种营养成分，除了水、无机盐、维生素等可以直接被消化道吸收外，其他糖类、蛋白质、脂肪这三大有机物的消化过程必须在各种消化酶的催化作用下才能完成，它们的具体途径为宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练淀粉――→酶麦芽糖――→酶葡萄糖蛋白质――→酶氨基酸脂肪―→脂肪微粒――→酶甘油＋脂肪酸宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(2)消化酶在人体消化过程中的作用①口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，口腔可以使食物中的部分淀粉分解成麦芽糖。②酸性的胃液中有胃蛋白酶，它能将蛋白质分解成多肽。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练③小肠中的消化液包括肠液、胰液和胆汁，肠液和胰液中含有分别能消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶；胆汁虽然不含消化酶，但它可以对脂肪起乳化作用，使脂肪变成极细小的微粒，从而增加脂肪与各种消化液的接触面积，便于脂肪的消化。因此小肠是消化食物的主要场所。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练考点二人体的呼吸1．人体呼吸时气体交换的场所和过程(1)呼吸系统由呼吸道(包括鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺等器官组成。肺呼吸作用的功能单位是肺泡。(2)气体交换的概念气体交换是通过气体的扩散作用实现的，即一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(3)呼吸运动①吸气过程：呼吸肌(主要是肋间外肌和膈肌)收缩，使肺内气压低于外界大气压，气体进入肺中，吸气过程末，肺内气压等于外界大气压。②呼气过程：呼吸肌舒张，肺内气压大于外界大气压，气体呼出，呼气过程末，肺内气压等于外界大气压。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(4)完整的呼吸过程肺的换气(外界气体和肺泡内气体之间的交换)―→肺泡内的气体与血液间的气体间的交换―→气体在血液里的运输―→血液与组织细胞间的气体交换。通过这一过程，氧气到达组织内供细胞利用，细胞产生的二氧化碳则被排出体外。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练2．呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件通过呼吸作用，当含氧低的静脉血流经肺泡的毛细血管后，就变成了含氧丰富的动脉血(血液中的氧大部分以氧合血红蛋白的形式存在)。当动脉血流经组织细胞间的毛细血管时，由于细胞在新陈代谢过程中不断地消耗氧，产生二氧化碳，因此细胞中氧的浓度比动脉血中的低，二氧化碳的浓度比动脉血中的高。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练于是，血液中的氧迅速与血红蛋白分离，通过毛细血管壁扩散到细胞里，而细胞中产生的二氧化碳则扩散到血液里，经过这样的气体交换后，流经组织细胞的动脉血就变成了静脉血。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练考点三人体的血液和循环1．人体心脏、血管的结构以及血液循环(1)心脏的结构：分为左、右心房和左、右心室四个腔室，内有动脉瓣和房室瓣，可以防止血液倒流。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(2)血管的种类、功能、分布及特点血管种类功能分布特点动脉把血液从心脏送往身体各处多分布在较深的部位管壁厚，弹性大，管内血流速度快静脉把血液从身体各处送回心脏位置有深有浅管壁薄，弹性小，管腔大，管内血液流速慢毛细血管连接小动脉和小静脉分布很广管壁由一层上皮细胞构成，管内血流速度很慢宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(3)人体的血液循环血液循环包括体循环和肺循环两个部分，当然，这两个部分实际上是相互连通，且同时进行的。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练2．血液的主要组成及其功能宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(1)血液的功能：运输、防御保护和调节体温。(2)血红蛋白的特点：在氧浓度高的地方，容易结合氧；在氧浓度低的地方，又容易与氧分离。(3)红骨髓担负血细胞的再生任务。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练3．人体ABO血型与输血(1)ABO血型是由红细胞上的凝集原决定的。血型红细胞上的凝集原血清中的凝集素AA抗BBB抗AABA、B无O无抗A和抗B宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(2)输血原则①原则：输同型血。②异型输血：异型之间输血，主要考虑供血者的红细胞中的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集作用。异型间可行的输血：供血者血型受血者血型AABBABOA、B、AB宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练考点四尿的生成和排出1．肾脏是人体最主要的排泄器官。肾脏的基本结构和功能单位是肾单位。2．尿液的形成过程(1)肾小球的滤过作用：血液流过肾小球毛细血管时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等都可滤过到肾小囊腔内形成原尿。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练(2)肾小管的重吸收作用：原尿沿肾小管流动时，其中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等，被肾小管重新吸收回到血液，没有被重吸收的尿酸、尿素、一部分无机盐和水等，形成尿液。3．肾脏除了能及时将溶解于水中的代谢废物排出体外，还能调节体内水和无机盐的浓度，使细胞能够正常生活。因此，人每日应适量喝水。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练考点五其他生物的物质和能量转换1．其他生物的物质和能量变化的特点生物代谢包括生物体内各种物质和能量的转换过程，可分为同化作用和异化作用两大基本过程。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练2．生物代谢的类型不同生物按同化作用的方式，可分为自养和异养两种营养方式。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练例1(2014·湖州)图甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练若图乙描述的反应过程中，在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件，则图乙中e点(产生麦芽糖最大量)或d点(产生麦芽糖最大量时的最短时间)的位置可能会发生移动。下列叙述中，错误的是()A．pH＝a时，e点下移B．淀粉量增加时，e点上移C．温度升高时，d点右移D．酶的量减少时，d点右移宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练解析：催化剂只是改变化学反应的速度，不改变化学反应产物的质量，即pH＝a时，催化效率低，但生成的产物不影响(一定量的淀粉)，即e点不下移，但反应时间增加，即d点向右移动，因此选A。答案：A宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练“唾液对淀粉的消化”实验要求在一定温度进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是(D)宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练例2(2014·杭州)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样，将上述四人的血分别滴入B型血的血清中，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集，又知在紧急情况下，丙只能接受少量乙的血。下列推测正确的是()A．丙和丁红细胞上都有B凝集原B．丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集C．乙的血滴入丙的血清中会发生凝集D．甲的血清中只有抗A凝集素宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练解析：本题考查血型及输血。B型血的标准血清中只含抗A凝集素，丙、丁的红细胞能发生凝集，说明丙、丁的红细胞上含A凝集原，为A型或AB型；因为四人血型各不相同，则甲、乙为O型或B型；紧急情况下，丙只能接受少量乙的血，推知丙是A型(若丙是AB型，甲乙的血紧急情况下都可以接受)、丁是AB型、乙是O型、甲是B型。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练丙的血(含A凝集原)滴入乙的血清(含抗A、抗B凝集素)会发生凝集反应；乙的血(不含凝集原)滴入丙的血清(含抗B凝集素)不会发生凝集反应。答案：D宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练某人因手术失血过多，需要输血，已知其血型为O型，可输入下列哪种血型的血(A)A．O型B．AB型C．B型D．A型宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练例3(2014·台州)如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是()宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练A．C点血糖含量高是糖尿病的表现B．BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升解析：BC段血糖含量升高是因为小肠将食物中的淀粉分解为葡萄糖并吸收进入血液，即A、B说法不正确；根据图示，人体的正常血糖含量为100毫克/100毫升左右，即D不正确，故选C。答案：C宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是(A)A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．水宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练考点训练宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练人体的物质和能量转换(1)(时间：45分钟分值：100分)宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练一、选择题(每小题4分，共60分)1．(2014·金华)甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图，乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图像，图中箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练A．用死鱼比活鱼更有利于实验B．湿纱布的作用是维持鱼的体温C．③是小静脉D．①是毛细血管解析：毛细血管内红细胞单行逐个通过，即①为毛细血管，选择D。答案:D宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练2．(2014·温州)如图所示为人体泌尿系统的示意图，其中能形成尿液的器官是()A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练解析：输尿管是尿液流通的管道，膀胱是贮存尿液的器官，尿道是尿液排出的器官，肾脏是形成尿液的器官，选择A。答案:A宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练3．(2014·德州)下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是()A．该实验可证明唾液能消化淀粉B．馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C．要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右D．试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化宇轩图书考点知识梳理中考典例精析考点训练解析：淀粉遇碘变蓝，这是淀粉的特性。如果试管内的混合液加碘