您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 【全优设计】2014-2015学年新课标生物必修1授课课件第6章细胞的生命历程63
第3节细胞的衰老和凋亡第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.明确细胞衰老与个体衰老的关系。2.理解衰老细胞的特征和细胞衰老的意义。3.明确细胞凋亡的机理和意义。4.能区分细胞凋亡和细胞坏死。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导一、个体衰老和细胞衰老的关系生物体单细胞生物:个体衰老就是细胞衰老多细胞生物:个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导预习交流1打开家中的旧相册,你会看到父亲、母亲早年的照片,照片上的他们也许和你现在一样年轻,但现在的他们在容貌和体态上却发生了很大的变化。随着岁月的流逝,每一个人都会慢慢地衰老。事实上,自然界中的生命个体都遵循着发生、生长、衰老和死亡的自然规律,作为生命个体的基本单位——细胞,同样存在着发生、生长、衰老和死亡的变化。(1)在生物体内细胞的衰老和死亡是正常现象吗?(2)老年人体内有没有幼嫩的细胞?年轻人体内有没有衰老的细胞?答案:(1)生物体内细胞的衰老和死亡是一种正常现象。(2)老年人体内仍有幼嫩的细胞,如精原细胞仍能增殖产生精子,造血干细胞一生都能增殖产生各种类型的血细胞;年轻人体内也有衰老的细胞,如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞,最后细胞凋亡、脱落。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导二、细胞衰老的特征1.过程:是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。2.特征:(1)细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,代谢速率减慢。(2)有些酶活性降低。(3)细胞内色素逐渐积累。(4)细胞呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。(5)细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。3.原因:普遍接受的是自由基学说和端粒学说。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导预习交流2为什么老年人皮肤上会长“老年斑”?答案:老年斑是由于细胞内的色素随着细胞衰老而逐渐积累造成的。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导三、细胞的凋亡1.概念:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。细胞凋亡是由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡。2.意义:对多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境稳定,以及抵御外界各种因素的干扰起关键作用。3.细胞坏死:细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测一、影响细胞衰老的内在因素及衰老特征活动与探究11.填空识记细胞衰老的特征(1)一大(结构变化):细胞核变大,染色质收缩,染色加深。(2)二小(结构变化):细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢的速率减慢。(3)一多(结构变化):细胞内色素逐渐积累、增多。(4)两低:膜的物质运输功能降低,多种酶的活性降低。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测2.为什么老年人会出现白头发、脸上皱纹增多?答案:(1)白发:头发的颜色与黑色素有关,当细胞中酪氨酸酶的活性降低时,会导致黑色素的合成减少。(2)出现皱纹:脸部皮肤细胞衰老,细胞内的水分减少,使细胞萎缩。3.在细胞衰老过程中,起决定作用的是细胞质还是细胞核?答案:对细胞衰老起决定作用的是细胞核。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测迁移与应用1人衰老的红细胞具有下列哪些特征?()①水分减少,细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性功能改变A.①②③④⑤⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑥⑧D.①②③④⑤⑧第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测答案:C解析:衰老的细胞共具有以下五项特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,新陈代谢的速率减慢。(2)多种酶的活性降低。(3)细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。(4)呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。(5)细胞膜通透性改变。根据上述特征判断:①②③⑤⑥⑦⑧都符合衰老细胞的特征,但由于红细胞没有细胞核,因此还应除去⑦。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测1.细胞衰老与人类健康(1)细胞的正常衰老对于实现有机体的自我更新非常有利。如红细胞的快速更新,使血液中始终有足量的新生红细胞来运输氧气。(2)细胞异常衰老会给人类带来健康上的威胁,如儿童早衰症就是细胞过早衰老产生的一种疾病。(3)人体衰老是生理功能下降和紊乱的综合表现,是不可逆的生命过程。其基本特征为:皮肤干燥、皱缩;代谢速率减慢;细胞数目减少;器官功能下降等。(4)对人类来说,合理的饮食结构、良好的生活习惯、适当的体育锻炼和乐观的人生态度等都有益于延缓衰老。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测2.衰老细胞引起的变化(1)衰老细胞从总体上来说其生理功能降低了。酶活性降低呼吸速率减慢新陈代谢速率减慢物质交流与信息传递效率下降。(2)衰老细胞中细胞器数量减少,如代谢强度减慢,线粒体数量减少。3.导致细胞衰老的内在因素(1)年龄:细胞分裂的能力或寿命随生物体的年龄增长而减弱。(2)物种:细胞分裂次数与具体物种的特异性有关,一般来讲,寿命越长的物种体细胞分裂的最高次数越多。(3)细胞的衰老速度与性别有关。(4)细胞核是决定细胞衰老的重要因素。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测二、细胞凋亡与细胞坏死活动与探究21.细胞死亡的方式有哪两种?答案:细胞凋亡和细胞坏死。2.列表比较细胞凋亡与细胞坏死的区别。细胞凋亡细胞坏死与基因关系影响因素严格受遗传机制决定的程序性死亡电、热、冷、机械等不利因素与机体关系机体控制的主动性死亡,对机体有利不受机体控制的被动性死亡,对机体有害实例胚胎发育过程中人尾消失、五指分开股骨头坏死、烧伤、烫伤等答案:受基因控制不受基因控制第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测3.从以下各种类型的死亡实例中找出属于细胞凋亡的实例并归纳走向凋亡的细胞类型。(1)人胚胎早期的手和足形似桨板,某些“多余”细胞死亡后,形成正常的指或趾;(2)蝌蚪变成青蛙时,尾部细胞的死亡;(3)女性月经期子宫内膜的脱落;(4)人胚胎时期出现的尾的消失;(5)因不慎而被烧伤部位细胞的死亡;(6)花冠在传粉后凋谢;(7)生冻疮后小块组织的糜烂死亡。答案:(1)(2)(3)(4)(6)属于细胞的凋亡。走向凋亡的细胞类型包括:为完成个体的正常发育没有存在必要的细胞;因衰老而功能降低的细胞;因病原体感染后被清除的细胞。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测迁移与应用2细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()。A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.机体对被病原体感染的细胞的清除是细胞凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录答案:C解析:个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程,A项正确;细胞凋亡是正常机体在受到生理和病理刺激后出现的一种主动的死亡过程,被病原体侵入的细胞(靶细胞)的清除,是细胞凋亡,B项正确,C项错误;染色质固缩后将无法正常解旋,从而影响DNA的复制和转录,D项正确。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测细胞凋亡的意义和实例细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰起着非常重要的作用。具体表现如下:①清除多余细胞。在胚胎发育至某阶段时,特定区域的细胞(群)就会发生自然凋亡,清除这些“多余”的细胞,有利于器官的发生。如人的肢体发育中,早期的手和足形似桨板,只有当某些多余细胞凋亡后,才能形成正常的指或趾。②清除无用细胞。如蝌蚪变成青蛙时,尾部细胞的凋亡退化。③清除体内的有害细胞。如某些被病毒感染的细胞和一些肿瘤细胞可以通过细胞凋亡的方式清除,作为自身的一种保护机制。④清除已完成正常使命的衰老细胞。有序的细胞编程性死亡现象是维持个体正常生理活动及功能表达所需要的。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测123451.下列各项中不属于细胞衰老特征的是()。A.细胞内水分减少B.细胞内有些酶的活性降低C.细胞内色素大量积累D.细胞内的呼吸加快,物质运输功能加强答案:D第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测123452.下列关于细胞凋亡的叙述,正确的是()。A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞坏死,因而对生物体是有害的C.细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制答案:C第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测123453.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()。A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的答案:B解析:在生物的个体发育过程中,细胞内遗传物质的特异性表达,导致细胞的形态、结构和功能各不相同,但细胞内的遗传物质没有变化,都是相同的。细胞分裂和分化都贯穿于生物体的整个生命进程中,细胞的衰老和凋亡与细胞的分裂和分化一样,都是正常的生命现象,对于生物都是有积极意义的。但是,多细胞生物的细胞衰老和机体的衰老不是同步的。第3节细胞的衰老和凋亡课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测123454.下列说法错误的是()。A.对草履虫来说,细胞的衰老就是个体的衰老B.从总体上看,多细胞生物衰老的过程,也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程C.多细胞生物体内的细胞,总有一部分处于衰老或走向死亡的状态D.在衰老的生物体内,没有细胞增殖答案:D解析:细胞衰老和个体衰老不能等同看待,从总体上看,多细胞生物衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程,但是,多细胞生物细胞的衰老并不代表个体的衰老。在衰老的个体中仍然存在细胞增殖,产生新的细胞;同样,新生个体中也存在衰老的细胞。第3
本文标题:【全优设计】2014-2015学年新课标生物必修1授课课件第6章细胞的生命历程63
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2807821 .html