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第四课文化的继承性与文化发展[考纲展示]1.传统文化的特点及其影响。2.对待传统文化的正确态度。3.影响文化发展的重要因素。4.文化继承与发展的关系。知识点一传统文化的表现、特点和影响[基础梳理]1.含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。不要认为历史上存在的文化就是传统文化。2.形式(1)传统习俗是传统文化的之一。对于人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。(2)传统建筑是展现中国传统文化的,建筑被称为凝固的艺术。(3)传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。(4)传统思想是中华文化非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。基本形式重要标志3.特点(1)传统文化具有。没有文化的继承,就没有文化的积累。(2)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的又能够因时而变。(3)传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的。继承性具体内涵精神纽带4.影响(1)传统文化如果能社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。(2)如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。顺应[对点训练]1.对当代中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响的是()A.传统文艺B.传统思想C.传统习俗D.传统建筑【解析】此题是基础知识识记题,依课本即可。【答案】B2.产生于西汉时期的儋州调声,是儋州人民自己创造的原生态歌谣,直到今天仍流传于海南省儋州一带,具有自己鲜明的特点。这表明()①传统文化具有区域性②传统文化具有民族性③传统文化具有相对稳定性④传统文化具有先进性A.①②B.①③C.②③D.③④【解析】本题考查传统文化的特点。②④说法不合题意。【答案】B知识点二对待传统文化的正确态度[基础梳理]1.正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,。2.正确做法(1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续。(2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以。古为今用保持和发扬改造或剔除[对点训练]3.有人认为,中国传统文化充满了糟粕,阻碍了中国的发展。这种观点()①正确。传统文化阻碍了个人和社会进步②错误。对待传统文化应在继承的基础上不断发展③错误。传统文化有精华,也有糟粕,不能以偏概全④正确。必须全面否定传统文化,中华文化才能发展A.①②B.③④C.②③D.①④【解析】传统文化有精华也有糟粕,传统文化如果能顺应社会变迁,就会促进社会的发展,故应该批判继承,故选②③。【答案】C4.对待中国传统文化,既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于()A.否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则C.否定了传统文化的相对稳定性D.违背了各民族文化一律平等的原则【解析】全盘继承与全盘抛弃都违背了“取其精华、去其糟粕”的原则,故选B。【答案】B知识点三文化继承与发展的关系[基础梳理]1.关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是过程的两个方面。2.要求:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和者。同一个享用文化的继承与发展不存在先后之分。[对点训练]5.改革开放以来,广东在本土文化的基础上产生了“新客家文化”。这体现了()A.新文化在发展中偏离了本土文化B.文化在批判中继承C.“新客家文化”已取代本土文化D.文化在继承中发展【解析】本题考查文化的继承与发展。广东在本土文化的基础上产生了“新客家文化”,体现了文化在继承中发展,D当选;A“偏离了”说法错误;B“批判”在材料中未体现;C“已取代”错误,割裂了新旧客家文化之间的联系。【答案】D6.我国古代的韩非子推行“法治”,其思想的实质是使“法”成为君主治理天下的工具,维护封建君主的统治。十八届四中全会提出全面推进依法治国,其根本目的是保障人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。“法”在国家治理中的变化说明()①传统文化具有民族性②对传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承③继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求④传统文化会因时而变A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】韩非子推行“法治”,在当时的社会是一种先进的理念,但其实质是维护封建君主的利益;十八届四中全会提出的全面推进依法治国的根本目的是保障人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位,与韩非子的“法治”思想相比,“法治”的实质已发生了根本变化,这说明我们对传统文化要“取其精华,去其糟粕”,在继承的基础上将其发扬光大,故②③当选。“法治”在不同时代其实质不同,体现了④。①不符合题意。【答案】B知识点四影响文化发展的重要因素[基础梳理]1.生产力与生产关系的矛盾运动,决定着的变化,也决定着文化的。2.科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动发展的重要因素。3.思想运动往往催生,促进文化发展。4.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有、文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。社会制度发展方向文化社会变革选择传递、创造[对点训练]7.互联网出现后,人们常常通过QQ、微博、微信等来表达、交流思想。这表明科技进步()A.促进了文化传播方式的变革B.优化了文化资源的内容C.促成了新传媒代替旧传媒D.促进了先进文化的发展【解析】该题旨在考查影响文化发展的重要因素。B错误,材料强调的是形式的变化,不是内容。C中“代替”一词说法错误。材料揭示的也不完全是先进文化,D与题意不合。【答案】A8.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,它的特定文化功能有()①选择文化的功能②传递文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【解析】教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。【答案】C考点一传统文化的特点、影响[高考探秘]破解高考1.判断(1)(2011·福建高考)艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭。(×)(2)(2011·北京高考)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。(√)2.填空(2014·四川高考)《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化具有相对性和继承性。3.纠错(2010·江苏高考)一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这说明中华传统文化具有鲜明的民族性。[正确说法]这说明中华传统文化具有相对稳定性。稳定明确考向结合具体材料考查对传统文化的特点和作用的理解。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。命题形式主要是选择题。[核心突破]1.区分传统文化的特点相对稳定性鲜明的民族性内涵不同传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带侧重点不同相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处2.正确认识传统文化作用的两面性(1)从传统文化自身看:先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用,才能发挥传统文化的积极作用。(2)从时代的需要看:文化由一定的经济、政治所决定,时代变革,社会政治、经济发生变化,必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。如果一成不变,反而会阻碍社会发展。[规范例练]考向一传统文化的特点[典例1](2013·福建高考)贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它()A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感B.引领着现代科技发展的最新潮流C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全D.展现各民族和睦相处的美好图景[解题规范](一)审题干题眼:中国式过年魅力无穷(二)析选项选项判断理由选项类型A中国式过年体现了中华民族对中华文化的强烈认同感和归属感正确项B中国式过年是我国的传统文化,而不是最新潮流错误项C材料没有体现汇集优秀文化大全干扰项D材料没有体现民族和睦的图景干扰项【答案】A[迁移训练]1.在中国的传统文学和艺术创作中,梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材,承载作者对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今,在一些公益广告中,它们仍然被赋予廉洁自律等内涵,这说明()A.传统文化具有相对稳定性B.传统文化蕴涵着传统思想C.中华文化博大精深的特点D.中华文化具有鲜明民族性【解析】考查对传统文化基本特征的理解,我国传统文学和艺术创作,在今天被赋予时代内涵,说明了A。B、C、D与题意无关,舍去。【答案】A考向二传统文化的作用[典例2](2014·北京高考)数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德()A.只能通过特定的方式传播B.必须按照原有的涵义理解C.始终具有同样的社会背景D.仍然具有巨大的时代价值[解题规范](一)审题干题眼:公益广告向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣(二)析选项选项判断理由选项类型A传统美德的传播方式可以通过图片、媒体等各种方式等错误项B传统文化具有相对稳定性,具体内涵会因时而变错误项C传统美德具有时代性,时代不同了,传统道德的社会背景就不同了错误项D“中国梦”公益广告,亮相于……,向人们诠释……传统美德,引起了人们内心的共鸣,这说明传统美德仍然具有时代价值正确项【答案】D[迁移训练]2.《论语》是儒家经典著作之一,其中一些经典名句至今仍家喻户晓,例如“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟”“己所不欲,勿施于人”等。这表明()①优秀的传统文化具有强大的生命力②传统文化是民族生存的基础③传统文化对人的发展都起积极作用④传统文化具有相对稳定性A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】传统文化的相对稳定性是指传统文化保留其基本特征,并不断被赋予新的内涵。家喻户晓的经典名句是优秀的传统文化,延续至今得到继承和发展,表明了①④。题意未说明②;优秀的传统文化对人和社会发展起着积极作用,故排除③。【答案】C考点二正确对待传统文化[高考探秘]破解高考1.判断(2011·北京高考)灾后重建之所以重视继承传统文化是因为没有文化的继承就没有文化的积累。(√)2.填空(2012·福建高考)不符合要求的传统文化是我们前进的包袱。3.纠错(2012·浙江高考)繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。[正确说法]文化发展的关键是立足于社会实践。社会发展明确考向结合具体材料考查对正确对待传统文化的态度、文化继承与发展的关系的理解。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。命题形式主要是选择题,主观题侧重于文化继承与发展关系的分析和运用,并常与文化创新结合起来进行考查。[核心突破]1.正确理解文化继承与发展的关系继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容,同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化,传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华、去其糟粕;批判继承,古为今用推陈出新,革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于
本文标题:【名师计划】2016届高考(人教版必修三)政治大一轮考点复习课件第二单元第四课文化的继承性与文化发展
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