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“饮水思源,服务社会”优秀学生培养计划第十四期申请表姓名姚禹光性别男民族汉一寸照片粘贴处学号2014011527籍贯山西省(市)太原县(市)院系自动化班号自动化45班政治面貌共青团团员出生日期1996年5月5日高中学校太原市第五中学宿舍326A手机15135171745宿舍电话无Email569653256@qq.com特长爱好演讲、篮球、数学个人简历(高中开始,以时间为序,包括社会工作和社会活动情况、获奖经历等)姚禹光,高中就读于太原第五中学校。在高中三年担任火箭班班长,也曾于高一学年担任班级体育委员。在高一组织全班参加校运会比赛中,获得团体第二名的好成绩。在动感地带高中篮球比赛中,组织班级队伍获得年级第一名的好成绩。常组织全班同学进行课间主题体育活动,给学校与老师留下深刻的印象。在班长一职上,曾组织《Shouldmiddleschoolstudentbringphonestoschool?》班级英语辩论赛。开展《切糕,商业诚信与民族矛盾》与《雷锋精神的延续》特色班会,并获得学校优秀班会的评奖。组织《顾老师,我们永远的老师》老师退休送别会等班级活动。也曾作为负责人与主持人参与校语文朗诵大赛。在高三学年获得山西省优秀学生、优秀学生干部,并于三年获得太原五中三好学生称号。于高二升高三的暑假期间在中国农业银行山西省分行作为志愿者帮助银行进行大堂引导服务。在大学入学后军训期间,被选为优秀军训营员,并选为清华大学军训团团旗旗手。大一期间任班级体委,组织班级参加系新生篮球赛与赤足运动会。在大一上的班级素质拓展活动中,提出《传播梦想,释放激情》梦想演讲活动意见,联系北京市翠微中学并与之沟通活动具体实施状况,在11月末的时候组织全班到翠微中学进行具体的梦想宣传,鼓励学校的孩子们努力奋斗,冲破命运束缚。第一学期学分绩87.19班级排名2/22(名次/班级总人数)年级排名26/135(名次/年级总人数)课程成绩(第一学期所有课程)微积分A(1)93;线性代数(1)84;思想道德修养与法律基础86;学术英语听说(3)-讨论89;学术英语读写(3)-文献综述90;体育(1)93;工程图学基础91;信息科学技术概论89;计算机语言与程序设计71;专业意向本科内是否有申请转专业的意向?无拟转向专业名称无个人诚信声明本人保证申请表所填内容真实有效。申请者签字:2015年月日辅导员意见辅导员签字:2015年月日个人陈述:请写一篇800字以内的个人陈述,内容应包括自我介绍,对思源的理解,为什么要加入思源,以及其它你认为需要陈述的内容。激情与团体,合作与机遇姚禹光,姚同尧谐音,尧为帝;舜名为姚重华,姚姓之始,亦为帝;禹治水,三过家门而不入,心系苍生,亦为帝。光尧舜禹之精神,昔有周总理“为中华之崛起而读书”,今我立志为“中华之振兴光大”。尧舜禹,华夏帝祖,均有宽容天下、福泽万亩的情怀。我非帝王将相,只心胸间抱负以民族,渴求成就大我之时实现人生价值。在初入清华之时,我便许下心愿。“身在清华,一心为华;充满激情,抓住机遇!”充满激情地去面对每一个挑战,我的母亲总是教导我自信与乐观的重要性。世上无难事,只欠一份激情;挑战本不挑战,只需一腔热血。而实现激情,又绝非个人自娱自乐,进入优秀的团体,找到志同道合的人,是更好地展现激情的途径。团体之上、个人服务群体以实现“1+12”是个人激情所向的最完美愿望。我认为,思源计划,以心怀社会、积极向上的优秀清华人才为主要成员,以服务国家、造福社会为目的,创造了一个优秀的团队氛围,是展现激情的平台。我乐于沟通,热衷合作,渴望把握每一个机遇。许多有价值的问题没有得到解决,不是人才不足,而是缺少一个团队领导人作为导向;许多有才华的人抱怨没有展示自我的平台,不是才能富裕,而是缺乏在聚光灯下敢于向前的勇气。沟通与合作,便是将发现问题与解决问题结合。我在探索组织与协调技巧的过程中深刻意识到,只有不断地通过个人向团体注入激情,鼓励人与人之间的合作,团体才能更快速地进步,在挑战中取得机遇的犒赏,在更大的团体实现作为小团体的价值,以促成更全面的成功。中华民族就像一个大的团体,中国社会就像一个大的服务对象,而思源计划吸引我的,就是它作为服务团体在中国这个大的集体下的执行力与价值导向力。饮水思源,服务社会,清华精英们以又红又专示人;加入思源,便是时刻牢记作为清华人的义务,便是在优秀团体中更好地提升与实现自己的价值!计划充满激情,“本土清华”、“中国力量”、“国际视野”,立足于培养有责任心的优秀人才;计划在塑造团体,时刻关注学员之间的联系,时刻联系学员与母校的交流;计划体现合作,多院系交叉,重人才戮力;计划本身便是机遇,等待更多优秀的人为社会服务!激情与团体紧密相连,是我所爱;合作与机遇时刻伴随,是我所向。来到清华,不忘思源;将来某日离开清华,不忘思源。学习与展示,思源之时升华。校党委学生部、校团委制
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