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第4课时第4节生态系统的信息传递课前篇·自主学习学习目标:1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的应用。课前预习一、生态系统中信息的种类1.物理信息(1)概念:生态系统中的________、________、________、________、________等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的________。物理信息可以通过动物的________、________、________,植物的________、________及细胞中的特殊物质感受到。(2)来源:________和________。2.化学信息:指通过生物生命活动过程中产生的________、________、________等化学物质传递的信息。3.行为信息:动物的特殊行为,对于________或________生物也能够传递某种信息,即生物的________可以体现为行为信息,如________、________等。二、信息传递在生态系统中的作用1.________的正常进行离不开信息的作用,如蝙蝠对目标进行“回声定位”,某些植物如________、________、________的种子必须接受某种波长的________,才能萌发生长。2.________也离不开信息的传递,如植物开花需要________刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能够开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引________的信息素。3.信息还能够________,以维持________。如烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够释放一种化学物质,白天吸引蛾幼虫的天敌________,夜间又能够驱除雌蛾,使它们不能在叶片上产卵。三、信息传递在农业生产中的应用一是________,如果能利用模拟的动物信息吸引大量的________动物,就可提高果树的传粉效率和结实率。二是________,目前控制动物危害的技术大致有________、________和________。生物防治有些是利用________,如用声信号诱捕或驱赶某些动物,利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的________。【新知探究】美国白蛾曾在山东大量繁殖,吃干净了大部分树的树叶。除用信息素外,你还有哪些灭害的方法?【提示】黑光灯诱捕或用农药消灭等。自我校对一、1.(1)光声温度湿度磁力振动频率眼耳皮肤叶芽(2)无机环境生物2.生物碱有机酸性外激素3.同种异种行为特征蜜蜂跳舞雄鸟的“求偶”炫耀二、1.生命活动莴苣茄子烟草光信息2.生物种群的繁衍光信息异性3.调节种间关系生态系统的稳定捕食三、提高农产品或畜产品的产量传粉对有害动物进行控制化学防治生物防治机械防治信息传递的作用种群密度课上篇·互动课堂重难点突破一、生态系统中信息的种类1.信息:日常生活中,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。2.生态系统中信息的种类类别概念传递形式来源实例物理信息生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息物理过程生物体、无机环境萤火虫的发光、植物五颜六色的花化学信息生物在生命活动过程中,自身产生的可以传递信息的化学物质信息素生物体昆虫的性外激素、狗利用其小便记路行为信息对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息植物或动物的异常表现及行为生物体昆虫的舞蹈、各种类型的“求偶”炫耀营养信息食物链上相邻物种间“食”与“被食”的关系捕食生物体云杉种子多少决定松鼠多少【特别提醒】(1)生态系统中各种信息的作用不是孤立的,而是相互制约、互为因果的。(2)所有的信息最终都是经由基因和酶的作用,并以激素和神经系统为中介在生物中体现出来。二、信息传递在生态系统中的作用1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用正常的生长发育离不开信息的作用光信息与种子萌发有关光信息与昆虫发育有关光信息与动物生活习性有关光信息与动物行为有关正常的活动,捕食离不开信息的作用2.生物种群的繁衍离不开信息的传递温度与植物开花有关光周期与植物开花有关信息素与动物的交配或交尾有关光信息与动物繁殖有关(日照长短)3.信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定提供可以采食的信息猎捕与躲避猎捕有关三、信息传递在农业生产中的应用1.提高农产品和畜产品的产量(1)养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率;(2)用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子,可以提高发芽率,获得增产;(3)模拟动物信息吸引大量传粉动物,就可提高果树的传粉率和结实率。2.对有害动物进行控制(1)粘虫成虫具有趋光性,对蜡味特别敏感,生产上就利用这一点,在杀菌剂中调以蜡类物质以诱杀之。(2)人们还可以利用性引诱剂“迷向法”防治害虫。方法:在田间释放过量的人工合成性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾。【拓展提升】有害动物的几种防治方法比较天敌数量不确定;寄生虫专一性强费时费力;对体型很小的害虫无法实施引起害虫抗药性增强;杀灭害虫天敌,破坏生态平衡;污染环境缺点效果好且持久;成本低,无污染无污染;见效快,效果好作用迅速;短期效果明显优点引入天敌或寄生虫人工捕捉等化学药剂喷施等措施生物防治机械防治化学防治名称四、生态系统的三个基本功能及其相互关系1.三个基本功能及其地位任何生态系统都具有能量流动,物质循环和信息传递,它们是生态系统的基本功能,三者密不可分,但各有不同。生态系统基本功能能量流动……生态系统的动因物质循环……生态系统的基础信息传递……决定能量流动和物质循环的方向和状态2.信息传递的具体作用信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统的各个组成部分联系成一个整体,而且具有调节生态系统稳定性的作用。3.三个基本功能的区别与联系同时进行,相互依存,不可分割,形成一个统一整体联系生物之间,生物与环境之间生物圈生态系统中各营养级范围循环运动,反复利用单向流动,逐级递减特点信息传递物质循环能量流动比较项目【特别提醒】①任何生物,具备接受信息、处理信息和利用信息的能力,并适应一定的环境。②任何生命体或生态系统,能量、物质、信息三者密切相关,否则机体和生命系统就无法维持有序性。网络构建典型例题分析类型一信息传递的种类【例题1】(2010·江苏镇江调研)具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息,警戒色从信息传递的类型分析属于()A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息解析本题考查信息传递的类型。警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鲜艳醒目的颜色或斑纹。这种颜色往往会对捕食者形成信号作用,使其避而远之。通过颜色传递警告信息,属于物理信息。答案A思维点拨关于生态系统中信息的种类判断的关键是分析信息传递的过程,并且是作用于接受信息的对象上的过程。此类题目出错的原因是只看到表面现象,不对具体的传递过程进行分析,如本题若只是注意了试题中的“发出不能捕食的信息”,就会错选。类型二生态系统中信息传递的应用【例题2】下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是()A.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间以控制开花时间C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草解析性外激素的重要作用是引诱异性个体交尾,生产中常用性外激素制剂干扰害虫正常交尾,降低害虫种群密度。植物的开花需要一定时间的光照,分长日照植物、短日照植物等。黑光灯可以发出较大剂量的紫外线,引诱对紫外线敏感的害虫集中杀死。D项中生长素类似物如2,4-D等是人工合成的具有一定生长素效应的物质,原理是双子叶植物较单子叶植物敏感,高浓度时可将其杀死,而对单子叶植物却促进生长。虽然2,4-D是化学物质,但不是生物体自身产生的,不属于信息传递。答案D请做:课时作业(十七)
本文标题:【高考调研人教】2013-2014学年高中生物课件必修三第五章生态系统及其稳定性54生态系统的信息传
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