专题--过去进行时

第1页版权所有不得复制年级初二学科英语版本上海牛津版内容标题寒假专题——过去进行时编稿老师马霄骁【本讲教育信息】一.教学内容：寒假专题——过去进行时过去进行时态表示的是过去某个时间正在进行或发生的动作。其构成形式为：“主语＋was/were＋现在分词”构成。一般情况下，过去进行时态有一些提示性词语，如atthistimeyesterday,atthattime，或由when引导的时间状语从句。过去进行时态用法简单列举如下：1.肯定句式。过去进行时态的肯定句式一般体现为：“主语＋was/were＋现在分词＋其他”构成。其中凡是在主语是单数人称情况下一律用was，但不包括you做主语，复数人称情况下用were。如：Iwasworking.Wewereworking.2.否定句式。过去进行时态的否定句式构成形式为“主语＋was/were＋not＋现在分词＋其他”构成。was/were的用法与肯定句式的用法相似。如：Iwasnotworking.Wewerenotworking.3.疑问句式。过去进行时态的疑问句式只需把was/were提前放在句首即可。其构成形式为“was/were＋主语＋not＋现在分词＋其他？”构成。如；Wassheworking?Weretheyworking?其简略回答形式用“Yes＋主语＋动词”或“No＋主语＋动词＋not”。如：Yes,shewas.No,shewasnot.其中，过去进行时态的现在分词构成规则与现在进行时态的现在分词是相同的。［用法］一、过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。常用的时间状语：thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while例如：WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么？Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.第2页版权所有不得复制当我到达山顶的时候，阳光灿烂。二、过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如：Whatwasshedoingatnineo’clockyesterday?昨天晚上九点她在做什么？（介词短语表示时间点）WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.当我看见他的时候他正在装饰房间。（when从句表示时间点）三、在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。例如：Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报。（两个动作都是延续的）HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭。（两个动作同时进行）四、通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have（拥有）,hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。例如：误：Iwasknowingtheanswer.正：Iknewtheanswer.我知道答案。误：Iwasn’tunderstandinghim.正：Ididn’tunderstandhim.我不明白他的意思。一般过去时（ThepastIndefinitetense）.一般过去时：简单地说是表示过去发生的动作或存在的状态。我们首先来看看一般现在时的构成。一般现在时的构成：a.be动词过去式的句式。否定句是在was/were后面加not，wasnot（wasn’t）/werenot（weren’t）。一般疑问句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大写。b.实义动词过去式的句式。①肯定式：主语＋动词过去式＋其它。如：Theyhadagoodtimeyesterday.②否定式：主语＋didnot（didn’t）＋动词原形＋其它。如：Theydidn’twatchTVlastnight.③一般疑问句：Did＋主语＋动词原形＋其它？肯定回答：Yes，主语＋did.否定回答：No，主语＋didn’t.如：Didtheyhaveameetingtwodaysago?Yes，theydid./No，theydidn’t.④特殊疑问句：特殊疑问词＋did＋主语＋动词原形＋其它？如：Whattimedidyoufinishyourhomework?知道了一般现在时的构成，我们在看看在什么情况下，我们才能使用它。一般过去时的用法：①一般过去时的基本用法（a）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。Hesuddenlyfellillyesterday.昨天他突然生病了。第3页版权所有不得复制Theenginestoppedbecausethefuelwasusedup.发动机因燃料用光而停机了。（b）表示过去经常发生的动作或存在的状态。Iwrotehomeonceaweekatcollege.我上大学时每周给家里写一封信。Hewasalreadyinthehabitofreadingwidelyinhisboyhood.他童年时就养成了广泛阅读的习惯。注：表示过去的习惯性动作，除了用过去时外，还可以用usedto或would来表示。SheusedtostudylateintothenightwhenshewasinSeniorThree.她上高三时经常学习到深夜。Hewouldsitforhoursdoingnothing.过去他常常一坐几个钟头什么事也不做。（c）表示过去连续发生的一系列动作。Sheenteredtheroom,pickedupamagazineandlookedthroughitcarefully.她走进房间，拿起一本杂志，认真地翻阅了起来。Thestudentsgotupearlyinthemorning,didmorningexercisesandthenreadEnglishaloudintheopenair.学生们很早起床，做早操，然后在室外朗读英语。（d）在时间、条件状语从句中表示过去将要发生的动作。Wewouldnotleaveuntiltheteachercameback.老师回来我们才会离开。Shetoldmeshewouldnotgoifitrainedthenextday.她告诉我如果第二天下雨的话，她就不去了。②一般过去时的特殊用法（a）在虚拟语气中表示现在或将来时间的动作或状态。It’stimewewent.该是我们走的时候了。IwishIweretwentyyearsyounger.但愿我年轻20岁。Iwouldratheryoudidn’tdoanythingforthetimebeing.我宁愿你暂时先不要采取什么措施。（b）在口语中，一般过去时往往显示委婉客气。Iwonderedifyoucouldgivemeahand.我想请你帮个忙。MightIcomeandseeyoutonight?我想今晚来看你，好吗？一般过去时的时间状语有：amomentago（刚才），yesterdaymorning，lastnight/week，thedaybeforeyesterday（前天），justnow（刚才）等。我们在前面讲过一般现在时，那一般现在时和一般过去时有什么不同点呢？下面我们来看看两者之间的区别。一般现在时和一般过去时的比较一般现在时要和现在的时间相联系，而一般过去时和说话的“现在”没有联系。Hisfatherisafilmdirector.他父亲是电影导演。（他现在还是）第4页版权所有不得复制Hisfatherwasafilmdirector.他父亲曾是电影导演。（他现在不是）Howdoyoulikethenovel?你觉得这部小说怎么样？（还在看小说）Howdidyoulikethenovel?你觉得这部小说怎么样？（已看完小说）讲了关于一般现在时的这么多方面，还有一个非常重要的知识我们必须学会，就是动词的一般过去式。因为英语的不同时态主要是通过动词和时间状语来实现的。动词一般过去式的构成a.规则动词过去式的变化可速记为直、去、双、改四字诀。①一般情况下在动词原形后直接加-ed。如：wanted，played。②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ed。如：hoped，lived。③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。如：stopped。④以辅音字母＋y结尾的动词变y为i，再加-ed。如：studied，worried。规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t]，元浊[d]，[t][d]之后读[Id]。①清辅音[p][k][f][s][][]等后，ed要读[t]。如：worked，finished。②元音或浊辅音[b][g][v][z][m]等后，ed要读[d]。如：lived，called。③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed。b.不规则动词变化，要逐一熟记。be动词过去式有两种形式，主语是第一、三人称单数形式使用was，其他人称用were。一般过去时表示过去某时发生的动作或情况。一般过去时用动词过去式表示。动词过去式按其构成形式有规则和不规则变化两种情况。规则动词的过去式一般直接在词尾加-ed，即：动词原形＋ed；无规则变化的需要边学边记。其用法简单列举如下：1.肯定句式。一般过去时的肯定句式由“主语＋动词过去式＋其他”构成。be作为主要动词应用时，在主语是第一人称单数和第三人称单数的情况下，用过去式was；其余人称情况下，用过去式were。如：Sheworkedhere.Shewashere.2.否定句式。一般过去时的否定句式由：“主语＋动词过去式＋not＋其他”构成。be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。如：Ididnotworkhere.Wewerenothere.3.疑问句式。一般过去时的疑问句式把动词be放在句首或在句首加助动词did构成。be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。如：Didyouworkhere?Washehere?其简略回答形式用“Yes＋主语＋动词”或“No＋主语＋动词＋not”。如：Yes,Idid.No,Ididnot.一般过去时最明显的现象就是常由表达过去时间的副词或副词短语来修饰它（如各例句的斜体字部分）。这些常用于修饰一般过去时的副词有：yesterday,yesterdaymorning（afternoon,evening）,justnow（刚才）,before（以前）,then（atthattime）（当时）,last＋时间（如lastweek,month,year,Monday,…January,…spring,…,etc.）,that＋时间（如thatday,afternoon,summer,…,etc.）,时间＋ago（如afewminutesago,twoweeksago,years第5页版权所有不得复制ago,…etc.）“过去”的概念并不是只指如“yesterday,lastweek,…”等，实际上“与现在对立的过去”，亦即“非现在的以前”，哪怕是“过了说话时间的几分钟之前”，只要所要表达的时间与