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当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 专题01集合的概念与运算-备战2015高考数学热点题型和提分秘籍(原卷版)
【高频考点解读】1.了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系.2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.5.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.7.能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算.8.集合部分主要以考查集合的含义、基本关系与基本运算为主,题目简单、易做,大多都是送分题.9.近几年部分省市也力求创新,创造新情境,尽可能做到灵活多样,甚至进行一些小综合,比如新定义题目,与方程、不等式、函数、数列等内容相联系的题目出现.10.题型以选择题为主,大多都是试卷的第1题.【热点题型】题型一考查集合的基本概念例1、已知集合A={1,3,m},B={1,m},A∪B=A,则m=()A.0或3B.0或3C.1或3D.1或3【提分秘籍】(1)研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件,当集合用描述法表示时,注意弄清其元素表示的意义是什么.集合{x|f(x)=0}{x|f(x)0}[来源:学科网ZXXK]{x|y=f(x)}{y|y=f(x)}{(x,y)|y=f(x)}集合的意义方程f(x)=0的解集不等式f(x)0的解集函数y=f(x)的定义域函数y=f(x)的值域函数y=f(x)图象上的点集(2)对于含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合是否满足互异性.【举一反三】已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为()A.3B.6C.8D.10【热点题型】题型二集合与集合的基本关系例2、已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1<x<1},则()A.ABB.BAC.A=BD.A∩B=∅【提分秘籍】【举一反三】已知集合A={x|x2-3x-10≤0},若B⊆A,B={x|m+1≤x≤2m-1},则实数m的取值范围________.【热点题型】题型三集合的基本运算例3、设全集是实数集R,A={x|2x2-7x+3≤0},B={x|x2+a0}.(1)当a=-4时,求A∩B和A∪B;(2)若(∁RA)∩B=B,求实数a的取值范围.【提分秘籍】(1)在进行集合运算时要尽可能地借助韦恩(Venn)图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用韦恩(Venn)图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时注意端点值的取舍.(2)已知两集合的关系求参数时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮助分析,而且经常要对集合进行讨论.【举一反三】已知M,N为集合I的非空真子集,且M,N不相等,若N∩∁IM=∅,则M∪N=()A.MB.NC.ID.∅【热点题型】题型四以集合为背景的新定义题例4、在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|n∈Z},k=给出如下四个结论:①2011∈[1];②-3∈[3];③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];④“整数a,b属于同一‘类’”的充要条件是“a-b∈[0]”.其中,正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.4【提分秘籍】1.对“类”的正确理解2.解题方法(1)紧扣新定义,首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;本题根据所给的“类”的概念,对逐个选项进行判断,从中找出正确的结论.(2)用好集合的性质.集合的性质(概念、元素的性质、运算性质等)是破解新定义型集合问题的基础,也是突破口,在解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的性质.【举一反三】已知集合M,若a∈M,则a+1a-1∈M,则称a为集合M的“亮点”,若M={x∈Z|44-x≥1},则集合M中的“亮点”共有()A.2个B.3个[来源:Zxxk.Com]C.1个D.0个【高考风向标】1.(2014·北京卷)已知集合A={x|x2-2x=0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}2.(2014·福建卷)若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系:①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是________.3.(2014·广东卷)已知集合M={-1,0,1},N={0,1,2,},则M∪N=()A.{0,1}B.{-1,0,2}C.{-1,0,1,2}D.{-1,0,1}4.(2014·湖北卷)U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A⊆C,B⊆∁UC”是“A∩B=∅”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.(2014·辽宁卷)已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=()A.{x|x≥0}B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0x1}6.(2014·全国卷)设集合M={x|x2-3x-40},N={x|0≤x≤5},则M∩N=()A.(0,4]B.[0,4)C.[-1,0)D.(-1,0]7.(2014·新课标全国卷Ⅰ)已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x2},则A∩B=()A.[-2,-1]B.[-1,2)B.[-1,1]D.[1,2)8.(2014·新课标全国卷Ⅱ]设集合M={0,1,2},N={x|x2-3x+2≤0},则M∩N=()A.{1}B.{2}C.{0,1}D.{1,2}9.(2014·山东卷)设集合A={x||x-1|<2},B={y|y=2x,x∈[0,2]},则A∩B=()A.[0,2]B.(1,3)C.[1,3)D.(1,4)10.(2014·陕西卷)设集合M={x|x≥0,x∈R},N={x|x21,x∈R},则M∩N=()A.[0,1]B.[0,1)C.(0,1]D.(0,1)11.(2014·四川卷)已知集合A={x|x2-x-2≤0},集合B为整数集,则A∩B=()A.{-1,0,1,2}B.{-2,-1,0,1}C.{0,1}D.{-1,0}12.(2014·天津卷)已知q和n均为给定的大于1的自然数.设集合M={0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn-1,xi∈M,i=1,2,…,n}.(1)当q=2,n=3时,用列举法表示集合A.(2)设s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,其中ai,bi∈M,i=1,2,…,n.证明:若anbn,则st.13.(2014·浙江卷)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁UA=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}14.(2014·重庆卷)设全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},则(∁UA)∩B=________.15.(2013·重庆卷)已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)=()A.{1,3,4}B.{3,4}C.{3}D.{4}16.(2013·北京卷)已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤x1},则A∩B=()A.{0}B.{-1,0}C.{0,1}D.{-1,0,1}[来源:学。科。网]17.(2013·广东卷)设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},则M∪N=()A.{0}B.{0,2}C.{-2,0}D.{-2,0,2}18.(2013·湖北卷)已知全集为R,集合A=,B={x|x2-6x+8≤0},则A∩(∁RB)=()A.{x|x≤0}B.{x|2≤x≤4}C.{x|0≤x2或x4}D.{x|0x≤2或x≥4}19.(2013·湖南卷)设函数f(x)=ax+bx-cx,其中ca0,cb0.(1)记集合M={(a,b,c)|a,b,c不能构成一个三角形的三条边长,且a=b},则(a,b,c)∈M所对应的f(x)的零点的取值集合为________;(2)若a,b,c是△ABC的三条边长,则下列结论正确的是________.(写出所有正确结论的序号)①∈(-∞,1),f(x)0;②∈R,使ax,bx,cx不能构成一个三角形的三条边长;③若△ABC为钝角三角形,则∈(1,2),使f(x)=0.20.(2013·江苏卷)集合{-1,0,1}共有________个子集.21.(2013·江西卷)已知集合M={1,2,zi},i为虚数单位,N={3,4},M∩N={4},则复数z=()A.-2iB.2iC.-4iD.4i22.(2013·辽宁卷)已知集合A={}x|0log4x1,B={}x|x≤2,则A∩B=()A.(0,1)B.(0,2]C.(1,2)D.(1,2]23.(2013·全国卷)设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为()A.3B.4C.5D.624.(2013·山东卷)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是()A.1B.3C.5D.925.(2013·陕西卷)设全集为R,函数f(x)=1-x2的定义域为M,则∁RM为()A.[-1,1]B.(-1,1)C.(-∞,-1]∪[1,+∞)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)26.(2013·四川卷)设集合A={x|x+2=0},集合B={x|x2-4=0},则A∩B=()A.{-2}B.{2}C.{-2,2}D.27.(2013·天津卷)已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},则A∩B=()A.(-∞,2]B.[1,2]C.[-2,2]D.[-2,1]28.(2013·新课标全国卷Ⅱ]已知集合M={x|(x-1)2<4,x∈R},N={-1,0,1,2,3},则M∩N=()A.{0,1,2}B.{-1,0,1,2}C.{-1,0,2,3}D.{0,1,2,3}29.(2013·浙江卷)设集合S={x|x-2},T={x|x2+3x-4≤0},则(∁RS)∪T=()A.(-2,1]B.(-∞,-4]C.(-∞,1]D.[1,+∞)30.(2013·重庆卷)对正整数n,记In={1,2,…,n},Pn=mkm∈In,k∈In).(1)求集合P7中元素的个数;(2)若Pn的子集A中任意两个元素之和不是整数的平方,则称A为“稀疏集”,求n的最大值,使Pn能分成两个不相交的稀疏集的并.【随堂巩固】1.已知集合A={(x,y)|x,y是实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y是实数,且y=x},则A∩B的元素个数为().A.0B.1C.2D.32.设集合A=xx24+3y24=1,B={y|y=x2},则A∩B=().A.[-2,2]B.[0,2]C.[0,+∞)D.{(-1,1),(1,1)}3.设集合A={x|1x4},集合B={x|x2-2x-3≤0},则A∩(∁RB)=().A.(1,4)B.(3,4)C.(1,3)D.(1,2)∪(3,4)4.已知全集I={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则(∁IA)∩(∁IB)等于().A.{5,8}B.{7,9}C.{0,1,3}D.{2,4,6}5.设集合I={x|x5,x∈N*},M={x|x2-5x+6=0},则∁IM=().A.{1,4}B.{1,5}C.{2,3}D.{3,4}6.若集合A={x||x|1,x∈R},B={y|y
本文标题:专题01集合的概念与运算-备战2015高考数学热点题型和提分秘籍(原卷版)
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