专题一 古代中国的政治家

张家口四中2013级历史选修四学案编写者郭恒审定者高二历史组2015.31专题一古代中国的政治家第1节千秋功过秦始皇学习目标:简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。重点、难点：简述秦始皇兼并六国的主要史实；简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施；评价秦始皇的历史功过，感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略。自主学习一、秦统一六国1、条件：⑴客观：①经济：封建经济的发展要求结束分裂，同时又为统一提供了物质基础。②政治：争霸兼并战争使国家由区域性向大一统发展。③民族：各民族逐步融合，民族凝聚力加强。④群众：诸侯割据混战，加深了人民的困苦，人民厌战渴望统一。⑤思想：法家关于建立君主专制的中央集权封建国家的理论。⑵主观：①商鞅变法奠定经济和军事基础，实力最强，具备进行统一战争的条件（根本原因）②嬴政雄才大略，广罗人才和“远交近攻”的统一策略。2.过程：公元前230年～前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐（方式：兼并战争）3.意义：⑴结束了春秋战国以来分裂割据局面，建立了统一的多民族国家，从此进入大一统时代，祖国版图初步奠定⑵有利于生产的恢复与发展、有利于人民生活的安定，有利于民族融合，有利于增强中华民族凝聚力二、秦巩固统一的“大一统”措施措施影响政治建立皇帝制（特点:皇帝独尊,皇位世袭,皇权至上)三公九卿(丞相、御史大夫、太尉)郡县制(郡—县—乡—里)建立中央集权制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代所沿用，并不断完善经济土地私有，统一度量衡、货币(圆形方孔钱)促进了经济发展和各地区各民族经济文化的交流，巩固了国家的统一。文化统一文字(小篆)思想焚书坑儒摧残文化，钳制思想张家口四中2013级历史选修四学案编写者郭恒审定者高二历史组2015.32军事北击匈奴(蒙恬夺回河套地区)；修筑长城南征百越(屠睢，修灵渠，设南海、桂林、象郡，归属中央)管辖西南(开辟五尺道，西南夷开始归属中央)奠定基本疆域（东至大海，西到陇西，北到长城，南达南海）交通修筑驰道、直道、人工渠道促进交通发展，有利于经济的发展。三、评价秦始皇1、功：秦始皇是杰出的政治家，是统一多民族国家的奠基人，被后世尊为“千古一帝”⑴顺应历史潮流，灭六国统一中国，结束诸侯长期割据混战的局面，符合人民的愿望；⑵建立皇帝制、三公九卿制和郡县制在内的专制主义的中央集权制度，对当时和后世产生深远影响。⑶统一文字货币、度量衡，促进了经济发展和各地区各民族经济文化的交流，巩固了国家的统一。⑷北击匈奴，修筑长城，南征百越，促进了民族融合，建立中国历史上第一个统一的多民族国家。2、过：秦始皇是统治残暴的封建皇帝，是中国历史上著名的暴君（秦始皇暴政表现）⑴徭役兵役繁重，滥用民力物力，修建阿房宫、骊山陵墓，修筑长城等，破坏了生产，加重了人民负担⑵焚书坑儒，实行思想文化专制，摧残了文化，钳制了思想。⑶赋税沉重。实行“连坐”“族诛”等严酷的刑法，轻罪重刑，残酷统治人民。影响：秦始皇的暴政导致激化阶级矛盾，加速秦的灭亡★问题思考：秦朝中央集权制度的影响①对秦朝：②对后世：张家口四中2013级历史选修四学案编写者郭恒审定者高二历史组2015.33练习巩固1、秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”本着这一思想，秦始皇采取的措施是（）A．“海内为郡县”B．“使黔首自实田”C．“天下归农”D．“天下之事无小大皆决于上”2、“秦孝公保崤函之固，以广雍州之地，东并河西，北收上郡，国富兵强，长雄诸侯，周室归籍，四方来贺，为战国霸君，秦遂以强，六世而并诸侯，亦皆商君之谋也。”西汉刘向的论述说明（）A．秦始皇对完成统一起作用不大B．商鞅变法是吞并六国的决定因素C．秦国吞并六国有着优越的条件D．秦孝公时已具备完成统一的条件3、公元前216年，秦始皇下诏“使黔首自实田，主要内容不包括()A．土地收归国有B．全国性土地登记C．土地私有制合法化D．实行按亩征税的政策第2节盛世伟业的奠基人——唐太宗学习目标:列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。重点、难点：“贞观之治”的主要表现，理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。自主学习一、东征西讨定基业1、劝父起兵，完成建立统一的中央政权的任务。2、平定割据政权：⑴平定薛举父子。⑵击溃刘武周。⑶打败王世充和窦建德。二、玄武门之变626年，李世民发动“玄武门之变”，杀死李建成、李元吉，逼父退位，年号贞观。三、贞观之治1、概念：唐太宗的贞观年间（627-649），出现政治开明、经济发展、社会秩序安定、文化繁荣的盛世局面，史称“贞观之治”。2、原因：⑴客观：①隋朝的繁荣创造条件。②人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。⑵主观：①吸取隋亡教训，避免重蹈覆辙；②唐太宗的雄才大略；牢记“舟”与“水”关系的古训3、表现：政治①制度：沿用隋朝三省六部制度和科举制，完善中央集权制度。②用人：选贤任能、从谏如流、虚怀纳谏、用人扬长避短（魏征、房玄龄，张家口四中2013级历史选修四学案编写者郭恒审定者高二历史组2015.34杜如晦法律重视法律建设，制定《唐律》，慎用刑法。经济①继续推行均田制和租庸调制。②“存百姓”思想，戒奢从俭，爱惜民力，轻徭薄赋，劝课农桑，兴修水利，促进经济发展文化崇儒尊孔，完善科举制，推动文化发展。民族唐太宗实行开明的民族政策，各族首领尊唐太宗为“天可汗”东突厥派李勣和李靖讨伐东突厥，打败颉利可汗和突利可汗，接受温彦博建议，在突厥旧地设都督府，对突利可汗封为顺州都督，颉利可汗封为右卫大将军。化解民族矛盾。西突厥派李靖和侯君集讨伐西突厥，设置安西都护府，管辖西域地区。吐蕃派文成公主入藏，与松赞干布成婚，促进吐蕃经济文化的发展。评价①加强了唐与少数民族的关系，有利于加强对边疆的管辖，也为盛世局面的出现提供有利条件②有利于少数民族吸收汉族先进的文化，促进了少数民族经济的发展。对外表现：①实行开放的政策，设鸿胪寺作为接待各国使者的专门机构；②鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官和通婚；③宗教政策宽松，玄奘去天竺取经；朝鲜、日本僧人来唐游学，朝鲜、日本深受汉文化影响。④长安成为国际性大都市，形成以唐文化为中心的“中华文化圈”。评价：①增强了中外经济、文化的交流，为中国文化增添了多元的色彩。②唐文化促进了亚洲各国的文明进步，尤其是朝鲜的新罗、日本的“大化改新”。四、评价唐太宗1、功绩：①政治：重视人才，沿用隋朝三省六部制度和科举制，完善中央集权制度。②法律：制定《唐律》，慎用刑法，惩处贪赃枉法。③经济：推行均田制和租庸调制，轻徭薄赋，发展生产。④民族：开明的民族政策，尽量减少民族战争，任用少数民族首领处理本民族事务，促进民族间经济文化交流⑤外交：采取开明开放的对外政策，促进唐朝经济文化发展，形成“中华文化圈”。⑥文教：发展科举，扩大统治基础。2、晚年过失：少于纳谏、滥用刑罚、滥用民力、求仙炼丹，享乐思想滋生。3、晚年反省：撰写《帝范》，反省过失，对继承者总结为君之道。4、总评：杰出的地主阶级政治家，太宗的治国之道为后代封建统治提供了借鉴。★问题思考：练习巩固张家口四中2013级历史选修四学案编写者郭恒审定者高二历史组2015.351、(2005·上海)“告诉我，历史有什么用?”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是（）A．究天人之际，通古今之变B．考古以证今，规时而达用C．以古为镜，可以知兴替D．鉴前世兴衰，考当今得失2、唐太宗曾经说：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”为此他采取的主要措施是（）A．延续均田制和租庸调法，轻徭薄赋B．广招贤才，知人善任C．让庶族地主获得晋身仕途之道D．实行各民族和睦的政策3、唐太宗说：“夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的还在于()A．减轻人民负担B．倡导政治清明C．稳定社会秩序D．求得长治久安第3节康乾盛世的开创者——康熙学习目标:评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。重点、难点：康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、统一台湾、加强对西藏的管理、抗击沙俄侵略等。增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感；评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。自主学习一、少年康熙1、1861年爱新觉罗·玄烨8岁即位，由索尼、苏克萨哈、遏必隆、鳌拜四大臣辅政。其中鳌拜专权。2、16岁智取鳌拜集团，巩固统治，显示出年轻皇帝成熟的政治智慧。二、巩固统一的多民族国家的措施原因经过影响平定三藩(西南)三藩拥兵自重，威胁清朝的统治与国家的统一。尤其吴三桂势力最强，号称“西选”康熙帝力排众议，下令撤藩，亲自指挥平叛，历时八年，终于平定三藩之乱(★平西王吴三桂镇云贵;平南王尚可喜镇两广;靖南王耿精忠镇福建扫除割据势力，有利国家的统一；加强中央集权；有利经济发展，张家口四中2013级历史选修四学案编写者郭恒审定者高二历史组2015.36安定民生。统一台湾(东南)①明后期荷兰侵占台湾，1661年郑成功收复台湾。②收复台湾后，郑经据守台湾坚持抗清。1681年康熙任用为施琅为福建水师提督，姚启圣负责后勤供应。1683年施琅攻下澎湖，郑克塽投降。1684年设台湾府,下辖三县,隶属福建省加强了台湾与祖国大陆的联系，促进台湾开发，巩固了东南海防。抗击沙俄(东北)明末清初，沙俄不断侵袭我国黑龙江流域，侵占尼布楚、雅克萨等地1685年、1686年二次雅克萨之战。俄国战败,1689年签订《尼布楚条约》(性质：经过平等协商签订的平等的边界条约。影响:从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域是中国领土巩固了东段边疆，维护了国家主权；同时也表明康熙帝独立自主外交的胜利。三征噶尔丹(西北)漠西蒙古准噶尔部噶尔丹兴兵作乱使北部和西北边疆混乱，还勾结沙皇威胁国家统一。①1690年康熙帝御驾亲征，在乌兰布通打败噶尔丹的“驼城”。之后在多伦会盟，将喀尔喀蒙古分为34个旗，建立盟旗制度②1696、1697年二次征讨，噶尔丹服毒自杀(1757年乾隆帝彻底粉碎准噶尔贵族叛乱)加强了对蒙古的统治，利于国家的统一和边疆的安定。册封五世班禅，加强了对西藏的管理(西南)三、经济文化政策1、经济：治理黄河，改革赋税，厉行节俭。作用：促进经济发展2、文化：重视文教，进用文士，编《康熙字典》。作用：既缓和阶级、民族矛盾，又加快满族文化发展四、评价康熙帝1、功绩——杰出的封建帝王①八岁即位，十六岁智擒螯鳌拜，稳定了朝廷秩序。②巩固统一：平定三藩、三征噶尔丹、统一台湾、抗击沙俄、加强对西藏的统治。③经济：重视农业，治理黄河，改革赋税（更名田和摊丁入亩），厉行节俭，推动了经济的发展。④文化：重视文教，进用文士，利用儒学，维护统治，编撰《古今图书集成》、《康熙字典》。2.过失——专制统治，延误了历史的进程张家口四中2013级历史选修四学案编写者郭恒审定者高二历史组2015.37①政治：强化专制主义中央集权；（西方进行资产阶级革命，确立资产阶级民主制度）②经济：重农抑商，阻碍资本主义萌芽；（西方重商主义，促进资本主义发展）③文化：大兴文字狱，实行文化专制政策，钳制了思想；（西方启蒙运动，进一步解放人们的思想）④对外：实行闭关政策，未能紧跟世界潮流，为近代中国落后埋下隐患，所谓“康乾盛世”只是落日的余辉（西方在新航路开辟后，对外殖民扩张，进一步促进资本主义经济的发展）3.总评：康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家。他一生的文治武功，臻于极致，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。拉开了长达150年的“康乾盛世”的序幕★问题思考：康熙初年面临什么形势？他为巩固统一的多民族国家做出了什么贡献？⑴面临形势：⑵贡献练习巩固1、确定黑龙江和乌苏里江流域广大地区属于中国领土的中俄边界条约签订于（）A．顺治时期B．康熙时期C．雍正时期D．乾隆时期突出反映了康熙帝为维护国家主权而进行斗争的是（）A．平定“三藩”B统一台湾C．抗击沙俄D．除掉鳌拜2、收