七年级思品《我们生活的地方》.

第十二课我们生活的地方学习目标：1.理解社区的基本概念，认识和了解社区的不同类型。2.学会与邻里友好相处，懂得为什么要建立和谐融合的邻里关系以及邻里之间应该如何交往3.了解和关心自己生活的社区，培养热爱自己生活的社区的情感，懂得与邻里和睦相处，感受邻里互助的快乐。•1、什么是社区？阅读教材94页内容•1分钟完成•社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组•成的社会生活共同体。一、认识社区94——98页2、社区的特点p95，2分钟完成•有一定的地域范围•有一定数量的人口、人们之间结成一定的社会关系•有特色的文化传统、生活方式、价值观念•有专门的管理和组织机构•有一定的生活和生产设施•3、社区的分类：•按照不同的分类标准，可以将社区分成不同类型。不同的社区具有不同的特点。阅读教科书p96，2分钟完成•（1）按结构分：农村社区城市社区城镇社区（2）按功能分居住社区、行政社区、工业社区、商业社区、文化社区、科技社区（3）按地理环境分山地社区平原社区丘陵社区滨海社区湖泽社区（4）按形式方式分自然性社区行政建设性社区基本分类农村社区和城市社区两类。还有兼顾农村、城市两类社区特点的城镇社区。阅读p97内容、了解三种类型社区的特点，2分钟完成1、农村社区是以从事————活动为主的人们组成的地域性社会生活共同体。————是农村社区的基层管理机构。2、城市社区是是以从事————等————活动为主的————居民为主组成的地域性社会生活共同体。————是城市社区的基层管理组织。3、城镇社区是是兼有————和————某些特征。农村社区城市社区城镇社区用语言描述自己生活的社区，说出你所在社区的名称，展现社区的特色和优点，指出社区的不足。写在98页，5分钟完成二、感受社区98——103为什么要关心、感受社区？阅读p981分钟完成•我们既是学校的学生，家庭的孩子，也是社区的成员、社会的公民，我们有权利也有责任关注社区中的人和事。社区中最重要的关系是什么阅读99页资料，“更有效的防盗系统”。说说什么是“更有效的防盗系统”？3分钟完成邻里的关照有利于我们的生活、学习、工作，会给社区带来积极的影响；和谐融洽的邻里关系会使我们感到和谐、温暖。和谐融洽的邻里关系有什么意义？阅读p100，2分钟完成在邻里交往中，要遵循一定的原则是什么？阅读p100，2分钟完成把握一定的分寸。如：尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干扰别人的私事，不干扰别人的生活，尊重他人的个性和生活方式。体验我为社区做什么•1、每天看到社区里的花草树木郁郁葱葱，环境干干净净，会感觉——•2、看到小区里满地垃圾，会感觉——•3、岁月的流逝会使黑发少年变成白发老翁。如果你是一个行动迟缓，无人照顾的老人，你的心情是——————————•4、心目中理想的社区是———————想一想•为了你生活的社区更加和谐美好，请你为社区写几条宣传标语•1、我们社会的基本单位是（）•Ａ.社区B.幼儿园C.学校D.国家•2．县以下的多数乡镇政府所在地的行政管理中心，还有某些重要集镇属于（）•A．城市社区B．商业社区•C．农村社区D．城镇社区AD课堂练习•C3．无论生长在都市、小镇，还是乡村，我们都生活在自己的社区里。关于社区，下列理解正确的是（）①社区是聚居在一定地域范围的人们所组成的社会生活共同体②社区是社会的一个区域或者一个部分，是社会的一个细胞或缩影③社区里有专门的管理和组织机构④社区有一定特色的文化传统、生活方式和价值观念A．①②B．③④C．①②③④D．①②④D4、我们之所以要考察社区、关注社区、感觉社区、建设社区，是因为社区是我们（）①休息、娱乐的场所②交往和生活的地方③社会的一个部分④社会的一个细胞A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④5．有的同学可能对自己生活的社区不甚了解，或者了解不全面、不深入；有的同学对于社区的人和事缺乏深切的感受和体验；有的甚至没有了解和关心社区的意识和心愿，出现这样的情况，我们要认识到（）A．我们的身份、任务和责任决定了我们不必感受社区B．社区和社区生活是大人们的事，与我们无关C．作为社区成员，我们有权利也有责任关注我们的社区和社区中的人和事D．作为社区成员，我们还是学生、未成年人，只需要关注社区中发生的大事就行了C6、营造良好的社区氛围,必须形成良好的邻里关系。和谐融洽的邻里关系().①有利于我们学习、生活、工作以及社区的发展②包括和睦共处、互相关心、互相帮助③是共同创建的结果④可使我们感到和谐、温暖A．②③④B.①③④C.①②④D.①②③④D•7、在社区里，邻里之间不仅和睦相处，而且互相关心、互相帮助，这种关系可使我们感到和谐、温暖。在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸，以下是我们应该做到的：（）•①、尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事②、不干扰别人的生活③、尊重他人的个性④、尊重他人的生活方式•A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④D思考：阅读：材料一：课本99页“更有效的防盗系统”材料二：课本100页“一个单元十八户亲如一家”（1）这两种环境的邻里关系，有什么不同？你喜欢哪一种环境？（2）与邻居见面时，你能礼貌的打招呼吗？（3）对于邻居家的事，你会给予注意和关心吗？（4）你认为在现代社会，邻里之间是常来常往好，还是比较疏远好。请说出你的观点，并说明你的理由。有人认为，社区里的建设和社区的生活是大人的事，我们学生只要把学习搞好就行了。这种观点对吗？请谈谈你的理由。这个观点不正确。作为中学生，我们应该把学习搞好，但同时我们又是社区的成员，关注社区，关注社区的建设和生活是我们的权利，也是我们的责任。我们应该关心社区，共同把社区搞好，为我们的学习创造条件。我来辨析