七年级语文上册《羚羊木雕》《散文诗两首》同步练习(附答案)

初一语文人教新课标版《羚羊木雕》《散文诗两首》同步练习（答题时间：40分钟）一、类文阅读礼物（1）灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装得很精致的工艺品盒放在母亲的身边。（2）那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。（3）挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，（）地退出房门。（4）天边还没有露出鱼肚白，（）的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。（5）那是一所新校舍，是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中()的艺术殿堂。（6）没入学那会儿，女儿常常做梦，梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，l万元呀，到哪去弄呢？（7）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这（）的焦灼中等待。（8）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿面前，数数，整整1万元人民币。（9）母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常显出（）的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！（10）放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踟躇过许久。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁边慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。（11）推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装得很精致的盒子，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩意儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出来呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动。随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。1.将下列词语恰当地填在原文的括号内，使原句完整通顺。忐忑不安疲惫不堪蹑手蹑脚朦朦胧胧向往已久2.文中插叙了一件什么事？请简要概括出来。3.“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿面前，数数，整整1万元人民币”中“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。4.文中两次写到女儿流泪，第一次是因为而流泪，第二次是因为而流泪。5.文章结尾写到雕像碎了，“两行泪水终于从女儿的脸上流落下来”，请分析一下“女儿”此时的心情。二、语言运用上文中所记叙的事情可能会在我们很多同学的身上发生过，两代人之间似乎永远都会有一条无法逾越的鸿沟。联系自己的生活实际，假如你也遇到了文中女孩遇到的情况，你会怎么和母亲沟通。三、片段作文这学期我们学习了不少托物言志类的文章，请仿照课文及以前学过的托物言志类文章，运用这种写作手法写一篇作文，注意对所托之物的描写要生动形象，符合其所言之志的特征。字数约200~300字即可。参考答案一、1.蹑手蹑脚朦朦胧胧向往已久忐忑不安疲惫不堪2.文中插叙了母亲为女儿上学辛苦地筹集了1万元钱。3.既表现了1万元的来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。4.感激；委屈5.表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的伤心和失望。二、结合生活实际，言之有理即可。三、片段作文：略。