《经济生活》主观题解题方法

幻灯片1《经济生活》主观题解题方法探讨幻灯片2（2010.广东月考）我国坚持改革开放，扩内需、重民生，促进经济社会平稳较快发展。阅读材料，回答问题。材料一幻灯片3材料二我国坚持着力扩大国内需求特别是消费需求的方针。近年来，政府通过深入群众调查研究发现，社会保障、教育、卫生的支出是我国居民共同的后顾之忧，困扰着居民消费和储蓄的决策。中央财政加大支持教育、卫生、社会保障等方面的投入，着力改善民生。2009年中央财政用于教育、卫生、社会保障、就业、保障性住房、文化等与人民生活直接相关的民生支出7284.63亿元，比上年增长29.4%。（1）揭示图1和图2蕴含的经济联系。（2）结合上述图表和材料，说明中央财政加大民生支出对扩大内需的经济意义。幻灯片41、先审设问，明确问题的指向性划出关键词：（1）图1、图2图表题答题步骤因为经济生活的图表式主观题材料往往由图表式材料和文字材料构成，本小问的要求是揭示图中的原理，而不是对文字材料设问（2）经济联系错误!未找到引用源。1、先审设问，明确问题的指向性划出关键词：（3）有些题目还会这样问：表1表2“分别反映了什么经济现象”或“共同反映了什么经济现象”错误!未找到引用源。2、再审图表，准确提取信息（1）一审标题，明确中心思想标题反映了材料的中心思想，把握了中心思想就能做到心中有底。通过图1的标题我们大致知道了图1的内容是说我国居民储蓄率的变化；通过图2的标题我们大致知道了图2的内容是说消费、投资对GDP贡献率的变化与差别。错误!未找到引用源。2、再审图表，准确提取信息（2）二审内容，注意分析比较纵向比较：（通常比变化）改革开放以来经济发展，居民收入增长，为经济持续发展提供了资金支持；居民储蓄率不断上升错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。2、再审图表，准确提取信息（2）二审内容，注意分析比较关注一些重要的年代，例如：1978年——改革开放开始的标志1992年1997年2002年2007年2007—2008年：金融危机错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。2、再审图表，准确提取信息（3）三审注释注释往往是图表信息的必要补充和延伸，它使图表的含义得到全面的表达，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据，补充性的备注则是组织答案的来源之一。错误!未找到引用源。3、对照答案，自我反思标准答案：改革开放以来我国居民收入不断增长，为扩大投资、促进经济持续发展提供了资金支持；但过高的居民储蓄不利于解决我国消费不足的问题，需要改善投资与消费的比例关系、提高消费对经济增长的贡献率。幻灯片52区别偿还方法按活期或定期等存款方有明确的付息期限，到期股金不能退，只能出卖股保险事故发生，可获得赔式支取本金和利息必须偿还本金票偿或保险金特点便捷的投资稳健的投资高风险、高收益规避风险的投资联系都是个人投资行为，都可能给投资者带来一定的收益，都有一定的风险幻灯片53科学投资理财作为一个理性的投资者，在投资理财选择时应遵循四个原则：（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。（2）要注意投资的多元化。分散投资是化解风险的最好办法。（3）投资要根据自己实际情况、自己的经济实力，量力而行。（4）投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家的法律法规。幻灯片54（3）充分利用学生手中的练习册，将问题大致相同的题目放在一起讲评答案，归纳整理共性的知识点，做到举一反三。三道类似的问答题出现了三种不同的答案，学生无所适从。幻灯片55题目1：运用所学哲学常识，说明该市市委是如何正确发挥主观能动性的？（1）该市市委……做到了尊重客观规律，按客观规律办事，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。（2）该市市委……结合当地实际，……从客观实际条件出发，利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件。（3）该市市委学习科学发展观，……做到了不断积累正确的主观因素，自觉总结经验，不断排除错误的主观因素。题目2：说明上述企业是如何发挥主观能动性实现稳健发展的？（1）要尊重经济规律，面向市场，根据……提高市场占有率。（2）要从客观实际条件出发，……创造条件，把企业做大做强。（3）要树立正确的价值取向，坚持科学发展观，……。题目3：说明上述安徽省的做法是如何发挥主观能动性的？（1）能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；……（2）能动地改造世界。……实现快速崛起。（3）坚持一切从实际出发，实事求是。立足于……遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。幻灯片56A、将三道题的答案放在一起研究，归纳出共性答案，都提到了：①尊重客观规律，按客观规律办事，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。②坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观符合客观。B、分析个性答案有哪些，一般在出现什么材料时使用：③要树立正确的价值取向，坚持科学发展观……④意识能动地认识世界，意识活动的目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。⑤意识能动地改造世界，正确意识对事物发展有促进作用。C、回归考点：将讨论结果抄在主观能动性的考点（应知应会）旁，复习时注意记忆。D、再次做三道题，完善标准答案。幻灯片574、对于问答题中一般不太容易涉及到的知识点一般用选择题、判断题的方式复习55、、适适时时默默写写，，注注重重默默写写的的效效益益默写体系默写某一类题目的答题方法,相当于练习一次问答题幻灯片5866、、关关注注重重大大时时政政（1）十七届五中全会内容（扩大内需、提高居民收入、注重社会公平）（2）十二五规划（3）时隔三年央行首度加息（4）9月29日美国众议院通过《汇率改革促进公平贸易法案》，授权行政部门对中国出口到美国的商品征平衡税人民币升值问题（5）矿难问题（6）CPI指数上涨，通货膨胀问题…………幻灯片5977、、启启示示启示1．变“老师讲学生听”为“学生讲老师听”，变“一言堂”为“群言堂”。方法：学生先练，后给出答案，让学生讨论，自我纠错、相互纠错；鼓励学生不懂就问；老师提问，请学生说明取舍理由，教师主要抓普遍性问题，不宜面面俱到。幻灯片60启示2．变“老师讲答案、讲答题方法”为“学生归纳方法、研究答案”方法：多媒体投影问题，请学生再次审题、审设问；请学生打腹稿、说思路、说答案；多媒体投影学生的好中差几份答案，请学生评议，七嘴八舌相互补充；投影正确答案，请学生对照反思；让学生在比较、碰撞中提高审题能力和组织答案的水平，感悟答题方法。幻灯片61启示3．变“批评、指责”为“发现、表扬”。鼓励学生不迷信标准答案，要学会推敲答案，取长补短，思考周密，要点齐全。