《综合知识复习》当代中国的政府与政治部分

1当代中国的政府与政治当代中国的政府与政治部分要求掌握的内容包括中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。其中中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务等内容参见法律章节宪法等部分的内容。复习时在识记考点的基础上要学会灵活运用。公共行政1．公共行政与公共行政学(1)“行政”是公共行政的基本概念公共行政，通常称行政管理，亦称行政。行政中的“行”，是指执行、推行；“政”，意即政事、国事。行政，就是执掌政务、推行政令的意思，是指国家事务的管理活动。公共行政是指国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动。其特点体现为：公共行政是以提供公共服务为目的的社会管理活动；公共行政是为国家政治统治服务的政治性活动；依法办事是现代公共行政的本质特征；社会民主是有效公共行政的基础保证；公平原则是现代公共行政的出发点。（2）政治与行政政治与行政是政府的两种功能。政治与政策或国家意志的表达相关；行政则与这些政策的执行相关。政治是国家意志的表述，行政则是国家意志的执行。政治和行政分离的理论是对19世纪80年代美国政府体制改革经验的概括和总结。从马克思主义的观点看来，政治与行政都是建立在一定经济基础之上、为一定经济基础服务的上层建筑。两者密切联系，又互相区别。(3)管理与行政管理是伴随人类社会产生而出现的一种活动。国家产生以后，国家政务逐渐从混沌的社会事务中分离出来，并逐渐出现了以国家政务管理为主要职责的专门机构和集团。但在国家的政务管理以外，还有多种多样的管理领域以及由此而形成不同的管理主体和管理行为。行政与管理并非两个对立的概念，管理是更大范围的系统，行政是整个管理系统中的一个子系统，是众多管理门类中最重要的门类之一。公共行政是面向社会、服务大众的公共管理活动。这种管理活动首先和主要地是由权威性的公共组织——政府来承担和完成的。从这一意义上说，公共行政就是政府管理，公共行政学是研究政府的管理活动及其规律的科学。公共行政同非行政性的管理活动有一个显著区别，即公共行政是一种以国家强制力为后盾的2管理，是国家行政机关凭借国家法定权力、依法管理国家事务的管理活动。(4)立法、司法和行政西方国家把国家权力体系分为立法权、司法权和行政权，并分别由议会、法院和政府“独立”行使。行政是与立法和司法相互制约的一种权力体系。西方国家实行“三权分立”制，我国实行人民代表大会制，这都是依据各自国家的国情而采取的国家权力的组织形式。在承认国家权力统一性的前提下，立法、司法、行政是国家权力的三大系统。行政是有别于立法和司法的一种国家权力，行政活动也有别于立法活动和司法活动。（5）公共行政学公共关行政学，一般称行政管理学，又称行政学。公共行政学是研究国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。它包括如下的要点：公共行政主体是国家权力机关的执行机构，即行政机关。在我国，公共行政主体是国务院和地方各级人民政府。理解国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。公共行政的客体是国家事务、社会公共事务和行政机关的内部事务。公共行政活动的根本原则是依法管理。国家事务、社会公共事务和机关内部事务纷繁复杂、变化多端，往往令人难以捉摸。行政活动是具有规律性的，公共行政学的主要任务和根本目的就在于探讨和发现这些规律性，形成科学理论，使行政活动建立在科学基础之上，从而提高行政效率。公共行政学是综合性的学科。它同许多学科，尤其是同政治学、管理学、法学、社会学、历史学等学科既互相区别，又密切联系。公共行政学是由公共行政的基本范畴和原理所构成的逻辑体系。这些基本的范畴和原理随公共行政实践的发展而不断地补充和丰富；其内在联系也随公共行政实践的深入而不断为人们所揭示。因此，公共行政学的研究内容是变化发展的，并不断深化和扩展，其理论体系也随之不断变化和日趋完善。基于对公共行政学研究对象的理解，公共行政学研究的主要内容包括：公共行政学是一门科学；公共行政是一定经济基础之上的上层建筑；公共行政是由主体发动而作用于客体的有序管理；公共行政是一个管理公共事务、提供公共服务的活动过程；公共行政要有效地为经济基础和国家政权服务，其本身必须充满活力和效率；行政改革已经成为世界性潮流，各种改革模式相继出现；现代高科技在公共行政过程中的广泛运用，使现代公共行政在低成本和高效率等方面发生了重大变革，推行电子政务已成为现代公共行政学着力研究的重要内容。公共行政学的研究方法服从于学科性质和研究目的，并随学科内容和研究目3的的变化而变化。公共行政学是具有鲜明的阶级性和社会性、理论性和应用性、独立性和综合性的学科。公共行政学是研究公共行政规律的科学，是一门在国家和社会公共事务管理中起着重要作用的理论性和应用性相统一的综合性学科。它在当今世界各国备受重视，并得到迅速的发展。自产生以来，西方学者采取了多种的、在不同历史阶段又各有特点的研究方法，例如，从演绎研究到归纳研究、从静态研究到动态研究、从单科研究到跨学科研究，如此等等。2．公共行政学的产生和发展公共行政学诞生于美国。美国的学者和改革家对此作出了重要贡献。19世纪末和20世纪初，美国经济发展到更高阶段，上层建筑也随之发生了重大变化。就政府行政活动的变化而言，主要有：政府职能由政治统治扩大到对经济和社会事务的管理，由消极放任“守夜人”变成积极干预社会生活的“行政国家”。行政职能加强和行政活动范围扩大，使行政机构迅速增加，行政人员队伍日益壮大；而“功绩制”的实施和“政治中立”原则的确立，更促使行政成为“非政治化”的管理领域。行政机构臃肿所造成的庞大的财政开支和效率极低的官僚作风，妨碍了经济的发展。上述客观条件，推动了公共行政学产生于当时的美国。因此，从这一意义上说，公共行政学是资本主义社会经济和政治发展到更高阶段的产物，威尔逊等人则是顺应这一时代需要并进行了理论创造的著名代表。1887年，威尔逊发表的《行政研究》，1900年，古德诺出版《政治与行政》以及1926年怀特(LeonardD•White，1891～1958)出版的《行政学导论》，对公共行政学的主要内容作了论述，使公共行政学成为一门独立的重要学科。公共行政学的发展阶段具体可分为以下四个阶段。科学管理时期。科学管理时期是公共行政学的形成阶段。这个阶段的公共行政学深受“管理之父”泰罗倡导的科学管理理论的影响，积极将这一理论的许多原理、原则吸收、移植到政府行政研究中去。“法国科学管理之父”法约尔提出的行政管理的14项“普遍原则”，美国行政学家古立克首倡的行政管理“七职能说”，“组织理论之父”马克斯•韦伯的官僚集权组织理论，是这一时期具有代表性的理论研究成果，至今仍有着广泛的影响。行为科学时期。行为科学时期着眼于行政现象中人的行为的动机、过程和效果，重视人的各种需要和非正式组织的作用，重视激励的功能和民主的领导方式，而不拘泥于制度、法规、原则、组织等方面的静态研究。麦格雷戈的X理论和Y4理论、巴纳德的社会系统组织理论和西蒙的决策理论体系是这一时期具有影响的理论研究成果。现代化管理时期。现代化管理时期是各种现代科学的最新成果被广泛运用于公共行政学的研究领域，使公共行政学日益成为多种学科相互交叉相互渗透的综合性学科。例如里格斯的行政生态理论。新公共管理时期。新公共管理时期是20世纪80年代中期以来，西方发达国家出现的“管理主义”模式，对传统公共行政理论和实践提出了尖锐的批评和挑战，认为在20世纪大多数时期占支配地位的公共行政的传统模式正在开始转换为新公共管理的模式，传统的官僚制正在被以市场为基础的模式所取代。这一时期的主要理论有布坎南的公共选择与政府理论、奥斯本的企业家政府理论。公共行政学在中国的产生和发展：1935年张金鉴教授撰写的《行政学之理论与实践》，是我国第一部系统的行政管理学专著。党的十一届三中全会开始了社会主义建设的新时期。随着经济建设的发展和改革开放的深入，公共行政的重要性和行政改革的迫切性日益鲜明地摆在人们的面前，也因此而推动人们对公共行政学的重新认识。我国公共行政学在恢复重建的同时获得迅速和健康的发展。3．行政环境与行政管理行政环境是公共行政的前提、依据和施加影响的对象。正确处理好行政环境与公共行政之间的辩证关系，是公共行政所要解决的重大问题。行政系统不是孤立地、封闭地存在于社会之中的，它是与外界相互联系、相互作用的开放系统，它不断与外界交流物质、能量和信息，从而维持系统的正常运行。因此，对行政环境的研究亦是系统论的内在要求。行政环境是行政生态学理论的重要内容，是运用生态学的理论和方法来研究行政学，研究行政系统与其周围环境之间的相互联系、相互影响和相互作用。生态学这个词最初是通过美国哈佛大学教授约翰•高斯引进公共行政领域的。高斯教授于1936年发表的《美国社会与公共行政》，提出了公共行政与行政环境之间的关系问题。1947年他又发表了《政府生态学》，强调了外部生态因素对公共行政的重要性。按照高斯的观点：公共行政生态学包括对人、地区或财产、人所处的自然和社会技术、思想等方面的研究。据此，行政生态学认为，要了解一个国家的公共行政，不应该仅仅局限于行政系统的本身，而应跳出行政系统，从社会这个大系统来考察行政，亦即考察一国的行政与该国社会环境之间的关系。美国著名行政学家里格斯在高斯等人理论基础之上，从一个更广泛的范围内分析了行政和经济的、社会的、技术的、政治的以及通讯等诸因素之间的关系。里格斯把行政现象和行政行为与行政的社会背景、文化背景、经济背景、政治背景等因素联系起来考察，对世界各国的公共行政进行了比较分析，并将其区分为5三种模式：（1）融合型农业社会的行政模式。其特征主要表现：经济水平是农业生产力，政治与行政不分，权力来源于君主，实行世卿世禄的行政制度，行政官吏在政治和经济上自成特殊的阶段，政府与民众较少沟通，土地的分配和管理是政府的重要事务。（2）棱柱型农业社会向工业社会过渡时期的行政模式。其特征可概括为三个方面：异质性、形式主义和重叠性。（3）衍射型工业社会的行政模式。其特征主要体现：社会经济行为依靠市场和价值规律为杠杆进行调节，力图用最少的投入取得最大的产出。主权在民，民众的思想和行为对政府的行政决策有较大的影响，行政风范体现平等主义。因此，行政生态学的研究范围主要包括两个方面：其一，探讨各国所特有的社会文化以及历史等诸因素是如何影响并塑造该国的公共行政。其二，探究各国的公共行政又如何影响该国的社会变迁及发展。行政环境是指行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和。这些条件有物质的、精神的；有有形的、无形的；有自然界的、社会界的。总之，凡是作用于行政系统、并为行政系统反作用所影响的条件和因素，都可以属于行政环境的范围。公共行政与行政环境是辩证统一的关系。它们相互联系、相互依存、相互影响、相互作用，构成行政生态系统。在这个系统中，行政环境决定和制约公共行政，公共行政反作用于行政环境，这主要体现在公共行政对行政环境的改善和塑造方面。（1）行政环境决定和制约公共行政首先，公共行政是由于环境的需要而产生的。历史唯物主义告诉我们，经济基础决定上层建筑，当阶级出现，国家产生，才有了公共行政，没有这种行政环境的需要，公共行政就没有存在的可能。例如，在原始社会，管理只具有社会属性，不具有政治属性，不需要代表统治阶级意志的公共行政。其次，公共行政必须适应行政环境。构成行政环境的各种条件和要素在不同的国家和地区，其发展水平存在着很大的差异性。公共行政本身没有严格的好与坏的区分，惟有适应其现状才是最理想的，这是行政生态平衡的基本要求之一。有什么样的行政环境，就应该有什么样的公共行政，公共行政如果不适应行政环境，也就是说，政府没有适应环境的能力，或与环境条件格格不入，就无法进行有效的公共行政。比如一些落后国家不考虑本国国情，盲目移植一些西方发达国家的公共行政经验，其结果造成天下大乱，事与愿违。