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当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 【成才之路】(2013春季出版)高中生物5-4生态系统的信息传递同步练习新人教版必修3
15-4生态系统的信息传递基础巩固一、选择题1.利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田,利用的信息是()A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息[答案]A[解析]音响设备发出的声音是物理信息。2.下面关于生态系统功能的叙述中,不正确的是()A.能量流动是生态系统的动力B.物质循环是生态系统的基础C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用[答案]C[解析]本题考查生态系统的基本功能及其在生态系统中的作用。任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。信息传递的作用与能量流动和物质循环一样,把生态系统各组成成分联系成一个整体,并且具有调节生态系统稳定性的作用。3.在美国加利福尼亚南部,山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,被雨淋溶到土壤中去,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木,其他草本植物便乘机生长繁盛,直到灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是()A.灌木释放出的化学物质属于化学信息B.灌木释放的化学物质调节的是种内关系C.灌木与其他被抑制草本植物之间是竞争关系D.农业生产上可利用信息传递控制有害物种[答案]B[解析]某种灌木释放出挥发性的化学物质,被雨淋溶到土壤中去,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长,体现的是化学信息调节种间关系;灌水与它抑制草本植物之间会争夺阳光、水分、无机盐等,是竞争关系;农业生产上可利用信息传递控制有害物种。4.下列不属于生态系统信息传递的是()2A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途[答案]A[解析]生态系统的信息传递方式包括物理信息、化学信息和行为信息等。飞蛾扑火是通过光,属于物理信息;花香引蝶、老马识途都是通过气味,属于化学信息。而心猿意马是形容心里东想西想,安静不下来,并不能在同种或异种生物之间或生物与无机环境之间传递信息。5.以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是()A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就不可避免地要被大自然所淘汰B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制C.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用D.任何生态系统中,能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态,信息的传递是双向的[答案]C[解析]本题考查生态系统信息传递的类型、作用及应用。生物生命活动的正常进行,离不开信息传递的作用,故A项正确;生态系统信息传递在农业生产上主要有两方面的应用:一是提高农产品或畜产品的产量;二是对有害动物进行控制,故B项正确;短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用,故C项错误;能量流动、物质循环和信息传递均属于生态系统的基本功能,它们密切联系,信息传递既可从输入到输出进行信息传递,又可从输出到输入进行信息反馈,故D项正确。二、非选择题6.贝克是英国一个农场的经营者,他在农场种植了一些粮食作物,栽培了多种果树,同时还饲养着优质的家禽、家畜等。他通过各种措施来提高自己农场中各类农畜产品的产量。以下是他采取的一系列增产措施:①根据植物的光周期特性和经济利用部分的不同,人工控制光周期使作物达到早熟高产。②释放过量人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,从而干扰害虫的正常交尾活动,达到消灭害虫的目的。③家禽饲养,在增加营养的基础上延长光照时间,提高产蛋率。④用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子,可以提高发芽率,获得增产。⑤在稻田中竖立人工扎成的稻草人,风吹稻草人转动,起到驱赶鸟类的作用。3请根据以上材料回答:(1)上述增产措施中,涉及的信息依次为:①________;②________;③________;④________;⑤________。(2)请根据以上措施,总结信息传递在农业生产中的优势。①___________________________________________________;②___________________________________________________。[答案](1)物理信息化学信息物理信息物理信息行为信息(2)①提高农产品或畜产品的产量②对有害动物进行控制能力拓展一、选择题1.利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞的相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量()A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息[答案]A[解析]声音属于物理信息。2.关于信息传递在生态系统中的作用,说法错误的是()A.蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行,几乎完全依赖于声波B.某些植物如莴苣、茄、烟草的种子必须接近某种波长的光信息才能萌发生长C.自然界中,某些植物的开花也需光信息刺激D.生物种群的繁衍无需信息传递[答案]D[解析]种群的繁衍也需要信息的传递,如自然界中某些植物的开花需要一定光信息刺激才能完成。3.下列不属于行为信息的是()A.孔雀开屏B.蜜蜂跳舞C.雄狮怒吼D.鸟类发出的声音[答案]D[解析]鸟类发出的声音是物理信息。4.夏季既是鱼类摄食与生长的旺季,又是昆虫大量滋生的季节。有些养鱼专业户发明了一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂鱼的好方法。这种方法利用了昆虫的什么特性,给昆虫传递的是何种信息()A.趋光性物理信息B.向光性物理信息4C.趋光性行为信息D.向光性化学信息[答案]A[解析]黑光灯发出的紫外光对昆虫来说属于物理信息,生物对光作出的应激性通常区分为向光性(对植物而言)和趋光性(对动物而言)。5.若图示表明的是物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间信息传递的方向是()A.信息只能由A传递给BB.信息只能由B传递给AC.A与B之间可以相互传递信息D.A与B之间不能相互传递信息[答案]C6.下列属于对生态系统功能的描述的有()①生产者的遗体、残骸、残枝败叶中的能量流向分解者②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机含氮化合物被植物利用,最后重新回到无机环境A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④[答案]B[解析]生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递等,①所描述的是能量流动,③所描述的是信息传递,④所描述的是物质循环。②所描述的是生态系统的结构,不是功能。7.欧洲草原上有一种蓝蝶,它的幼虫能够发出一种与蚂蚁幼虫相似的气味,从而使得蓝蝶幼虫在蚂蚁的照顾下顺利孵化为成虫。对于该现象的说法不正确的是()A.蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学信息B.在生态系统中,任何生物如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就会被淘汰5C.蓝蝶幼虫在发育过程中和蚂蚁之间只通过化学信息相互联系D.蓝蝶幼虫与蚂蚁之间存在着寄生关系[答案]C[解析]在生态系统中,任何生物如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就会被淘汰。蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学物质,所以属于化学信息。但是蓝蝶幼虫在发育过程中和蚂蚁之间并不是只通过化学信息相互联系,还会通过发出声音、做出动作相互联系。8.运用信息传递作用防治害虫的优点是()①可以减少农药的用量②防止环境污染③防治效果肯定好于化学防治④容易操作A.①②B.①③C.②③D.③④[答案]A[解析]本题考查信息传递的作用。用生物防治原理解题。生物防治的优点:无污染、效果好且持久、成本低等。二、非选择题9.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),如下图所示。试回答:(1)烟草释放的这种化学物质属于________信息,这体现了信息在生态系统中的什么作用?____________________________________。(2)烟草释放的化学物质,在白天与夜间是否都使它本身受益?________。(3)利用烟草的这种特性,我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中,对有害动物进行控制。这种方法属于________防治,其优点是__________________。(4)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是________。(5)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是________。6(6)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是________。(7)写出图中所示生物的食物链。[答案](1)化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(2)是(3)生物不污染环境(4)捕食(5)捕食(6)竞争(7)烟草甲种蛾(幼虫)天敌乙种蛾10.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答下列问题。(1)上述现象中,X分别在____________________之间进行传递。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是________和________。影响乙昆虫活动的信息种类是_____________________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是______。(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。[答案](1)植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫(2)无机环境生物化学信息和物理信息(其他合理答案也可)物理信息(其他合理答案也可)(3)甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少[解析]植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫,说明X可以在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间传递。生态系统的信息可以来源于无机环境,也可以来源于生物。影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息,蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息是物理信息。若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少。
本文标题:【成才之路】(2013春季出版)高中生物5-4生态系统的信息传递同步练习新人教版必修3
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