【月考】2013年四川省成都市七年级下学期4月月考-语文

语文考生注意：1．开考之前请考生将自己的考室号、座号等信息准确的填写在指定的位置，所有答案都写在答题卷上，对错误填写的考生成绩以0分计算。2．本试卷分A卷、B卷，A卷总分100分，B卷50分，全卷总分150分，考试时间120分钟。A卷(共100分)第I卷(选择题共18分)一.基础知识(共9分,每小题3分)1.下列选项中加点字注音有误的一项是（）（3分）A.拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕．（hǎn）至，所以不相宜，只好来捕鸟。B.于是我唱了五年的骊．（lí）歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”C.不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉．（jì）妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？D.对于广大的关东原野，我心里怀着炽．（chì）痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。2.下列选项中没有错别字的一项是()(3分)A.心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。B.啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏嶂。C.忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。D.我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑谰的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。3.下列选项中加点的成语使用有误的一项是（）（3分）A.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。B.那只雄吐绶鸡把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，虎视眈眈．．．．地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或者是走到什么地方去才好。C.有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是．．．．。D.得知自己获得了诺贝尔文学奖，莫言接受媒体采访时，仍然抑制不住内心不可名状．．．．的喜悦。二.文言文阅读（共9分，每小题3分）伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？4.下列加点词语解释有误的一项。（）（3分）A.金溪民方仲永，世隶．耕隶：属于B.稍稍．．宾客其父稍稍：渐渐C.仲永之通悟．．通悟：通达聪慧D.贤．于材人远矣贤：贤明5.下列加点词意义和用法相同的一项是。（）（3分）A.传一乡秀才观之．或以钱币乞之．B.并自为其．名其．文理皆有可观者C.于．舅家见之贤于．材人远矣D.其诗以．养父母或以．钱币乞之6.下列对文段内容分析理解有误的一项是（）（3分）A.本文选自北宋文学家王安石的《临川先生文集》，在历史上有不少名人著书立说，论述有关“神童”的问题，但这个问题论述得比较全面的还是王安石。B.方仲永的才能发展经历了“指物作诗立就”“不能称前时之闻”“泯然众人矣”三个阶段。C.五岁时连书写工具都不认识，但却能写出既有文采又有道理的四句诗，这可以证明方仲永天资聪明。D.作者所说的“受之天”是指后天的教育，“受之人”是指人的天资。作者认为，二者之间，后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。第Ⅱ卷（其他类型的题共82分）三.按要求完成下面的题（共10分）7.把下面句子翻译成现代汉语。（共4分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2分）。（2）令作诗，不能称前时之闻。（2分）。8.古诗默写。（共6分）（1）名句默写，三句选二句。（2分）。①独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）②，关山度若飞。（《木兰诗》）③，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（2）整诗默写，在吴均的《山中杂诗》和李白的《峨眉山月歌》中任选一首。（4分），。，。四.阅读文段，回答问题。（共12分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。9.找出文段中暗示爸爸即将去世的句子，写在下面的横线上。（3分）10.当得知爸爸去世的消息时，长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，找出上文中与这句话相照应的句子。（3分）11.虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？（3分）12.成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？谈谈你的看法并说明理由。（3分）五.作文。（60分）13.苍鹰振翅蓝天，是一首歌，因为它激昂；飞蛾扑火，是一首歌，因为它悲壮；母爱是一首歌，同学情是一首歌，拼搏是一首歌，付出是一首歌……只要我们用心聆听，生活处处皆是歌。请以“这是一首歌”为题作文。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。B卷一.诗歌鉴赏，阅读下面的古诗文，回答下面的题。（共4分）秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。1.诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）2.全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（2分）二．课外文言阅读。（共12分）勉过子读书学无早晚，但恐始勤终随。今有二人焉，皆有百里之适。一人鸡鸣而驾，马瘠车敝，憩(qì)于涂者数(shuò)焉，则穷日之力，未必能至。一人日中而驾，马良车驶，其行不息，吾知其必先于鸡呜者矣。故夫车马者，质也；作辍，其勤堕也。3.解释下列句中加点的词。（4分）①但恐始勤终随．②皆有百里之适．③马瘠车敝．，④其必先于．鸡鸣者矣4.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）①学无早晚，但恐始勤终随。②吾知其必先于鸡鸣者矣。5.本文强调了“勤”的重要性，请写出几个关于“勤”的名句。（2分）三.阅读(共22分)（一）名著阅读，阅读下列语段回答问题（共4分)七月的午后热得令人窒息，蚂蚁这昆虫的贱民渴得筋疲力尽，它四处游荡，徒劳地想从干枯的花朵上取水解渴；而这时，蝉却对水荒一笑了之。它用小钻头一样的喙，刺进取之不尽的酒窖。它停在小灌木的枝桠上，一边不停地唱歌，一边在坚硬光滑的树皮上钻孔；被太阳晒得热烘烘的树汁，使这些树皮鼓了起来。蝉把吸管插入洞孔，尽情畅饮；它纹丝不动，若有所思，完全沉浸在琼浆和歌曲的魅力之中。6.这段文字选自的《》。（2分）7.这段文字运用了什么写作手法？请概括这段文字的主要内容。（2分）（二）课外现代文阅读。（共18分）祖母是一片不知愁的落叶朱成玉怀念祖母，是从一片叶子开始的，秋天的叶子。[来源:学,科,网]叶子上错综复杂的脉络，像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤，祖母的额头经常是金光闪闪，阳光喜欢在那里安营扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。在我的记忆里，祖母总是拿着扫把，试图把所有的哀怨清扫干净，只留给我们无忧无虑的鸟鸣。祖母在那些落叶里不停地翻检，把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶，这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到，祖母永远不会衰老。我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书，她的书里总是夹着各种各样的落叶，仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春，都是一片叶子，那些青春的遗骸，无法言说的旧日时光，成了书签，丈量这一本书的历程，时刻提醒着你，哪些句子需要再一次爱抚，哪些情节需要重温。我从来没有见过自己的祖父，父亲告诉我，祖父结婚一年后就从军了，再也没有回来。作为军烈属的祖母得到了很多人的尊敬，然而却没有人可以安抚她内心的痛苦。祖母习惯在那些叶子上写字，一句半句的，大多是哀怨的宋词。我想那是祖母在用她自己的方式怀念祖父吧。每年清明的时候，我就会看到祖母去祖父的坟前，把那些写了字的叶子铺满坟头，景象灿烂而华丽。这么多年，我没有见过祖母掉过一滴眼泪，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，轻轻的挤一下，就会泪雨滂沱，只是别人无法看见。祖母的泪水，只居住在她自己的云里。不管天气好坏，祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热爱生活的心。在那些树叶上写字的时候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子，就如同被装上了灵魂，重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母，他们惺惺相惜，彼此嘘寒问暖。[来源:Z.xx.k.Com]怀念祖母，是从一片叶子开始的，替那些果实遮过阴凉，从枝头跌落，背井离乡的叶子。祖母在秋天的离世毫无征兆，只是那一天刮了很大的风，院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实，也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中，风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色，所以叶子的心思只和风说，它只和风窃窃私语。落叶也有遗言吗？在离开枝头的刹那，它和风都说了些什么？谁听过它们交代的后事？那些齐刷刷掉落的叶子们，是去陪祖母了吗？我想，如果祖母是叶子，那么风一定是祖父。他们之间，有那么多缠绕不清的爱意。我的祖母，一片写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶，把生命的结束当作下次旅行。落叶从不惊叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不论你走得多轻，它们都会在你的脚下呻吟，仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫，哪怕遇到再多的苦难，它都只是去和风窃窃私语。我似乎听到了落叶在说：“等我，来赴一个灿烂的约会。在此之前，请好好生活，各自珍重。”8.祖母是怎样一个人？寄寓着作者怎样的思想感情？(4分)9.文章第一段有何作用？(4分)10.赏析“落叶从不惊叫，哪怕你踩到它的脊背。”这个句子。(4分)11.文中多次提到了“叶子”、“落叶”，请结合全文内容，分析“落叶”在文中的作用。(6分)四.语言运用。（共12分）12.阅读下面提供的材料，按要求回答问题。成都的美是古典的。如都江堰、青城山、杜甫草堂、武侯祠、锦里、青羊宫、文殊院、望江楼公园……那里，哪怕是一山一水，一草一木，都是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起我们民族伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。成都的美也是含蓄的。要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。成都人从来不喜欢在你面前夸口。他只是带着恬淡的笑容，引你去观赏，直到你在他面前发出大声的惊叹。成都的美还呈现出它的多样性。在成都，如