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数学相声甲:成语、谜语和数学有什么关系?乙:问我呀?成语、谜语、数学?风马牛不相及呀!甲:不,很有关系。我们来做个猜谜游戏怎么样?乙:好,怎么做?甲:用数学来造谜语、谜面要带上数字,谜底是一个成语,也要带上数字…乙:我越听越糊涂了,你干脆举个例子吧。甲:好,你听着,“0.875打一个成语”。看,谜面带上了数字。你呢,要猜一个成语,也带数字的…乙:(出神)0.875、0.875、0.875,…噢,我明白了。0.875等于八分之七,谜,底是“八分之七”吧。甲:不对。乙:不对?你来算,0.875不是等于八分之七吗?甲:可这“八分之七”是成语吗?谜底是“七上八下”。乙:你为什么揭得这样快?我马上就会想到的。甲:你有的是机会。我拿1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数来编一套猜成语的谜语,看你猜谜本事如何?乙:好,你等着瞧吧,开始!甲:2,3,4,5,6,7,8,9猜一个成语。乙:2,3,4,5,6,7,8,9?你刚才不是说十个数字吗?甲:就是故意少掉两个。乙:少了1和10?…(百思不得其解)甲:猜不出吧。谜底是“缺衣少食”。乙:这“缺衣少食”怎么解释?甲:2,3,4,5,6,7,8,9不是前边缺了1(衣),后面少了10(食)吗?“缺衣少食”!乙:这样解呀!这是谐音,你刚才没有说明。这不算数。以后不要这种“谐音”的谜语。甲:好,不要。再来:1,2,5,6,7,8,9,10。乙:还猜一个成语?甲:都猜一个成语!乙:1,2,5,6,7,8,9,10。缺了3,少了4。对!“缺三少四”!“缺三少四”!甲:“缺三少四”哪是成语!应该说“丢三落四”。乙:没有了差不多嘛,再来。甲:1,2,3,6,7,8,9,10。乙:这次没有了4,5,应该是“丢四落五”(猛然打住)…甲:“四分五裂”才对。乙:我明白了,你再说。甲:2,3,4,5,6,7,8,9,10。乙:2,3,4,5,6,7,8,9,10。少了1,这是“一去不复返”!甲:咦?行了。3,4,5,6,7,8,9,10呢?乙:少了1,2。这是“一再推让”。甲:1,4,5,6,7,8,9,10?乙:少了2,3,那么就是“再三推让”。甲:还真有两下子哪。乙:当然!甲:好,给个难点的:1,2,3,4,5,6,9,1。猜吧。乙:1,2,3,4,5,6,9,10?甲:不,1,2,3,4,5,6,9,1!乙:这…没有7,8,后面的10变成1,这是怎么回事?没这样的成语啊?甲:你猜不出这样的成语。告诉你,这叫“七零八落”。乙:七零八落?对少了7,8,但是后面的10变成1呢?1,2,3,4,5,6,9,1嘛。甲:不是“七零八落”吗!就是7,0,8都“落”下去了,只剩下1,2,3,4,5,6,9,1啦。乙:(恍然大悟)还真没想到这样绝!甲:更绝的还有呢!你听:4,5,6,8,9,怎么猜?乙:4,5,6,8,9?没有啦?甲:就是4,5,6,8,9。乙:那就少了1,2,3,7,10…少了1,2,3,7,10…少了1,2,3,7,10…什么成语会少了1,2,3,7,10…呢?真奇怪。是举世无双吧?甲:不对,4,5,6,8,9;4不是双?6不是双?乙:那就是“无独有偶”。甲:4,5,6,8,9;5是偶吗?9是偶吗?乙:要不“颠三倒四”?甲:更不对。乙:那就“杂乱无章”?甲:我说你呀,不管三七二十一,乱猜一通。乙:(服输)好吧!你揭谜吧。甲:…(光笑不语)。乙:你说谜底呀!甲:…(仍笑)。乙:原来你是乱出的谜语,根本没解的。甲:谁说没解?乙:那你说呀!甲:我说过的了。乙:你说了?甲:yes!(是的)乙:我怎么没听到?你什么时候说了?甲:你刚说“杂乱无章”我批评你什么?乙:你说我“不管三七二十一”乱猜一通。甲:那就对啦。你想谜面是只有4,5,6,8,9。乙:对只有4,5,6,8,9。甲:那谜底不就是“不管三七二十一”吗?乙:(豁然开朗,一通百通)啊!。
本文标题:数学相声2
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