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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 【考点训练】八年级数学第16章分式16.3分式方程换元法解分式方程-1
中学生习题网【考点训练】换元法解分式方程-1一、选择题(共5小题)1.(2006•宜昌)已知方程,若设=a,则原方程变形并整理为()A.a2﹣2a+1=0B.a2+a﹣2=0C.a2﹣2a﹣1=0D.a2+2a﹣1=02.(2007•重庆)附加题:用换元法解方程,若设y=x+,则原方程可化为()A.y2﹣y+1=0B.y2+y+1=0C.y2+y﹣1=0D.y2﹣y﹣1=03.(2006•淄博)解分式方程+3=0时,设=y,则原方程变形为()A.y2+3y+1=0B.y2+3y﹣1=0C.y2﹣3y+1=0D.y2﹣3y﹣1=04.(2006•舟山)用换元法解方程+2=0,如果设y=,那么原方程可化为()A.y2﹣y+2=0B.y2+y﹣2=0C.y2﹣2y+1=0D.y2+2y﹣1=05.(2009•上海)用换元法解分式方程﹣+1=0时,如果设=y,将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是()A.y2+y﹣3=0B.y2﹣3y+1=0C.3y2﹣y+1=0D.3y2﹣y﹣1=0二、填空题(共3小题)(除非特别说明,请填准确值)6.(2008•上海)用换元法解分式方程﹣=2时,如果设=y,并将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是_________.7.(2006•宜宾)(按非课改要求命制)用换元法解方程,设,则原方程可变形为_________.8.(2009•滨州)解方程时,若设,则方程可化为_________.三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷)9.(2012•天水)Ⅰ.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.中学生习题网Ⅱ.解方程x2﹣2x+=8.10.(2010•嘉兴)(1)解不等式:3x﹣2>x+4;(2)解方程:+=2.中学生习题网【考点训练】换元法解分式方程-1参考答案与试题解析一、选择题(共5小题)1.(2006•宜昌)已知方程,若设=a,则原方程变形并整理为()A.a2﹣2a+1=0B.a2+a﹣2=0C.a2﹣2a﹣1=0D.a2+2a﹣1=0考点:换元法解分式方程.1528206专题:换元法.分析:本题比较容易,考查换元法解分式方程,本题中两个分式一个与a相等,一个与a互为倒数,适合于用换元法.解答:解:把=a代入方程=2,得a﹣=2,方程两边同乘以a,得a2﹣2a﹣1=0,故选C.点评:用换元法解分式方程时常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.2.(2007•重庆)附加题:用换元法解方程,若设y=x+,则原方程可化为()A.y2﹣y+1=0B.y2+y+1=0C.y2+y﹣1=0D.y2﹣y﹣1=0考点:换元法解分式方程.1528206专题:换元法.分析:设y=x+,即可把原方程化为整式方程.解答:解:设y=x+,∴=y2,∴原方程可化为y2﹣y=1,进一步化简得:y2﹣y﹣1=0.故选D.点评:当分式方程比较复杂时,通常采用换元法使分式方程简化.3.(2006•淄博)解分式方程+3=0时,设=y,则原方程变形为()A.y2+3y+1=0B.y2+3y﹣1=0C.y2﹣3y+1=0D.y2﹣3y﹣1=0考点:换元法解分式方程.1528206专题:换元法.中学生习题网分析:若设=y,则=,那么,原方程可化为:y﹣+3=0,然后化为整式方程.解答:解:设=y,则=,∴原方程可化为:y﹣+3=0,方程两边都乘最简公分母y得y2﹣1+3y=0,整理得y2+3y﹣1=0.故选B.点评:本题考查用换元法化简分式方程.换元后需再乘最简公分母化为整式方程.4.(2006•舟山)用换元法解方程+2=0,如果设y=,那么原方程可化为()A.y2﹣y+2=0B.y2+y﹣2=0C.y2﹣2y+1=0D.y2+2y﹣1=0考点:换元法解分式方程.1528206专题:换元法.分析:若设y=,则=,则原方程可化为y﹣+2=0,方程两边都乘最简公分母y可化为整式方程.解答:解:设,则方程+2=0变为=0,整理得y2+2y﹣1=0,故选D.点评:本题考查用换元法解分式方程,再让分式方程两边都乘最简公分母转化为整式方程.5.(2009•上海)用换元法解分式方程﹣+1=0时,如果设=y,将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是()A.y2+y﹣3=0B.y2﹣3y+1=0C.3y2﹣y+1=0D.3y2﹣y﹣1=0考点:换元法解分式方程.1528206专题:压轴题;换元法.分析:换元法即是整体思想的考查,解题的关键是找到这个整体,此题的整体是,设=y,换元后整理即可求得.解答:解:把=y代入方程+1=0,得:y﹣+1=0.方程两边同乘以y得:y2+y﹣3=0.故选A.点评:用换元法解分式方程时常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.中学生习题网二、填空题(共3小题)(除非特别说明,请填准确值)6.(2008•上海)用换元法解分式方程﹣=2时,如果设=y,并将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是y2﹣2y﹣1=0.考点:换元法解分式方程.1528206专题:换元法.分析:本题考查用换元法解分式方程的能力,关键是明确方程中分式与所设y的关系,再用y代替,转化为整式方程.解答:解:由=y可得.所以原方程可化为y﹣=2,整理得y2﹣2y﹣1=0.点评:用换元法解分式方程是一种常用的方法之一,通过换元法解分式方程可化繁为简,化难为易,因此对注意总结能用该种方法的方程特点.7.(2006•宜宾)(按非课改要求命制)用换元法解方程,设,则原方程可变形为4y2+5y+1=0.考点:换元法解分式方程.1528206专题:换元法.分析:换元法即是整体思想的考查,解题的关键是找到这个整体,此题的整体是,设,换元后整理即可求得.解答:解:设y=,则原方程可变为(2y)2+5y+1=0,整理得4y2+5y+1=0,故本题答案为:4y2+5y+1=0.点评:本题考查了用换元法解方程,解题关键是能准确的找出可用替换的代数式,再用字母y代替解方程.8.(2009•滨州)解方程时,若设,则方程可化为2y﹣=2.考点:换元法解分式方程.1528206专题:压轴题;换元法.分析:本题考查用换元法整理分式方程的能力,关键是明确方程各部分与y的关系,再用y代替即可.解答:解:因为,所以原方程可变形为2y﹣=2.点评:用换元法解分式方程是常用方法之一,要注意总结能用换元法解的方程的特点.三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷)中学生习题网9.(2012•天水)Ⅰ.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.Ⅱ.解方程x2﹣2x+=8.考点:换元法解分式方程;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.1528206分析:Ⅰ.先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,得到不等式组的解集,再根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则将解集在数轴上表示出来;Ⅱ.采用换元法,首先设x2﹣2x=y,然后解此分式方程求y,再解关于x的一元二次方程.结果需检验.解答:解:Ⅰ.,解不等式①,得:x≥﹣1,解不等式②,得:x<2.所以原不等式组的解集为﹣1≤x<2.在数轴上表示如下:Ⅱ.设y=x2﹣2x,则原方程可化为y+=8,方程的两边都乘以y,约去分母,并整理,得y2﹣8y+7=0.解这个方程,得y1=1,y2=7.当y=1时,由x2﹣2x=1,得x=1±;当y=7时,由x2﹣2x=7,得x=1±2.经检验,x=1±和x=1±2都是原方程的根.所以原方程的解为x1=1+,x2=1﹣,x3=1+2,x4=1﹣2.点评:本题考查了(1)解一元一次不等式组及不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.(2)用换元法解分式方程,解题的关键是要有整体思想,掌握换元的方法,注意结果需检验.10.(2010•嘉兴)(1)解不等式:3x﹣2>x+4;(2)解方程:+=2.考点:换元法解分式方程;解一元一次不等式.1528206分析:(1)按解一元一次不等式的步骤进行;(2)方程的两个部分具备倒数关系,设y=,则原方程另一个分式为.可用换元法转化为关于y的分式方程.先求y,再求x.结果需检验.解答:解:(1)3x﹣2>x+4,3x﹣x>4+22x>6x>3;中学生习题网(2)设=y,则原方程化为y+=2.整理得,y2﹣2y+1=0,解之得,y=1.当y=1时,=1,此方程无解.故原方程无解.点评:(1)移项时注意符号的变化.(2)用换元法解分式方程时常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.关注中学生习题网官方微信公众号,免费学习资源、学习方法、学习资讯第一时间掌握。微信公众账号:xitibaike扫描二维码关注:
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