【高二历史】期中检测题1

高二年级历史上册期中检测试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题共60分）一．选择题（每小题2分，共30小题，共60分。每小题列出的四个答案中只有一项最符合题意，请将答案填入答题卷中相应的位置）1．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是：A．君子、侠客、隐士、英雄B．英雄、侠客、隐士、君子C．君子、侠客、英雄、隐士D．英雄、隐士、侠客、君子2．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”——《老子》。以上言论反映的思想是：A．唯物论思想B．辩证法思想C．无为而治思想D．民本思想3．董仲舒说：“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之。不知自省，又出怪异以警惧之。尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。对这段话的理解，不正确的是：A．宣扬“天人感应”学说B．要求君主遵循天道，施行仁政C．反映董仲舒对儒学的新发展D．君主的地位不是不可动摇的4．儒家学说到了汉代被赋予了新的含义，即:A．人定胜天B．独尊儒术C．君权神授D．实行仁政5．宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的社会行为现象是A．知识分子埋头科举不问政事B．封建的伦理道德行为规范形成C．早期民主启蒙思想在潜滋暗长D．农民起义受到社会的广泛谴责6．导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度日趋没落之外，还在于:A．抗清斗争高涨B．社会相对安定C．西方思想的影响D．商品经济的发展7．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽：A．反对封建社会男尊女卑的观念B．反对三纲五常为核心内容的封建礼教C．破除对孔子思想的迷信D．揭露道学家的虚伪8.源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体中最早出现的是：9．某电视剧摄制组根据剧情布置了一幕岳飞书房的场景，其中不正确的是:A．墙上挂着《山径春行图》B．墙架放着一排装有火药的火器C．书柜上摆放着活字印刷的《史记》等书籍D．书桌上放着一本《农政全书》10．毛主席在《沁园春．雪》“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，他所说的“风骚”主要是:A．唐诗和宋词B．诗经和楚辞C．楚辞和汉赋D．国风和汉赋11．郑板桥赞美黄慎的绘画说“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”这一评价反映黄慎的绘画属于A．人物画B．写意画C．宗教画D．风俗画12．右图所示名著是我国明清时优秀的:A.历史小说B．神魔小说C．世情小说D．讽刺小说13.在戏剧舞台上，演员轻扬马鞭表示骑马，划桨表示行船，绕行一圈表示日行千里。这些舞台形式体现了戏曲艺术的:A．综合性B．程式化C．虚拟化D．现实性14、在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是①普罗塔哥拉——人是万物的尺度②苏格拉底——美德就是知识③马丁•路德——法律面前人人平等④伏尔泰——“社会契约”A．①②B．①③C．②④D．③④15.使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是：A．泰勒斯B．普罗塔哥拉C．苏格拉底D．亚里士多德16.文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了:①肯定人的价值和自主性②资产阶级自私自利的本质③摆脱宗教束缚的人文精神④要求人的个性解放A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③17.1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在:A．歌颂真实自然的人性B．刻画耶稣的英雄形象C．宣扬上帝的精神权威D．倡导灵魂得救的观念18.有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是:A．达尔文B．法拉第C．居里夫人D．爱因斯坦19.下列各项中，体现文艺复兴和宗教改革共同点的是:A．反对禁欲主义B．推崇希腊、罗马古典文化C．矛头直指教皇D．有利于资本主义的兴起20.古希腊智者学派的代表人物普罗塔哥拉说“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明:A．古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B．人类社会的传统和习俗不容置疑C．社会的道德规范是客观统一的D．人们应对宗教神学持怀疑态度21.罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有了信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是:A．马丁•路德B．克伦威尔C．亨利八世D．加尔文22.加尔文和马丁•路德主张的相同点是:A.都反对君主专制B.都否定教皇的权威C.都追求自由平等D.都强调理性23.春秋战国时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是:A.都处于转型时期，体现了新兴阶级的要求B.都是反封建的思想武器C.都是资本主义萌芽出现后的结果D.都是教会神学长期统治的结果24.《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是:A.体现了启蒙思想B.充满浪漫主义色彩C.彰显了冒险精神D.适应殖民扩张要求25.《中华民国临时约法》中第二条：“中华民国之主权，属于国民全体。”这一条款主要是继承了下列哪位思想家的学说：A.伏尔泰B.康德C.卢梭D.孟德斯鸠26.加尔文教创立后在西欧得到广泛传播，根本原因是:A.这一地区资本主义比较发达B.这一地区天主教会的影响比较薄弱C.该地区封建统治比较开明D.资本主义萌芽首先在这里产生27．“政治上的自由是公共自由”，“要防止权力滥用，就必须以权力制约权力”。这种思想观点属于：A．古希腊哲学思想B．早期人文主义思想C．资产阶级启蒙思想D．马克思主义28．卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”这句话体现的观点是：A．自然权利说B．社会契论说C．公共意志论D．三权分立学说29.洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是：A．三权分立B．主权在民C．民主共和D．君主立宪30.孔子主张“己所不欲，勿施于人。”与其有类似思想的启蒙思想家是:A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德第Ⅱ卷（非选择题）二．材料解析题：（31题13分，32题12分，33题15分，共40分）31．阅读以下材料，结合所学知识回答问题。（13分）材料一季康子问政于孔子，曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”——《论语•颜渊》材料二仲舒复对曰：“……《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。——《汉书•董仲舒传》材料三“宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”——《朱子文集•读大纪》材料四放眼将来,具有儒家特色的现代性在东亚出现的可能性极大。其实,“东亚现代性”虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版而已,[东亚各国]都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极作用。——杜维明《儒学创新的契机》请回答：（1）据材料一,指出孔子政治主张的核心是什么？（1分）如何认识孔子主张在当时的地位？（2分）（2）汉武帝时，经过董仲舒改造后的儒学在中国取得了独尊的地位。依据材料与所学知识，分析儒学为什么能在西汉取得独尊的地位？（4分）（3）宋代的理学被称为“新儒学”。结合理学形成的历史背景，指出宋代理学的内容特点。（4分）（4）在新世纪要发挥儒学的作用，对儒学应采取怎样的态度？（2分）32.阅读下列材料：（12分）材料一材料二宋张择端《清明上河图》宋苏轼《枯木竹石图》材料三宋代时，一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来，这些人经济地位高，物质生活优裕，对文化的要求高。……由于土地制度的变化，宋元时期的文化结构发生了较大变化，整个社会的文化素质提高了。宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。……请回答：（1）依据材料一，说明宋元科技在中国古代科技发展史上的地位。（2分）（2）材料二的两幅图分别反映了宋代什么绘画风格？（2分）（3）据《清明上河图》和材料三，概述宋元时期城市经济发展的状况。（2分）（4）据材料三分析宋元文化繁荣的原因。（4分）据此，你得出什么认识？（2分）33.阅读下列材料：（15分）材料一“人是万物的尺度”——普罗塔哥拉材料二（中世纪）天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着人们的一切活动。——《历史必修III教学用书》材料三莎士比亚《哈姆雷特》台词：“人是……宇宙的精华！万物的灵长！”材料四“……信徒的就一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生”悔改”，才是基督的正道”——《路德选集》材料五“我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利”。——伏尔泰请结合上述材料和所学知识，从内容和影响的角度，概述西方人文主义思想发展的简要历程。（15分）高二历史（理科）参考答案一、1---10ABDCBDBCDB11---20BDCACBAADD21---30ABAADACBBD二．材料解析题：（31题13分，32题12分，33题15分，共40分）31.（1）孔子主张“为政以德”（“以德治民”）。（1分）其主张在当时并未受到太多重视。因为在当时诸侯争霸、兼并战争的社会条件下，其主张不可能实现。（2分）（2）一是儒家的主张，有利于缓和阶级矛盾，本身是一种较为高明的统治政策。二是经董仲舒改造后的儒学以“天人感应”和“君权神授”为核心，适应了巩固国家统一和君主专制制度的需要。三是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张被汉武帝采纳，从而确立了儒学独尊的统治地位。（4分）（3）宋代理学是以正宗儒学为基础，吸收了佛教和道教思想而形成的新儒学。其思想核心是“理”，认为“理”是世界的本原，体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性；将“天理”与“人欲”对立，提出“存天理，灭人欲”。（4分）（4）坚持一分为二方法，取其精华，弃其糟粕；坚持发展的观点，不断赋予其新的时代内涵。（2分）32.（1）宋元时期是中国古代科技发展的高峰期；中国古代三大发明最终完成于宋元时期。（2分）（2）风俗画；文人画。（2分）（3）商业活动突破时间空间限制；商业活动不再受政府直接监管。（2分）（4）土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。（4分）社会存在决定社会意识。（2分）33.（1）古希腊先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。（3分）（2）古希腊、古罗马文明之后，封建神学统治西方近千年，个人意识惨遭压制，人成了上帝的羔羊，人文主义思想几近湮灭。（3分）（3）文艺复兴中的思想巨人，以自己的作品抨击封建教会的虚伪和腐败，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由和幸福，解放了人们的思想，“人